大學生暑期養老院社會實踐總結

暑假期間，學校將組織學生進行社會實踐，并要求在實踐結束后寫一個實踐總結。以下是大學生暑期養老院社會實踐總結，僅供參考，歡迎閱讀。

大學生暑期養老院社會實踐總結(1)

今年暑假，我們來到當地的養老院進行實踐活動。院長提前為我們安排了工作，我們也做了細致明確的分工。在這個過程中，雖然汗水像雨一樣，但我們感覺不到任何疲勞。看著老人臉上的微笑，我們的心已經充滿了活力，這是值得的。

首先，我們安排好同學分別負責搬桌椅、拖掃地、擦洗座椅等任務，隨后便開始細致的開始了手中的任務。院長讓我們先把醫務室的桌椅拿出來，然后掃地的學生開始工作。我們經常忙碌。當我們看到人力不足時，我們主動幫助他們做好工作。然而，在幫助他們的同時，我們也把手中的事情做得井井有條。業余時間，一些學生主動接近老人，與老人聊天，測量血壓，關心老人的生活條件，看到老人眼中洋溢著笑容，別提心里有多溫暖。

當我們手里的事情做到一半時，院長親切地讓我們休息，但我們一點也不累。我們一直在做我們手中的事情。雖然其中一名學生在工作過程中受了一些小傷，但他仍然加入了我們的團隊。這種精神讓我們非常欽佩。看著他們小心翼翼地用抹布擦著滿是灰塵的書架和汗水穿梭在走廊里，他們忘記了只有一個休息和悶熱的信念，只是為了奉獻，只是為了為老年人創造一個新的舒適的生活環境。不管他們有多努力，多累，都是值得的。不知不覺中已經到了中午，我們的任務也結束了，讓院長非常滿意和高興。

然后，我們走進了老年人的房間、食堂和其他一系列的生活場所，充滿了家的溫暖和親人的照顧。之后，我們又拍了一張照片，老人也不愿意告別我們，院長也非常熱情地歡迎我們下次有時間再來，我們總是向祖父母揮手告別。

人老不足畏，可怕的是周圍冷漠的眼光。人老了，仿佛是可憐造的，討得萬人嫌。事實上，我們不應該這樣想，因為這樣想，人們老了，腿腳不方便，思想模糊，仿佛成為社會的負擔，會拖累社會。這樣，人老了就不會犯罪了。年輕時，老年人用自己的辛勤勞動和汗水為社會做出貢獻，或大或小，也許只是養育自己的孩子，但無論如何，他們都付出了代價。現在，他們老了，社會不應該拋棄他們。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數可能會更低，但他們應該感到滿意，因為在他們背后，他們是一個勤奮的員工，一個仁慈的政府，一個團結和強大的中華民族。這是我們這次活動最大的收獲！

大學生暑期養老院社會實踐總結(二)

尊老愛幼是中華民族的傳統美德。為進一步加強和完善大學生的思想道德教育建設，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，讓大學生以實際行動向老年人送去溫暖和愛，為建設全國文明城市做出貢獻。

去養老院慰問的主要原因是關心老人還是要從身邊做起。我們身邊有老人。在很多人眼里，養老院是孤寡老人的棲息地。現在，許多孩子成群的老人主動走進養老院。他們中的一些人曾經是教師、工程師、干部和藝術家。選擇養老院，因為孩子工作忙，家里樓層高，沒人陪他們聊天；更重要的是，因為他們日夜陪伴著同齡人，共同的興趣愛好和相似的人生觀念，他們可以感受到無限的日落。

走進大門，一位熱情的阿姨接待了我們，并向我們解釋了養老院的概況：養老院成立至今已有20年。鎮政府投資200萬元基礎設施，擁有經驗豐富的管理機構和經驗豐富的護理團隊。醫院占地面積1萬多平方米，建筑面積2800平方米，綠地面積占總面積的60%。房間里有兩個人，三個人，四個人，每天24小時護理。房間里有衛生設施。食堂的食物是生的和熟的，分開的。養老院現有床位220張，管理人員和護理人員25人。阿姨向我們解釋說，養老院50%以上的老年人不能照顧自己。他們中的大多數人患有神經癥或阿爾茨海默病，這給護理工作帶來了巨大的困難，交通也不是很方便。

我們分成四組去不同的房間慰問不同的養老人。起初，在一些老人面前，每個人都顯得非常克制，但一些活躍、開朗、外向的學生非常熱情地推動了每個人。有些老年人患有阿爾茨海默病等，學生也耐心地與他們聊天，幫助老年人整理衣服，擦家具，聽老年人講述他們的過去，并與老年人分享他們的校園生活。還為老人們表演了一個小節目，讓這些生活在孤獨中的老人再次露出快樂的笑容。

我們通常被寵壞，走出校園，來到社會，走進老年人。把老人當作朋友聊天，聽老人的故事是如此的著迷，更令人高興的是，一些學生主動去外面的食堂給老人買東西。當我們來的時候，我們準備了一些水果、零食和月餅。但這還遠遠不夠，那些學生用他們通常的零花錢給老年人買食物。這一幕深深地印在我的心里。

老人們在這里過著非常快樂的生活。當他們有時間的時候，他們會在樓下的陰涼處或樓上的房間里看電視或打麻將，也會在樓下做一些簡單的鍛煉。因此，老年人在這里也可以被視為晚年的健康。

通過這次和老人的聊天，我們了解了很多，他們過去的經歷，他們的辛苦，他們對孩子的期待，他們對我們的希望。

尊老敬老是中國名人幾千年來的良好傳統。作為中國人的后代，我們應該愛老，發揚祖先的良好傳統。愛老敬老是中國名人的傳統。讓我們學會愛老敬老，讓老人快樂地度過每一天！

大學生暑期養老院社會實踐總結(3)

今年暑假，我和鎮上的幾個大學生來到鎮上的養老院，看望住在那里的老人。當老人們看到冒著炎熱的夏天來看望他們的學生時，他們立，牽著我們的手問寒問暖，非常關心我們各方面的情況，體現了老一輩對年輕一代的殷切希望和關懷。我還詳細詢問了老年人的日常生活情況，并與老年人交談，幫助他們清潔，并很快融入其中。我們沒有因為炎熱的天氣而抱怨，而是充滿了熱情。因為這個看似普通的活動其實蘊含著巨大的人性價值，是一種美德，也是老人和大學生之間的心與心的交流。

在當今社會，不知道如何孝敬老人的人并不少。他們忘記了他們的父母在掙錢吃飯后把他們拉了起來，拋棄了老父母！讓他們努力工作。

回來后，每個人都笑著說：來這里是一種教育和鍛煉。老年人需要社會的關心，社會也應該給予這些老年人一定的關注。尊重和愛老年人應該是社會主義精神文明的不懈努力。我們的當代大學生需要與老年人進行更多的溝通，了解老年人的困難和困難，這有利于提高當代大學生的思想道德素質。

老年人，他們是社會的弱者，但曾經他們也是社會的創造者，祖國的支柱！

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。

老年人是一個需要我們關心的弱勢群體。我們應該不懈努力，為他們創造一個良好的生活環境，以回報他們對社會的貢獻！也將繼續更好地繼承我們的中國傳統美德！

大學生暑期養老院社會實踐總結(4)

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為了努力營造社會和諧的良好氛圍，學校組織我們寒假進行社會實踐，而從小在爺爺奶奶的照顧下的我，毅然選擇去養老院幫天下子女奉獻孝心。

我們買了一大袋水果。我們一進去，就看到養老院里有一個大院子，里面有很多運動器材。有相當多的老年人在鍛煉。原來我們還是很克制，不敢跟他們打招呼。然而，當他們看到我們時，他們非常興奮地向我們打招呼。漸漸地，我們被這些可愛的老人用他們熱烈的歡迎感染，一起聊天。在聊天的過程中，我們知道這些老人在這里住了不同的時間，有的剛來，有的已經住了好幾年了，他們都準備在這里養老。然后，我們自愿舉手幫助養老院工作人員進行大掃除。

然后我們一個接一個地拜訪了老人，給他們送去了溫暖。當我們即將完成工作時，的阿姨拉著我們，告訴我們這些老人，他們的想法，他們的悲傷，他們的痛苦。所有這些都和他們的孩子個個出去，一個個以賺錢為借口。這些老人之所以選擇養老院，是因為他們的孩子忙于工作，家里的樓層很高，沒有人和他們聊天，獨自說話，孤獨中死去；更重要的是，他們可以感受到日落的無限美好，因為他們日夜陪伴著同齡人，共同的興趣愛好和相似的生活觀念。而那些孩子卻不知道，直到孩子想養卻親不待才知道為時已晚。他們什么時候才能明白，等待他們的父母希望每天見到自己。

小時候父母牽著我們的手，教你慢慢用勺子、筷子吃飯、系鞋帶、滑梯、穿衣服、梳頭、擰鼻涕。從不厭煩，從不要求任何回報，他們只是全心全意地希望我們好。他們老了怎么會厭倦抱怨和遲鈍？看過一句話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間。我懷念這些和你在一起的點點滴滴。所以，當我想不起來，接不上話的時候，請給我一點時間等我，讓我再想想。正如古代先賢所倡導的，老五老應該像對待長輩一樣善待世界上所有的老人。尊老愛幼是我們應該做的。

下午3點左右，天開始刮風，烏云慢慢遮住了天空。老人們開始催促我們回家。下雨太晚了。事實上，今天的天氣預報說多云，這些老人只是擔心，害怕我們感冒，緊張，我們會在路上有危險。就這樣，他們總是為每個人、外出的孩子、忙碌的人和善良的人擔心。因為他們都是一群善良的人，但是這個炎熱的世界社會有沒有擔心過他們，有沒有為他們做過什么？答案似乎沒有。他們冷眼看著善良的人。

老年人是我們社會的弱勢群體。老吾老人之老，幼吾幼人之幼。要肩負重擔，弘揚尊老愛幼的中華民族傳統美德。這項社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了學生的愛，而且通過這項活動，我深刻理解了雷鋒精神的偉大意義。每個人都希望下次有機會參加這樣的活動，繼續傳播雷鋒精神。

大學生暑期養老院社會實踐總結(五)

假期期間，我回到家鄉，開始了大學生活中的第一次社會實踐。為了增強我的韌性，我接近并了解了社會上最弱的群體，并把它帶給了他們xx大學生的熱情和幫助，我選擇了這個社會實踐地點xx縣養老院，即xx縣殘疾人綜合服務中心。在這里，我深深感受到當代大學志愿者服務的意義，雖然本周有點累，但我認為實現自己的價值，更突出我們x大學生，愿意幫助他人，積極參與社會實踐，贏得周圍人的好評，我仍然感到特別充實。

xx養老院是縣民政局管轄下最大的養老院。這里的老人都是孤巢老人，大多數年過去了，身體不方便。他們渴望得到更多的社會關懷。我的出現使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。特別是那些沒有孩子和孩子的老人聽到我親切地叫他們的祖父母，興奮地哭了，我的手被他們握著，微笑著聽他們說好孩子。

從練習的第一天起，我就被這群老人感動了。我一去，一位祖母就帶我去她那里吃西瓜。每個老人都把我當作自己的孩子，這真的讓我很興奮。從院長那里，我了解到每年都有幾批大學生來這里志愿服務，老年人喜歡年輕人為社會服務的做法。另一位老人拿著自己的黨證，興奮地告訴我，黨的政策是好的，國家的照顧才有如此舒適的一天。

在接下來的幾天里，我和每個人都很熟悉。每次我一進養老院，每個人都聚在一起。那種善良的感覺是我在這次社會實踐中收獲最多的財富。短短幾天，我就成了每個人的孩子。養老院的叔叔阿姨也成了我關心的親戚。這就是我又想到叔叔的話。你來了，不想幫我們什么。只要你能來，你就是個好孩子，值得表揚。我想到的是，這群孤獨的老人真誠的話語，其實深深地表達了他們對更多關懷的期待，希望得到更多的精神安慰。

在這次實踐中，讓我非常感動的是老年人互相幫助的精神。院子里行動不便的老人幫忙做飯、打水、打掃房子。幾個細心的阿姨每隔一段時間就出去買一些水果，分發給那些不能行動的老人。另外，老人靠自己的力量在院子的空地上開了一個小菜園。老人說:閑著也閑著。種菜，大家都吃。

在這次實踐中，我培養了自己接近社會、感恩社會的心態，鍛煉了自己的韌性，增強了幫助他人的生活習慣，認識到大學生社會實踐的意義，與養老院老年人建立了良好的友誼，也使我的假期更加充實和有意義。

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