大三學生暑期社會實踐報告范文

耳聞不如眼見，眼見不如足練。不知不覺中，大學生的暑期社會實踐即將結束。事實上，我們可以把這段時間的工作經驗寫成報告。實踐報告可以讓我們從中吸取教訓，為下一次實踐和工作打下良好的基礎。寫大學生暑期社會實踐報告要注意什么？以下是小編精心收集整理的《大三學生暑期社會實踐報告范文》，僅供參考。歡迎閱讀。

大三學生暑期社會實踐報告范文篇1

又是一個暑假，但今年的暑假與過去不同，因為我參加了學校組織的暑期社會實踐活動。我主要參加了兩個團隊的實踐活動，分別在團隊中擔任不同的職位。在綠色起點團隊中，我負責撰寫新聞稿，參觀幼兒園，分發問卷。在十字路口，不要徘徊團隊中，我負責收集和整理數據，分發問卷。

我是學前教育專業的學生，所以我參加的兩個實踐團隊都與學前教育有關。通過對華南幼兒園綠化的調查，綠色起點團隊呈現了華南幼兒園綠化的基本概況，使社會關注幼兒園綠化問題；十字路口，不徘徊通過分發問卷，采訪學前教育專業人員，收集學前專業就業信息，了解學前教育專業的就業情況，提出有利的就業建議。

在半個月的暑期實踐中，我交叉完成了兩隊的實踐任務，使我的時間安排更加有效和合理。為期20天的暑期實踐是我暑期生活中最難忘的經歷。暑期實踐活動不僅豐富了我的暑假生活，也讓我走上了社會，第一次嘗到了社會的溫暖和溫暖，也獲得了學前教育的第一手信息，可以說是一箭三雕。雖然我在活動中遇到了很大的困難和阻力，但我還是面對困難，盡力完成每一項任務。

實踐內容

1.發放問卷

暑假正式開始的第一天，我的暑期實踐也開始了。我用電腦下載并打印了兩位組長發給我的問卷電子稿。綠色起點團隊要求每個團隊成員完成50份問卷。十字路口，不徘徊團隊要求每人完成15份問卷。雖然總共只發放了65份問卷，但這對我來說是一個相對較大的單獨行動。為了有效地完成問卷，我還咨詢了一些有經驗的朋友，他們告訴我在超市，購物中心休息區是最容易做問卷調查，有他們的建議我鼓起勇氣開始我的問卷，這里也感謝我的一個朋友，她主動加入我的問卷調查

動，幫助我更有效地完成任務。首先，我們去了市中心的大型地下超市。雖然超市里有很多人，但愿意參加我們活動的人并不多。碰壁后我們并不氣餒。我相信總會有人支持我們的活動，所以在超市呆了三個小時后，我們成功地收回了30多份問卷。下一步是購物中心的休息場所。顯然，人們在休息時有更多的心情參與問卷調查，所以我們很快就完成了剩下的30多份。65份問卷全部回收后，我有了第一次世界大戰勝利的喜悅。

2.統計問卷結果

回收問卷后的第二天，我用電子模板開始統計工作。這項工作很容易分散注意力，所以我很難獨自完成。我請另一個朋友幫我，她報告數字，我負責輸入。在這個過程中，我們配合得很默契，她只要專心報數，我只要專心輸入，這樣就不會出現輸錯看花眼之類的事情了，所以我們只用了一個多小時就完成了統計。當我把統計圖表發送到公共郵箱時，我意識到我是第一個完成統計任務的人。我想如果我一個人做，我就不會做得這么快。是合作的力量提高了工作效率，所以我要感謝我的朋友。我深深意識到朋友是人類的巨大財富。當我們無法克服困難時，尋求幫助是最好的選擇。

3.收集學前教育就業政策

我是十字路口，不在徘徊團隊的組長。我的任務是收集與學前教育相關的信息，為其他團隊成員準備信息。我把數據收集的任務分配給另外兩個隊員，我也帶著一個任務去做。我想找的是深圳、廈門、江蘇的學前教育政策。通過網絡媒體，我發現學前教育的信息非常大和復雜，但與我們團隊實踐內容相匹配的信息有限。比如收集深圳的學前教育政策，深圳有一個專門的學前教育網站。登錄后發現這個網站主要是針對家長和幼兒園老師如何教育學前兒童提供的一些方法和教育內容。有很多帖子。我試著從帖子的標題開始找到我需要的信息。瀏覽十幾篇帖子后，我經常找不到我需要的。'內容。所以我又找到了一個切入點。既然我在尋找就業政策，我就必須去政府的官方網站。官方網站上確實有相關信息，但相對陳舊。我只能提取一些相對較高的信息，但我認為實施一項政策總是需要幾年的時間。如果幾年前的政策沒有更新，這表明它仍在實施中。除了官網，我還在很多相關網頁中選擇可能涉及教育政策的網頁，總結整理網頁內容。這個任務聽起來很容易，但當我自己做的時候，我發現它真的很麻煩。我經常發現我根本沒有興趣和耐心。在這個時候，我選擇做其他事情，比如綠色起點團隊的幼兒園綠化問題。我還需要了解所訪幼兒園的基本情況，這可以通過網絡解決。所以我把這種需要通過網絡做的事情放在一起，以提高效率。

四、走訪幼兒園

在我看來，最麻煩的任務之一就是去幼兒園。暑假的時候絕大多數幼兒園都放假了，我們中的許多隊員都說她們去采訪的時候吃了閉門羹。我心里一點把握都沒有。進幼兒園，拍照，畫面積圖，采訪校長，除非有特殊關系，一般很難做到。在網上搜索后，我鎖定了三所幼兒園，一所是漢林河景幼兒園位于市中心的私立幼兒園，一所是明科巷幼兒園位于市中心的公立幼兒園，另一所是兒園。采訪河景幼兒園園長是我最失敗的任務。因為我阿姨的孩子在這所幼兒園上學，我很幸運地加入了家長團隊，觀看了紅星劇院的畢業表演，并在表演結束時見到了校長。這是我第一次與重要人物進行面對面的交流，但我失敗了。也許后臺很混亂。校長沒有時間和我交流。也許我太緊張了，一時沒有表達我的意圖。校長拒絕了我，我像傻瓜一樣沒有反應，灰色地回去了。后來，阿姨總結了我的經驗，說大人物總是很忙，所以直接表明意圖和身份，多么簡單，如果她第一次拒絕你，你不要驚慌，你和她預約一個空閑時間去拜訪她，說你的采訪不會影響她的工作，所以成功的機會會會更大。在阿姨的建議下，我從失落的狀態中恢復過來，采訪了另外兩所幼兒園。令我高興的是，百丈中心幼兒園的訪問非常順利。在此，我要感謝我的一位朋友在采訪中給我拍了視頻和照片，但參觀明科巷幼兒園卻充滿了曲折。我在幼兒園呆了一天才收集所有信息，并采訪了幼兒園負責人。可以說我是一個幸運的人。

5.寫新聞稿

我是綠色起點隊的宣傳組成員，寫新聞稿是我的主要任務。從活動開始的第一天起，我的新聞稿就開始寫了。一開始，我不知道如何寫新聞稿，所以我在網上查看了新聞稿的規范和模型文章。讀了很多新聞稿后，我開始寫第一篇新聞稿。第一篇新聞稿主要解釋了綠色起點暑期社會實踐活動的啟動，并在互聯網上進行了第一次小組討論。我覺得這不是新聞，但我認為只要我們團隊開展了什么活動，實踐活動的進展，可以說是我們團隊的新事物，新事物應該被視為新聞，所以在這個活動中我寫了七篇新聞稿，反映了我們團隊的最新動態。新聞稿完成后，投入公共郵箱并在人人網站上發布，這也是我們的宣傳方式之一。

6.實踐活動總結

事實上，這不是一項任務，主要是對實踐活動結果的書面報告。我主要單方面總結了幼兒園訪問活動的結果，總結如下：

幼兒園負責人（校長）的采訪結果報告

幼兒園負責人表示，他們非常關注幼兒園的綠化。綠化對幼兒園來說是非常必要的。它不僅能使幼兒園看起來充滿活力，還能改善環境，促進兒童學習和了解各種植物知識。

幼兒園一般草木植物較多，藤本植物較少，主要不方便種植和維護。園區植物種類豐富，四季種類繁多，確保每個季節都能看到綠色植物。有些植物也標有解釋卡，可以教孩子們在戶外活動時了解植物，即成為一種教育資源。

公園里的植物通常是集中種植的，一些罕見的植物也會種植在特殊的綠化區域。如果幼兒園面積相對較大，周圍會種植植物，公園的業余空間也會用綠化填充。因此，幼兒園大多集中在分散的綠化模式上，室內主要是盆栽植物，放在走廊上。

據有關負責人介紹，園區內的植物肯定會得到維護，有毒有刺的植物永遠不會生長，特殊的種植書籍也會得到特殊的維護，一般與園林局或林業公司有較長的合作關系。

就人與植物的活動關系而言，正如校長所說，孩子們可以從植物中獲得很多知識，如學習植物的性格、植物的生長過程、植物的特點等。可以說，綠色植物是幼兒教育的一條美麗風格線。孩子們還將在植物節親自參加植樹活動，并與老師一起維護植物。

實踐活動的經驗

這次暑期實踐活動讓我深刻理解了這句話的道理，紙上得來終覺淺，覺知此事要練。雖然我學到了很多書本知識，但我不會應用到實際情況中，更不用說書本上一些晦澀難懂的東西了。然而，當書本知識與實踐相對應時，很多事情都會變得清晰。例如，幼兒園的綠化布局有點抽象。當我去幼兒園參觀畫布局圖時，我知道了很多。我要感謝我的朋友們的支持和鼓勵。如果不是他們的幫助，我就不會輕易實現我的目標。在這個過程中，我也明白了合作的重要性。我的個人力量是有限的，但每個人的力量都是巨大的。如果這個活動有動力推動我的個人發展，我不得不說它讓我明白，如果我努力工作，我可能不會成功。如果我不努力工作，我就不會成功。我在活動中遇到過很多次墻，我以為我會放棄，但我有點不愿意。有了這種不情愿，我硬著頭皮走下去，但我沒想到會越來越順利。我認為這應該是上帝對我努力的回報。所以在未來的生活中，我會努力為我的理想和目標而奮斗。

大三學生暑期社會實踐報告模型第二章

期待已久的暑假到來，終于可以去首都北京了。原計劃是去北京找工作，賺錢再去西藏。到達目的地的第二天，我們開始找工作，早上在58個城市選擇幾份合適的工作。因為我對北京了解不多，北京那么大，在烈日下真的可以用跑來形容。我走了很多路，終于得出結論:58個城市根本就是騙人的東西！第四天，當我即將放棄的時候，我終于在一家大型購物中心找到了一家韓國餐館，同意招期工人。下午，我興奮地去北京工商銀行辦了一張銀行卡，復印了很多證件。我還計劃在幾天內申請健康證書，等待第二天快樂地去餐館進行社會實踐。

早上到上到達商店時，只有幾個員工來了。店長讓店員給我們找幾套工作服，談論汗水的氣味，并在一個腳臭和汗水的小儲藏室里換上工作服。當所有的店員到達時，所有的人都吃了一個非常清淡的豆子，看著一些員工狼吞虎咽，我發現自己其實很溫柔，認為在未來的工作中會有很多類似的情況會感到非常沮喪。了解工作的基本內容，我們期待著等待第一位客人。由于工作相對簡單，我們很快就學會了所有的過程。客人不多的時候，每個員工都占據了一個角落，我在角落里悄悄觀察客人。有一種奇葩吃飯`看的很兇……到了中午的時候客人都坐滿了，而我們要圍著整個餐廳轉圈，點餐，收拾桌子，收款……中午高峰期過后，我們又開始了午餐，讓我覺得不是特別衛生。晚飯后還有2個小時的午休時間，不敢恭維，換上工作服到樓上兒童游樂區休息(如果不換工作，就會被趕下去)。站了很長一段時間后，我覺得我的腳很累。我不太喜歡這份無聊的工作。我想我會在這里呆一個月，然后打鼓。總有一種浪費時間的感覺。而且吃的東西總是有點干凈，和不太了解的十幾個人一起吃飯總讓我覺得想吐。在操場上看到快樂的孩子和他們的父母感到非常悲慘。下午借口上廁所，和同學商量辭職。我們換工作服的時候，店里的姐姐很驚訝。當我離開餐館時，我感到很放松，但我也覺得我不能忍受太多的痛苦。可還是和同學開開心心的吃了一頓。我以前在報紙上看到人們批評90后浮躁，不能吃苦。沒想到我成了其中之一。雖然我只在餐館工作了很長時間，但我還是學到了一些東西。例如，這是一家在我看來比較先進的餐廳，但衛生卻不是那么好，在顧客面前的表現卻是一副干凈整潔的樣子。這種餐廳是這樣的，所以我不知道自己吃的小餐館的情況如何，這真的讓我無法想象。還有，餐廳賣的食物雖然好吃，但并不代表員工的食物好吃。根據人力資源管理的理論，我的結論是，這家餐廳的管理缺乏一點人性化。還有，我不喜歡店長。

暑期工程計劃泡湯了，在北京和青島開心地玩了幾天，雖然路上被坑了幾次，卻回到了長沙。

大三學生暑期社會實踐報告模型第三章

隨著家鄉夏至秋天氣的逐漸變冷，我的暑假即將結束。即將成為大三學生，第一次暑假實踐，給我留下了深刻的印象。這個暑假有足夠的時間進行社會實踐。放假前，我考慮在假期里找一份與我的專業相關的工作，這不僅可以增加我的社會經驗，還可以熟練地運用我所學到的東西，但事情不如人們所愿，因為我是一名計算機專業的學生，在一個相對不發達的家鄉，與計算機相關的工作對專業知識有很高的要求，即使是簡單的電腦組裝也覺得自己的知識不夠符合要求，經過多次搜索，終于找到了在中學教書。

過去，當我上高中的時候，清華大學的學生來到我的學校教書，教我們學習英語、數學和其他課程，我們都受益匪淺。這一次，我去教學生。在去志愿者教學的路上，我想我會教他們我所學到的一切。我真的希望我的教學能讓他們滿載而歸。

在當今社會，招聘會的大字板上總是寫著有經驗者優先，但我們班的學生在校園里會有多少社會經驗呢？為了拓展自己的知識，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，這樣畢業后才能真正走向社會，在生活和工作中處理好各個方面的問題。我記得老師曾經說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總有純真和真誠。雖然是大學，但學生最終還是保持著學生的身份。走進企業，接觸各種客戶、同事、老板等，關系復雜，但你必須面對你從未面臨過的一切。我記得在我們學校舉行的招聘會上反映的一個問題是，學生的實際操作能力與學校的理論學習有一定的差距。

在這個實踐中，我深深地感受到了這一點。在學校里，我學到了很多理論，而且有很多方面，幾乎涵蓋了一切。在實際工作中，我可能會遇到書中沒有學到的東西，也可能根本不需要書中的知識。也許工作中使用的只是一個簡單的問題。只要設置公式，您就可以完成任務。有時你會抱怨實際操作如此簡單，但為什么書

這些知識對人們來說如此困難嗎？也許老師是對的，雖然大學不像社會，但它最終是社會的一部分。我們在課堂上認真消化了知識，補充了通常的家庭作業，我們比其他人有更高的起點，有更多的知識來處理各種工作問題。

雖然這個活動的過程有點困難，但當結果很好時，孩子們不愿意放棄我們，問我們什么時候可以再來。雖然第一次實踐活動仍然有缺點，但這也是一次很好的經歷。

從第一天晚上的那頓飯開始，我們就和那里的村民打交道了。他們的簡單和熱情使我們很快融入他們的集體。雖然語言有時會有一些障礙，但我們的心是相互聯系的，也就是說，讓他們的孩子學習更多的知識，對外部世界有更廣泛的了解。雖然時間有限，但我們會盡力給他們我們所知道的。看到孩子們，你首先被他們閃亮的眼睛吸引，我找不到任何詞來描述他們給我帶來的感覺。我以為會很尷尬，很難和他們溝通，但我們很快就進入了這個角色，和孩子們在一起，他們的簡單和天真讓我們非常享受。我想我必須在20天內愛他們，讓他們知道世界上有很多美好的事情，讓他們知道愛，學會愛，我有一種成就感。

經過第二天的休息，一路疲勞早已消失。第三天早上，我們召開了動員會議，學生們非常熱情地報名。然后我們的幾位校長去了他們負責的班級會議，選擇了班級委員會，打掃了班級衛生，每個科目的老師都做了自我介紹。下午，我們的志愿教育生活正式開始。那天走進教室給我們留下深刻印象的是孩子們渴望知識的眼睛，以及村里孩子們的簡單和純真。看著這樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力。在教學過程中，我們試圖打開學生的視野，開設豐富多彩的課程：漢語、數學、英語、物理、化學、音樂、有氧運動、繪畫、西方文化等，讓他們通過學習了解美好的世界，學會以更開放、包容的態度看待生活、生活、看待自己的生活環境，這是偉大國家的思想。外面的世界不是伊甸園，而是洪水猛獸。我們希望學生能更加自信，從厭惡學習到熱愛學習。

吸收經驗：首先是備課。由于小孩子們大多注意力時間短，所以我花費了很多時間、精力來想辦法讓孩子們在游戲里學習知識。首先，我咨詢了有經驗的老師快樂教學的方法，了解了班上學生的情況，并向他們學習了如何上課。這些老師對我幫助很大，鼓勵我，安慰我，讓我平靜地走上講臺。在第一次講座中，我逐漸放松，慢慢進入狀態。這個班的學生也很配合我，因為我比較年輕，剛高中畢業，對學生的想法比較清楚。在課堂上，我認為我和學生一起學習。在課堂上，我和學生們分享了我總結的小經驗和技巧。雖然有時候我會犯錯誤，犯一些小錯誤，但第一節課還是驚無險的結束了，我對自己第一節課的表現還是很滿意的。在批改作業時，我發現有些學生會因為錯誤而犯一些低級錯誤，想起自己當年的情況，感到很遺憾。在批改作業的過程中，我及時了解了學生掌握知識的情況。批完作業，第一節課終于完成了。

我發現帶一個班的學生和輔導一個學生有很大的不同。單獨的學生更容易溝通。由于學位的不同，一個班的學生仍然很難考慮到所有的學生。在聽其他老師講課的過程中，我學到了很多與學生交流和互動的方法。再加上我作為名學生，我在未來的教學中使用了這些方法，課堂氣氛更加活躍。因為我和這些學生年齡相仿，每個人都像朋友一樣交流，我只認為我是他們的妹妹。下課后，我經常和這些孩子聊天，玩成一片。這些90后的孩子很有思想，獨立，聰明，憤世嫉俗。這些職業高中的學生也有對未來的擔心，他們在畢業后將直接走上社會，他們將成為企業中的藍領技工。在與學校教師溝通的過程中，我了解到學校與幾家企業簽訂了協議，幾乎所有的學生都將被送往長三角和珠三角地區就業。許多以前的學生通過自己的努力得到了提高。在與這些孩子的交流中，我逐漸了解了90后的孩子。他們似乎比我們這一代人更成熟，對社會現象有自己的看法，個性獨立，接受新事物的能力很強。但也許現在父母的期望很高，生活網絡、快樂等誘惑，一些孩子厭倦了學習，閱讀就像痛苦，當然，我知道這種被迫學習不會有好的結果，不可能真正學習知識，必須幫助他們建立熱愛學習的態度，培養學習的樂趣。

實踐反思：我們在這次活動中也看到了許多不足。例如，由于缺乏必要的理論指導，缺乏教學方法對兒童的心理和學習過程存在許多不足，導致兒童有時不愿意聽，對我們的教學內容不感興趣，影響教學效果。在與孩子接觸時，因為有些孩子太調皮而產生厭惡情緒，缺乏耐心。這可能會在不經意間傷害孩子的心。此外，我們自己準備的教材有限，不能滿足課堂上的基本教學內容，所以有時我們不得不暫時抱佛腳。有時候這個問題很嚴重。比如周末課外輔導期間，教學時間充裕，但我們的準備明顯不足，浪費了很多時間。這是我們最應該反思的。因此，在此基礎上，我們總結了失敗和教訓，并提出了一些意見和建議供后來者參考：

1.出發前必須做好充分準備，根據教學對象的年齡和心理發展準備合適的教材，并根據當地具體情況安排數據。例如，如果當地課堂上有多媒體設備，你可以準備一些PPT、卡通、電影和其他材料，讓孩子們獲得更生動的知識，也可以增加孩子們對學習的興趣，但要注意合理使用，而不僅僅是缺乏內容的形式。

2.教材不一定要細化到哪個年級的學生，因為有些教學內容基本可以通用，比如感恩教育、急救消防知識教育、體育課基礎知識(如課前準備活動、體育要領)等。，但在設計教學方法時，要注意孩子的心理發展階段，因材施教。

3.在教學實踐中，我們會遇到各種突發事件，有很好的能力處理課堂突發事件，這是我們在教學中必須具備的素質。

4.課堂生動活潑。在教學中，孩子們可能會問各種奇怪的問題，這就要求我們有豐富的知識儲備，這在出發前幾周內是無法儲備的。這需要我們積累和掌握大量的經驗和知識。

結論:這次志愿者教學之旅就這樣結束了。志愿者教學的過程幾乎是完美的。我們十人齊心協力，勇往直前，攜手共進，放飛了當老師的夢想。總的來說，這次實踐是成功的，我在工作中學到了很多。我和孩子們一起進步。

大三學生暑期社會實踐報告模型第四章

轉眼間，我已經度過了大學的第一年，進入了大學的第一個暑假。作為一名成年大學生，我的暑假生活不再像以前那樣無所事事了。我要過一個有意義又充實的暑假。我和室友有很多熱烈的討論，我也有自己的計劃。我想依靠我的手和大腦來賺取我需要的生活費。當然，我想通過個人經驗進一步了解和認識這個社會。我也希望我能在這個暑假增加我的知識。更重要的是，我想測試我是否能融入這個社會的大家庭，并通過社會實踐找出我在社會上的差距。

臨近暑假，校園和街道上隨處可見各種招聘廣告。我和幾個室友準備找個臨時工來豐富暑假生活。在找工作的時候，我聽說其他學校的工作被騙了，所以我們在找工作的時候非常小心。經過仔細篩選，我們最終決定跟隨我校學生會志愿者部社會實踐部的一名干部。她是東莞鼎宇木制品有限公司的招聘代理。她也和我們一起工作，所以我們可以放心地跟著她。

考試結束后的第二天，我們出發了，坐了兩天的長途巴士，我們30多人終于到達東莞，下午5點到達工廠，我們收拾東西去食堂吃飯，晚飯后我們開始和老板簽訂合同，老板給我們開會后我們去休息。該公司主要加工木制珠寶盒，第二天早上我們開始在車間工作。第一天為我們安排的工作很簡單，我們很容易完成，我們覺得時間過得很快。第一周晚上，我只加班到9:30。剛離開的學校緊張地復習和準備考試。沒有學習和考試的壓力。我只是每天工作、吃飯和睡覺。我感覺不太好。從第二周開始，我們就安排了一些技術術含量的工作，晚上加班到11:00，有時甚至11:30。無聊的長期工作讓我們很無聊，手機也不能整天上網。工作時間長導致我們晚上睡覺做夢都在工作，早上起來手腫了，握不住。就這樣持續了56天，期間只休息了三個星期天，整天盼星期天就像盼過年一樣。幸運的是，我們只工作了兩個月就離開了。如果我們堅持下去，我們就會過去。我們仍然有希望，但當我們想到工廠里的老員工時，他們整天都在這里樣本重復了這樣無聊的日子，總是被組長責罵，在組長一般不責罵我們的學生，讓我們做一點沒有危險的工作，突然覺得我們很高興。

公司分為木工部、組立部、油漆部、包裝部四個部門。我在組建部門，也就是說，組裝所有的部件，這些工作看起來簡單容易，身體不斷重復一個動作，相當無聊和無聊。但無論我們做什么，我們不僅僅是為了工作，機械運動總是停留在那一步。在實踐中，我們也應該注意方法，如何節省精力和好，在組長教我們的期間，還有其他方法非常科學，在此期間我也非常受啟發。然而，有些小事是不科學的。例如，當一些員工將膠水倒入一個小瓶子時，他們不注意大氣壓力的問題，導致膠水難以倒入，因此他們不會進入瓶子。在我注意到這個問題后，我告訴老員工她做錯了什么。在我告訴她正確的倒置方法后，她很快就倒了。這是理論與實踐的結合，也充分證明了我們所學的知識是有用的。

雖然今年暑假我基本上沒有上網看電視，就像與世隔絕一樣。我花了24個多小時的一半時間工作。我只和工廠里的老員工和同學打交道。我只是整天呆在工廠里，但這也讓我看到了社會的一個角落。這個世界真的太瘋狂了。我以為只有在電視上才會發生很多事情發生在我身邊，這和學校不一樣。學校太理想化，社會太現實。然而，通過暑期的工作經歷，我也明白了很多我以前認為不對的名句都有一定的人生哲理！

暑期的社會實踐工作經歷讓我個人感受到了很多:

時間真的很寶貴。俗話說：時間就是金錢。時間可以創造金錢，但金錢買不到時間。我們在那里工作是按小時支付的。只要我們有這么多時間，我們就可以得到相應的報酬，但我們不可能有這么多錢買一些時間。尤其是剛放假的時候，本來是7月5日出發的。我們3號考完了，4號可以休息一天收拾東西。但是3號早上考完之后，下午通知說4號早上就走了。這個下午真的讓我們慌了。室友的一個同學想和我們一起去。我們趕緊打電話讓她晚上過來。如果宿舍暑假想被占用，就得搬宿舍。還有一個老鄉第二天要一起去考試……那天下午真的把人扔死了，差了一天，原來的計劃都泡湯了，真的感受到了時間的寶貴。在那里呆了將近兩個月意味著只能在家呆兩三天。我真的很想在家呆幾天……

賺錢真的很難。整天在學校吃穿不愁，卻很少想到父母掙錢養活我們上學有多難。我們在學校吃喝玩樂，但是父母呢？他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們去整天省吃儉用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢。通過今年夏天的工作經歷，我真的覺得掙錢有多難。每天超負荷的工作量讓人累得厲害。有時候站了好幾天的腿又酸又硬，每天早上握不住手指腫。反正賺錢不容易。

人活著真的不容易。現在想想我們以前真的出生在祝福不知道祝福，看到很多人和我們這個年齡早期承擔家庭的負擔，以前認為他們出去工作很自由也可以賺錢花，但個人實踐知道在學校好，在學校自由點，這里父母支持沒有人責罵，沒有生活壓力。他們在外面工作時總是被上級責罵。他們整天都在機械工作。生活沒有樂趣，這給家庭帶來了沉重的負擔。也許他們唯一期待的就是付錢的那一刻，這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

四、珍惜現在幸福生活，好好學習。暑假在那里工作時不要說話或聽歌曲。機械工作讓我們很無聊。幸運的是，我們在這種生活中工作了不到兩個月。當我們在那里工作時，我們經常認為我們在學校仍然很快樂。當我們到達學校時，我們必須努力學習，珍惜我們面前的幸福生活。這所學校是大四學生。四年的大學將很快過去。珍惜大學里的每一分鐘，充分利用大學里的每一個資源來充實自己，好好鍛煉自己，學習數字和專業知識，這樣畢業后才能找到一份滿意的工作。也許生活會更好。

有些人可能會說這個暑假賺的錢不多，但我們知道如何在這個現實社會中生存。我認為這是最重要和最值得追求的。

在我的工作生活中，我也明白了很多：上級在日常工作中不可避免地會欺負和責備下屬。盡管如此，這也給了我一個寶貴的教訓。它讓我明白，當別人批評你或聽別人的意見時，你必須冷靜下來。只有這樣，你才能真誠地聽他說話。雖然被批評很不舒服，但要明確表示你真的在接受他們的批評。因此，我們可以從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應該學會從跌倒的地方爬起來，這是我應該做的。

我也從工作中學到了人際交往和待人處事的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執著。但如果你只問耕耘而不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友，千萬不要斤斤計較，千萬不要強迫對方和你平等的真情，要知道給予比得到更幸福。無論你做什么，你都必須有主動性和熱情，對成功有信心，學會與周圍的人溝通，關心他人，支持他人。

在工作的日子里，有快樂、憂慮、快樂和痛苦。也許這就是工作生活的全部內容。我不知道有多少工人有這種感覺，但總的來說，這種工作生活是我生活中走向社會的重要一步，值得回憶。現在我想，在56天的工作生活中，我收獲了很多。我在學校學到的生活真相是我無法理解的。這也是我的財富。

雖然暑假只有兩個月，但在這段時間里，我們可以感覺到一些制造商總是喜歡把大學生視為廉價勞動力，這是我們最不能容忍的！累了，但生活還得繼續，還要面對學習，走出校門，找工作。然而，讓我們體驗努力工作，鍛煉意志品質，積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是大學生擁有的無形資產，對未來走向社會起著橋梁作用。面對日益嚴峻的就業形勢和不斷變化的社會，我認為大學生應該改變觀念，不要簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經驗的手段，更重要的是，借此機會培養自己的創業和社會實踐能力。

時光飛逝，告別了短暫的暑假工作生活，回到了校園，回憶起過去的工作日和即將到來的大四學習生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假工作是我的開始和起點。我也希望這個起點能讓我更好地融入社會，不斷成長……我會一直努力。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，無論是在學習、生活、思想上，我都會努力提高自己，一步一步做事。

大三學生暑期社會實踐報告模型第五章

暑假期間，我在xx在餐館工作。

這份實踐報告是對暑假期間實踐學習的整理和總結。

在暑假到來之前，我充滿了暑假，只是為了讓這個假期更充實和有益，不再重復過去的空虛和閑暇。它改變了在書中學習知識的方式，通過實踐獲得不同的知識，欣賞不同的生活，以便學習更多的知識。有很多目的，讓我對這個實踐充滿激情。

當我出去找工作時，我發現找工作并不像我想象的那么容易。看著許多商店貼著招聘通知，進去問，基本上是招聘長期工人。短期工人和暑期工人的工作很少。最重要的 三天后，我在餐館找到了一份工作。

在我找到工作的第二天，我開始了我的暑期工作生涯。因為我沒有太多的工作經驗，我工作非常努力和認真。通過幾天的學習和觀察，我熟練地掌握了工作過程。每天早上8點半上班，晚上9點半下班。早上工作的第一項任務是清理昨天客人離開后的桌子，掃地和拖地。

等衛生打掃完之后，便是擺上碗筷，等待客人的到來。當有客人時，幫忙招呼一下，上茶水，報價、幫客人點菜開單。然后，便是傳菜。客人走后，便是收拾餐具，打掃衛生。雖然看起來簡單，但是客人多時，也時常手忙腳亂。

工作累點是很自然的事。與受氣相比，受累算不了什么，尤其是像我這樣沒有經驗的初出茅廬的學生。每天面對不同的客人，每個客人都有不同的個性和習慣。喝醉后，很多客人總是胡說八道我們很難處理的問題，有時有些客人會拿服務員開玩笑。作為服務員，沒有發脾氣的權利，也不能和客人爭論，因為客戶就是上帝。工作不僅僅是客戶的憤怒，有時工作中的錯誤和不足，還會受到管理人員的培訓。但過了一段時間，我慢慢適應了。作為一名農民工，在客戶和老板面前，我們要做的就是服從、服從和服從。事實上，大多數時候，老板都很關心員工，有時會鼓勵我在受到客戶委屈時給予安慰。當我有機會的時候，其他老員工總是告訴我很多真相和處理方法。

8月18日，我一個月的工作生涯結束了。老板告別我，老板準備了好酒和蔬菜，這讓我非常感動。老板肯定了我過去一個月的工作。他很滿意，充滿了贊揚，這讓我很高興。我想這就是我應該做的。

經過工作的磨練，我知道大學生活的純真是多么完美。這讓我懂得珍惜大學生活和人生的完美時光。在工作中，正是因為工作中的錯誤和不足，我才學會虛心理解批評，認真改正。這份工作讓我對周圍的人和事更有耐心和熱情。從暑假實踐中走出來，感覺就像易，就像金蟬脫殼，一切都變得那么容易。透過實踐，真正使自我豐富了知識，磨練了意志。我將利用我在實踐中學到的知識，使大學生活更加完美。

大三學生暑期社會實踐報告模型第六章

暑假快到了，酷暑快到了，我們終于可以過上美好的假期了。但是，我們怎樣才能有一個健康快樂的暑假呢？

假日社會實踐作為促進學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措，一直受到學校的高度重視，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑。

社會實踐活動一直被認為是培養道德、智力、身體、美麗、勞動全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間，社會實踐活動是學校教育向課堂外延伸的一種方式，也是促進素質教育進程的一種重要手段。它幫助當代學生接觸和了解社會。同時，實踐也是學生學習知識和鍛煉能力的有效途徑，也是學生服務和回歸社會的良好形式。

所以今年暑假，為了鍛煉自己的自主創新能力和實踐能力，同時培養自己的努力精神，弘揚中國傳統美德，不斷提高綜合能力和素質，使大學生活更加充實和美好，因此，在大學第二個暑假開展了一系列社會實踐活動，最感人的是在面包店賣面包。獨特的經驗和感知如下。

一、實踐目的:

社會實踐是引導學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式；是培養人才的好渠道；是提高思想、培養道德、樹立服務社會的有效途徑。通過參與社會實踐活動，我們可以幫助大學生更新他們的想法，吸收新的想法和知識。

二、實踐內容：

通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。

三、實際結果：

通過在店里工作近一個月，我不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，而且通過這次實踐，我親身體驗了父母的辛勤工作，收獲了很多在學校沒有經歷過的起起落落，增加了我的社會經驗，受益匪淺。

四、實踐總結與經驗：

1.努力賺錢。每天努力重復同樣的工作，小心日常工作，你可以得到工資，這次經歷真的讓我真的覺得父母的錢來之不易，每一分鐘都來自日夜努力工作，賺錢真的是一個非常困難的過程，需要全心全意的工資。

2.人際關系。在這次實踐中，我對人際交往非常感動。我們都知道社會上的人際交往非常復雜，但我認為很難說它有多復雜。只有經歷過它，我們才能理解它。只有這樣才能有深刻的印象感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的是，在交流中，既然我們不能改變一些事情，我們就會學會適應它。如果沒有，改變適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的是讓我在與人打交道、如何處理人際關系方面取得了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深深體會到，我們必須努力工作，慢慢思考，不斷學習和積累。遇到不懂的地方，先想盡辦法解決。真的不可能虛心咨詢別人，沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。

面對每一位顧客微笑。對人友好會縮小人與人之間的距離感。表達友誼的方法是微笑，微笑是所有人類的共同語言。做服務業的人要養成微笑的好習慣。微笑的人給人一種親近友好的感覺。而且，微笑是一種本能，它不需要任何成本，也不需要努力，但它讓人感到舒適，愿意接受你。人們更喜歡甚至冷漠的人相比，人們更喜歡與微笑的人打交道，更不用說作為服務業的上帝客戶了。

4.有適應的能力。在銷售過程中，總會遇到各種奇怪的人和事。如果沒有適應的能力，只懂得堅持一般原則而不懂得靈活，可能會導致交易失敗，甚至給自己帶來不必要的麻煩。所以一定要有適應的能力。

5.理解來自實踐。所有的理解都來自實踐。實踐是理解的來源，表明個人實踐的必要性和重要性，但不排除間接學習經驗`必要性。實踐的發展不斷促進人類認知能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促進人們解決這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步，人們的理解能力不斷提高！

馬克思主義哲學強調實踐對理解的決定性作用，理解對實踐有很大的反作用。理解對實踐的反應主要體現在理解和理論對實踐的指導上。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐是將我們在學校學到的理論知識應用到客觀現實中，使我們的理論知識有用。只學不練，所學等于零。理論應與實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在學校學不到的東西。由于環境不同，人與事接觸不同，從中學到的東西自然也不同。從實踐中學習，從學習中練習。我們不僅要學好學校學到的知識，還要不斷從生活中學習其他知識，不斷從各個方面武裝自己，在競爭中突出自己，展示自己。

在這一短暫的社會實踐中，我們受益匪淺，深刻感受到社會實踐的重要性和生活的奮斗。我們都需要從現在開始掌握一定的專業和非專業知識，豐富我們的心靈，武裝我們的大腦，使我們的生活美好而輝煌。我在學校看到了一些看不見的東西，也學到了一些在學校學不到的知識。我認為這應該是我這次社會實踐的收獲。

大三學生暑期社會實踐報告模型7

實踐單位：福家莊濱海公園海鮮燒烤店

實踐時間：20xx年7月3日到20xx年8月10日

實踐目的：當歲月的樹依然清新綠意，當時間的風依然吹著青春的氣息，我們匆匆走進夏天的陰涼處。這個季節，我們放著童年延伸的風箏，背上行李，踏上鑲嵌在學校和社會中的道路，工作和實踐，磨練實踐中的意志，在探索中尋找青春的意義。

繁長的暑假又開始了。為了不讓兩個月的暑假白白消失在玩游戲和看電視上，增加你的社會經驗，鍛煉你的素質，20年xx年7月3日到20xx年8月10日短短一個月，我去做暑期工。

我的工作是去一家燒烤店做服務生，我是跟我們一個學校的同學一起去的，由于店面不大，算上老板跟我們兩整個飯店就4個人，但由于地理位置特殊，位于濱海西路付家莊濱海公園內等繁華的區域，傅家莊景區自然景觀別具風格，東西為高坡臺地，中部為開闊海灘，東、西大連島與海灘隔海相望，形成了海、灘、礁、山的多維空間。自然風光秀麗，有許多優秀的海水浴場。

景區西部是傅家莊和傅家莊公園。這里有一個550米長的傅家莊海濱浴場。它是大連四大海水浴場之一，海灘寬，沙灘細，海水干凈，水清浪平。位于燕窩嶺以西，白云山莊以東，面積40公頃。山、島、礁、林各景俱全，環境幽美。在離岸不遠的海中，有幾個島嶼，如東腰漣、西腰、二陀、老偏等。附近還有聯創四維影院等企事業單位。每年夏天都有很多游客去傅家莊濱海公園，所以人流量大，燒烤店生意好。燒烤店實際上是賣燒烤的品牌，但也有美味的可可大連海鮮哦！我的主要工作是點菜和上菜，不要低估點菜和上菜的過程。以前以為點菜就是寫客人要吃的菜，上菜就是端菜。實際工作遠沒有那么簡單。點菜的時候，有些客人很久都拿不定主意。在這種情況下，我不得不說幾道特色菜來幫助他們下定決心。一般老年人喜歡吃一些家常菜，中年人喜歡吃一些特色菜。年輕人喜歡更多的肉，根據他們的不同需要賣不同的菜。一般來說，當菜肴談到他們的心時，他們會很樂意吃這道菜！還有就是攔住客人，就是客人走過你店門口的時候問客人，比如幾個人要吃什么，海鮮，燒烤，炒菜，進來隨便看看，吃不吃都可以！還有就是攔住客人，就是客人走過你店門口的時候問客人，比如幾個人要吃什么，海鮮，燒烤，炒菜，進來隨便看看，吃不吃都沒關系！還有，美女帥哥走過的時候，要說:美女！吃烤魷魚！還有大苞米！因為你不是唯一一家開店的人。如果你不阻止客人，你會被別人阻止。你沒有生意，老板也不會賺錢。點菜時要注意寫清楚桌號，以免上錯菜。有些客人的特殊要求也要寫清楚，比如高血壓要清淡，有的四川男人要多加辣椒，有的人不吃香菜等等。上菜就是上菜，上菜也有上菜的講究。大盤子的雙手應該放在胸部以上，讓人覺得你在上菜，而不是提盤子。小盤子是單手的，食指托起盤底，大姆指扣住盤邊。注意不要把手指伸進菜里。上菜后，還要報菜名。平時要多背菜譜，熟悉菜譜中各道菜的主要成分。

雖然只有一個多月，但這個月讓我學到了很多。

1.我對社會和民生有了更深的了解。食物對人們來說是最重要的。餐桌上有各個層次的人，他們對社會有不同的理解。我接待的客人可以簡單地分為幾類。首先，退休干部最多談論他們在位時的輝煌。第二，一群中青年自主創業者在事業上取得了小成就。他們主要關心和討論國家的繁榮與穩定，以及中外的各種關系，如xx問題是他們談論的焦點。第三，有些不業青年，什么富二代，整天在公園閑著，什么都不做。我想起了父親經常對我說的那句話:窮不過三代四代，富不過三代。再好的家業，不努力也會在不久的將來破產。第四，經常來公園游泳的公民，討價還價，珍惜血汗錢。他們永遠不會忘記家里的七七八八，給人一種勤勞樸實的感覺。

2.從我自己開始，讓我更充實，讓我成長很多。一是待人要真誠。剛開始工作，接觸到很多陌生的面孔。我微笑著迎接他們。我總覺得有些微妙的東西很容易被我們忽略，比如溫柔的問候，但它表達了對客人的關心，也讓他們感到被重視和關心。二是主動出擊。當然，我們應該認真完成我們的工作，但勇敢的我贏得更多的機會。三是我還意識到自己很多缺點和不足，例如社會經驗缺乏，學習與實踐結合不緊密等，這些將成為我今后大學生活的努力方向，我要力爭盡快提升自己各方面的能力和素質，以新的面貌來迎接新的機遇和挑戰。參加這次社會暑期實踐讓我認識了很多朋友。在這個過程中，我們互相學習，希望將來能成為好朋友。我和同學也很好。風雨中，我們依偎在一起，一起走，吃苦當吃補；實踐中，揮灑青春的熱血，鍛造堅強的意志，一路學習，一路唱歌！

短暫的工作生活一眨眼就過去了。當我踏上回學校的路時，我可以平靜地回頭，告訴自己工資不高，但我值得這次旅行，收獲整個過程！

大三學生暑期社會實踐報告模型第八章

時間是一列火車，正朝著我們的未來前進。我們要做的就是掌握它的方向，為它增添穩定的動力。在炎熱的夏天，一群新生正在為即將到來的大學生生活做最后的準備。

計算機早已成為當今社會不可缺少的電子產品之一，在大學生手中早已普遍存在。然而，不同地區、不同家庭背景和不同性別的大學生對計算機有不同的選擇。其中，它也會受到學校規定、外國學校等因素的影響。因此，初步進入社會的大學生在購買電腦時表現出興奮和困惑。

暑假期間，電腦店的生意每天都很火爆。商店里充滿了好奇和興奮的消費者，他們總是觀察和使用每臺出樣的電腦。一次又一次的還價，一直在工作的驗鈔機，以及熙熙攘攘的討論聲，共同構成了電腦店的所有聲音。為了調查暑期大學生計算機購買力的社會實踐，我成功申請了徐州易詩特計算機公司的技術員和學徒。每天朝九晚六兩點一線生活工作。

平時工作期間，電腦店沒有固定的假期。銷售人員和技術人員每六天可以休息一天，下次可以積累未休息的時間。但在生意火爆的寒暑假期間，連續兩三個月沒有休息日。店面設置成環形，內外擺放各種型號、功能的電腦，來往的顧客可以隨時感受到不同的體驗。這種環境設計充分利用了普通顧客購物的心理路徑。周圍的電腦放置使客戶能夠在短時間內收到大量的電腦風格信息，也方便銷售人員進行比較和介紹。根據觀察計算機規格的放置，桌面機一體機放置在商店內，筆記本電腦放置在出入口附近，從出入口逐漸向內，計算機價格品牌質量逐漸提高，相同類型和不同風格的放置接近。根據分析，這種安排的目的可以概括為以下幾點。一、顧客心中物美價廉的首選，出入口是顧客的首選

在你聯系的地方，這里的電腦價格不應該太高或太低。過高會給顧客造成過度消費的心理負擔，使顧客不愿意在店里購買；價格過低會導致心理暗示缺乏等級。

只有真正做好一件事，提高綜合素質和能力，才能在當今社會擁有更多的發言權。

xx2023年9月，帶著對大學新生活的美好期待，我踏進了大學的大門，自信地準備開始一段新的旅程。軍事訓練結束后，我獲得了宿舍內部模范的稱號，這增加了我的信心。然而，一切都沒有想象的那么美麗，因為身體原因被迫在家休息半個學期。回到學校后，我自學了半個學期的課程，沒有失敗。

大三學生暑期社會實踐報告模型篇9

實踐是所有知識的源泉，所有知識只有通過實踐才能成為真正有用的知識。學期結束，假期開始，意味著他們暑期社會實踐的開始。

上班的第一天，我興奮、興奮、期待、快樂。我相信只要我努力學習，把握好，把每件事都做好，實習就會有成績。在光谷國際廣場，我成了服裝專柜的銷售人員。推銷員的工作看似簡單，但做好并不容易。因為，"如何讓客戶滿意？ "，" 如何讓客戶覺得自己是一個態度認真、工作滿意的銷售人員？ "，里面的知識可大。

首先要學會做銷售人員——至少要求是:大的要認真了解商場的整體運營、服務承諾和工作制度，小的要熟悉服裝的價格和面料。只有這樣，我們才能輕松工作。

其次，我們應該學會如何與人相處和溝通。購物中心的銷售人員來自世界各地。不同地區的人有不同的生活習慣和生活方式。與不同地區的人相處時，應注意不同的方式和方法。只有這樣，我們才能建立良好的人際關系。最重要的是，我們必須禮貌、謙虛、寬容、關心、幫助和理解與同事相處。

第三，我們應該學會如何認真工作。過去，在學校，我知道下課后和同學們一起玩，笑著大聲說話。在這里，我們不能這樣做，因為這是一個工作的地方，這樣的事情是絕對不允許發生的。工作，不要粗心大意，如果粗心會犯錯誤，工作錯誤會給服裝店帶來損害失去。于是，我意識到，我再也不能像以前那樣學會像這里的同事一樣認真、認真、努力。

第四，學會謙虛。因為只有謙虛才能真正學到東西，只有謙虛才能快速進步。

在柜臺工作的頭幾天，我虛心向其他銷售人員學習"如何向顧客銷售服裝，如何區分不同的面料，如何測量顧客需要購買的衣服的尺寸"等等。因為我謙虛地問，我的同事耐心地解釋。很快，我對服裝的尺寸和面料有了一定的了解和分辨能力，這也讓我得到了柜長和同事的贊賞。因此，我被安排在一份更重要的工作。

第五，要學會以禮待人。在新工作中，面對第一位客戶，我既興奮又緊張。令人興奮的是，鍛煉自己的機會終于來了，緊張的是，害怕自己會犯錯誤，這會讓顧客不滿意和不高興。面對第一位客戶，我做的第一件事就是向這位客戶打招呼："歡迎光臨，請隨便看和隨便挑選。"。之后，我緊張地等待著客戶的反應，生怕被冷落。沒想到這位顧客聽了我的話，不但沒有冷落我，反而笑著對我說："小姐，你的服務態度很好。先看一看，挑好再找你包裝。"。聽了這話，我緊張的神經立刻緩解了，我感到非常高興，因為這是我第一次聽到客戶對我工作的贊賞和評價。這激發了我對工作的熱情。我開始大膽地向她推銷其他款式——從服裝面料、產地、價格等方面給她詳細介紹。她對我的介紹很滿意，馬上買了幾套衣服，然后很開心地走了。所有這些，都給一邊的柜長看在眼里。顧客離開后，她徑直走到我面前，親切地對我說：" 真的，這么快就贏得了客戶的好評，繼續努力，你會取得更大的進步！"。聽了柜長的話，我更受鼓舞，暗暗下定決心:一定要努力，永遠不辜負柜長的期望。

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