如何寫課堂體育活動總結

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隨著班級學風建設的發展，班級學習氛圍日益濃厚。要保持和繼續這種學習氛圍，健康的身體是必要的，身體是革命的資本。為調整緊張的學習生活，提高大家的學習熱情和效率，舉辦本次集體活動。目的是讓盡可能多的學生參加活動，促進學生相互理解，相互幫助，培養合作和團隊精神，促進班級凝聚力，鼓勵不喜歡參加活動的學生積極參與集體活動。

活動策劃人：體育委員： 何**

活動時間：xx年4月19

參與者：09教育技術班全體學生

活動安排：

1.活動有兩種:貼人游戲和跳繩比賽

2 .跳繩活動將班級成員分為四組，每組學生進行一次比賽。

具體的活動過程和結果(略)。

這次活動調動了同學們參加體育鍛煉的積極性，調節了同學們緊張的學習生活。這次活動進行的非常順利，同學們個個熱情洋溢，下課后就來到了活動地點。

大學是培養綜合素質和實踐能力的煉獄。在大學期間，我們不應該把所有的時間和精力都投入到習專業知識上。愛因斯坦說：用專業知識教育人是不夠的。通過專業教育，他可以成為有用的機器，但不能成為和諧發展的人。但我想說的是：我們還是學生，首要任務是學習。如果你學習不好，即使其他方面都很好，也會影響你未來的生活。有一個度問題，需要自己把握。我希望你能參加更多的集體活動，我認為這將對你未來的工作有很大的幫助。

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