我們一所培養兒童的學校,我們的幼兒園始終堅持以游戲引導兒童,

我們一所培養兒童的學校，我們的幼兒園始終堅持以游戲引導兒童，以幸福引導方向的原則。玩耍是孩子的天性，但天性總是不穩定的。我們要做的就是引導孩子們走上正確的道路，這是我們一直堅持和做的！

在當今日益繁忙的社會，孩子們與父母相處的時間越來越少。有時候，即使是周末，有些孩子也會被送去托管。這大大降低了孩子和父母之間的親密關系。但即便如此，我們學校的孩子還是愛著父母。為了加強孩子們與父母的關系，引導孩子們的身心健康發展，我們特地準備了這次的戶外親子活動。總結如下：

一、提前準備

這項活動仍然由老師帶領學生一起準備，讓學生做一些小裝飾，畫一些家庭照片。還有一些個人游戲教學，讓孩子們互動，也可以產生回家后和父母一起玩的想法。

其他現場安排由教師和幼兒園物流組負責，并通知家長提醒家長參加幼兒園活動。

二、活動舉行情況

這項活動可以說非常順利。活動當天只是多云的天氣。即使在戶外，也不會有太多的陽光。大多數家長按時到學校參加親子活動。

在老師的指揮下，家長也在孩子的帶領下積極參與我們準備的各種游戲。雖然很多家長在這期間放不下，但在孩子和其他家長的鼓勵下，他們還是和孩子一起玩。

在這次活動中，我們的老師準備了很多驚喜游戲，尤其是一些有競爭力的項目。因為父母都在，孩子想在父母面前表現好，激發了很多孩子的競爭意識，我們也準備了很多獎品。即使是在競爭中失敗的孩子也可以得到相應的獎勵。這也減少了很多孩子哭鼻子造成的混亂。

三、總結

這項活動安排得非常合適。兩隊親子競爭活動和親子合作活動，讓孩子和家長感受到一起玩游戲的快樂，大大加強了親子關系，讓孩子學會了公平競爭，同時也更接近父母。特別是最后，當孩子們把他們畫的全家福給父母時，一些父母高興地抱著孩子。一般來說，活動的目的圓滿完成！

四、不足

由于游戲具有競爭力，一些孩子總是會為自己的獎品感到難過。在下一次活動中，需要糾正獎品的調控，或者用獎券代替獎品，離開時可以兌換獎品。

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