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學校母親節感恩活動總結精選

2022-12-22 活動總結

母親節是學校開展感恩教育的好機會。感謝母親節,讓愛充滿家。以下是《學校母親節感恩活動總結精選》,僅供參考。歡迎閱讀本文。

總結選擇母親節感恩活動(1)

五月是感恩的季節,學院xx級同學們自發組織開展了一場名為“五月康乃馨”的系列感恩活動,該活動分為“說出心中的.學生積極參與母親節專題、回憶成長的事情征文活動、帶著感恩前進倡議專題三個部分。

5月8日母親節當晚,水質班在男生宿舍舉行了母親節主題班會。

幾年前,班會在網絡上流行起來xx動畫視頻《貓》的創作開始了。 視頻結束后,同學們回味片中感人的母子深情的同時,也陷入沉思。后來交流中,很多同學也表現出感性的一面。有同學講了自己與母親的經歷。正是因為沒有和父母在一起,同學們的感觸也就更多一些。班會中很多同學很真誠的表達了自己的情感。

我們還沒有面臨這樣的痛苦,但這句話已經被提到好幾次了,以提醒學生珍惜和母親相處的時間。有些學生在發言時情緒無法控制自己,尤其是幾個人發言后,許多學生的眼睛發紅,一卷面巾開始私下傳遞。

母親是世界上最接近我們的人。這次班會讓學生們收獲頗豐,也讓大家學會了以后如何與母親相處。班會結束時,全班一起唱了一首《母親》,雖然自己的母親聽不見,但這首歌卻唱在大家心中。我們相信,在未來,我們都會有一種新的態度,這可能不會改變太多,因為我們以前和母親有很好的關系,即使是一點點,讓我們更愛我們的母親。母親是一個承載更多偉大的詞。

學校總結選擇母親節感恩活動(2)

為進一步加強兒童思想道德教育,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己的成長所付出的艱辛,了解母親對自己的期望,了解如何感恩,如何關愛他人和社會,根據縣團委的安排,我校大隊部在母親節到來之際安排了活動計劃,開展了一系列溫馨五月天,感恩母親節活動。引導學生了解母愛的偉大,用真誠和行動回報母親。

該活動分為宣傳教育和實踐實施兩個階段。5月x日下午班會時間,各班開展了媽媽,你辛苦了!》主題班會動員感恩教育,引導學生積極談論感恩的理解和感受。班主任組織學生開展算家庭賬戶,感謝父母的心活動,看看他們的父母在一天、一周、一月、一個學期、一年或從小學到中學、高中、大學要花多少錢。并組織學生唱《感恩之心》、《燭光中的母親》等感恩歌曲,加強對學生的感恩教育。

在5月x日感恩節實施階段,每個班都安排學生回家為自己設計一種感謝母親的方式,比如對母親說一句真誠的問候或祝福。為媽媽捶背。給媽媽洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務。給媽媽一個深情的擁抱。我為媽媽唱了一首美麗的歌。并建議3-5年級的學生悄悄收集母親的信息,并將其記錄在自制的家庭卡上,不時給母親一個意想不到的驚喜!比如你最想對媽媽說的話,媽媽的名字,媽媽的生日,媽媽的興趣愛好,媽媽最喜歡的食物,媽媽最快樂的事情,媽媽最想做的事情,媽媽最大的愿望。

此外,還安排了給母親寫一封感謝信的家庭作業。我校還利用周一升旗儀式上的國旗演講和紅領巾電臺開展了行動感恩的主題教育活動,進一步激發了學生的感激。

母愛是無限的,讓學生知道如何感激,做一個感激的人。通過這次活動,愛的種子深深埋在每個人的心中,學生們說要努力學習,以優異的成績回報母親的愛,以實際行動回報祖國的培養。

學校總結選擇母親節感恩活動(3)

隨著母親節的臨近,學校里所有的學生都非常想念撫養他們的母親。學生們以不同的方式表達他們的愛。長途電話怎么能用簡單的語言表達他們的愛呢。為了給學生提供一種感激母親的方式,我們的部門開展了一系列的母親節活動。

我們的活動是通過制作海報、收集賀卡、寫信和傳達情感來進行的。在部門成員的努力準備和各部門成員的積極配合下,我們的活動有序進行:

1.到二級學院宣傳。

2.收集各學院的作品。

3.作品評價和成果展示。

此外,我們還發送了一些信件,一封薄薄的信封帶著最深的感情駛向撫養他們的母親。

看著有創意的海報,我們看到的是每一位母親的諄諄教誨。當我們欣賞精美的賀卡時,我們意識到流浪者對母親的深切思念。在評價中,我們經常掙扎和猶豫情不能用一等獎和二等獎來評價。我們只能從粗俗的角度選擇一些展示。我們展示的不是作品本身,而是母子背后的故事。

通過這次活動,我們從個人到部門都有了很大的收獲。就個人而言,它培養了我們的組織能力和與學生的溝通與合作能力,并逐漸成長為勤奮管理后的支柱。就部門而言,當我們的部門成員為同一目標而奮斗時,他們意識到團結的重要性和團隊合作的優勢。我相信我們 在今后的工作中,款部會合作得更好。而且,雖然活動是由一個部門主辦的,但其他部門的學生給了我很大的幫助,讓我相信了一句話:勤奮管理是一個大家庭,我們是一個相愛的家庭。我們有信心在明天更好地發展勤奮管理。

同時,這項活動也為鹽師的學生提供了一個表達對母親愛的機會,給了那些羞于在母親面前表達愛的學生一種方式。我們對此非常滿意,也有利于提高勤奮管理在學校的影響力。

希望各部門在完成本部門工作的同時,積極開展各種有利于學生的活動,更好地建設勤管。

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