1900字大學生社會實踐報告模型

社會實踐是大學生走出校園，有豐富經驗的好機會。在實踐結束時，他們還應該寫一份實踐報告。以下是祝福網編輯整理的1900字大學生社會實踐報告模型，僅供參考。歡迎您閱讀。

大學生社會實踐報告1900字范文篇1

平面設計（graphicdesign），又稱視覺交流設計，是以視覺為交流和表達的方式，通過多種方式創造和結合符號、圖片和文本，從而產生用于傳達思想或信息的視覺表達。平面設計師可以使用字體印刷、視覺藝術、布局（pagelayout）、電腦軟件等方面的專業技巧，來達成創作計劃的目的。平面設計通常是指生產過程和最終完成的作品。

實踐時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日

實踐地點：

xxxx貿易有限公司

實踐單位介紹：

xx貿易有限公司是一家年輕而充滿活力的新興電子商務公司，擁有一個充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為一個專業的電子商務托管平臺，全心全意為傳統企業開辟在線銷售渠道。目前，公司受企業委托，全權負責fantus(梵圖斯男裝)qq商場旗艦店和淘寶店的運營。

xx貿易有限公司成立于200xx2023年x月，擁有知名的獨立原創男裝品牌，也是國內首個集網站籌集設計、網絡營銷為一體的云服務綜合性電子商務托管平臺。公司實力雄厚，網絡行業專業優質人才，形成規模、實力、經驗最豐富的專業團隊。公司擁有3s服務系統，即solution(解決方案:為企業量身定制電子商務解決方案)，service（服務支持：提供電子商務相關的系統規劃、建設、運營、物流、倉儲等服務支持）及satisfaction(客戶滿意度:讓客戶對我們的執行結果滿意)；幫助您全面完善電子商務系統，有效整合現有資源，努力幫助您拓展其他渠道，快速搶占電子商務市場。公司圍繞“勤于精，思謹慎”的中心價值，經過全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評。公司圍繞勤奮、謹慎的中心價值，通過全體員工的不懈努力，逐步在福建省建立了良好的品牌，贏得了眾多的信任和好評。憑借公司腳踏實地的實踐和經驗，我們有信心成為您在電子商務領域值得信賴的合作伙伴。

實踐目的：

畢業實踐是我們大學期間的最后一門課程。不知不覺中，我們的大學時光即將結束。此時，我們真的希望通過實踐來測試我們所掌握的知識的正確性。并通過社會實踐，熟練技能，了解藝術設計機構、其部門、日常業務活動、整體狀態。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。所以，我來廈門**貿易有限公司在這里開始了我的畢業實踐。

實踐內容：

本學期課程結束后，我開始尋找一家設計公司進行實踐，因為僅僅在學校學習理論知識是遠遠不夠的，這就要求我們進行實踐，進入公司，結合理論和實踐，經過長時間的搜索，終于xx年x月x日，我申請廈門xx貿易有限公司開展了為期12個月的學習和平面設計實踐活動。

第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通狀況，為了不遲到早起。到公司時間安排剛剛好。當我進入公司時，我不知道該做什么，也不能插入任何東西。我只是在這里看看，在那里散步。在與經理進行了一次簡單的采訪后，我沒有給我留下太多的任務。首先，讓我熟悉環境，了解公司的情況，包括其規模、部門、人員分工等。閑著的時候試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話，我以前在學校做過，但效果不是那么好，因為以前遇到困難或不明白停止做，現在有老師在旁邊，不明白問，這讓我受益很淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學習、請教的。

俗話說，一切都很難開始，所以既然我決定從基層開始，我就開始學習和理解印刷中紙張的類型、每張紙的不同用途和常用紙張的規格。印刷是設計中的一個重要環節，是將設計師的想法和創造力轉化為現實的一步，所以我們需要做一些重要的學習和理解。

我了解到，在印刷過程中，我們需要注意記住客戶需要的紙張的大小、規格和圖片分辨率，因為這是所有想法的基礎。設計既要有創意又要嚴謹，既要從小見大，又要從大中體現細致和創意，這是公司經理給我的第一堂課。并告訴我，剛進入社會從事設計行業需要學習和理解，不要沖動冷靜下來慢慢學習，很長一段時間，看更多，做更多，聽更多，自然也慢慢開始，經驗就是這樣積累的。然后我回到我的位置，向同事們做了一個簡單的自我介紹。公司的同事們都很熱情。我暗暗下定決心要虛心向他們學習。

我和同事們一起參加了平面設計工作。一開始，我總是覺得我的教育背景很低。我沒有接受過正式和系統的學習。審美也很有問題，沒有工作經驗。他們的教育水平明顯高于我，他們的能力應該高于我……因此，在了解了基本的工作流程后，我開始接一些瑣碎的設計任務。還沒有真正參與到比較完整的活動策劃中。經過幾天的磨合，我的一些缺點和不足開始慢慢出現。在學校，由于實際鍛煉機會較少，我在軟件操作方面還不夠熟練。而且對于客戶的要求不能馬上做出反應，他們就像魚得水，做的事情很適用……與我相比，他們掌握了更實用、更現實、更應用的東西。而且我只是在書上紙上談兵，自然還有待征求意見和學習。另外，我的專業不對，一切都是新學起來的，學起來還是挺累的。

然而，這個問題也很常見。對于像我們這樣剛畢業但學歷低的人來說，很難找到專業對應的工作。因此，學習更多對他們將來找工作有幫助。

但與此同時，這也是幸運的，來這里只是鍛煉自己，現在錯誤并不重要，以后沒有機會學習，所以我想抓住，努力學習，應用我所學到的東西。通過前幾天的工作實踐，基本了解了公司的設計流程。首先，客戶提出要求，然后設計總監根據客戶的需求，結合各設計師的設計特點，合理分配任務，充分發揮各設計師的優勢，使設計盡可能滿足客戶。有些客戶會盯著設計師完成設計任務，通常這樣基本上是根據客戶的意愿，容易導致設計缺乏創意和創新，因為大多數客戶仍然不了解設計，他們追求設計及時性，明亮，明亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這會更吸引消費者的注意。如果把握不好這種基調，設計就會庸俗化。

經過幾天瑣碎的設計任務，我學到了很多書中不能涉及的東西。我學到了我在學校學不到的東西，如何與客戶溝通，如何理解客戶的心理，鍛煉我的溝通能力，認識到設計的一般過程。在這個短暫的實踐中，我學到了很多東西，并對未來進入社會進行了初步的了解和鍛煉。因為工作是直接接觸客戶，我們工作.目的是滿足客戶。當然，在不缺乏創造力的同時，也要考慮其在市場上的及時性。這并不意味著創意設計必須適應市場競爭，這涉及到設計營銷和管理的重要性。如何使設計達到預期的市場效應，首先分析所涉及的市場，找到最合適的目標消費者群體，市場定位，然后確定項目的核心，所有的設計行為都圍繞著核心概念，使規劃項目不偏離市場。

經過幾天的基礎訓練，老師終于讓我參加他們正在做的設計項目，讓我跟著學習鍛煉自己。公司給了我一個設計任務。一開始，我們設計的作品不能滿足主觀要求，效果也不好。看完我的計劃后，經理讓我進一步了解組織的性質和作用，做出更符合組織精神的設計。我逐漸了解了一些設計技巧和需要注意的問題，要聯系實際，做出高檔的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法不夠商業化，對客戶要求了解不夠透徹，還有很多地方需要學習。畢竟，紙上談兵偏離現實。如果你想真正理解設計，你應該腳踏實地地學習，虛心求教。許多人似乎理解它們，它們可能不像想象的那樣實現它們。

之后，我也參與了幾個設計。以前和同事的合作讓我學到了很多他們的做事方法和設計技巧。每次我完成一個設計，我都有一種說不出的成就感。同時，我覺得我學到了很多，這大大提高了我學習設計的熱情。在公司工作幾天。基本了解公司的設計流程。一是設計師接到經理分配的任務，與客戶溝通，了解客戶需求。然后設計師進行設計工作，設置初稿或模型，在客戶審核后提出修改意見，為客戶做出更多的選擇。最后，經理審核后，提案最終定稿并送印。

在實踐過程中，我學到了很多課本上學不到的經驗，因為我們的創意和設計意和設計僅限于作業，但如果在公司，我們的創意必須得到客戶和經理的認可，這要嚴格得多。我們必須充分發揮我們的創造力，同時考慮客戶的需求和市場效益。多與客戶溝通，多向主管征求意見，多向同事征求意見。從多方面學習知識，不斷豐富自己，不斷進步。并運用學校學到的知識，同時兼顧客戶的需求和市場效益。多與客戶溝通，多向主管征求意見，多向同事征求意見。學習平面設計師的專業規范和素養；視覺設計能力、藝術基礎、色彩搭配能力等。從多方面學習知識，不斷豐富自己，不斷進步。

大學生社會實踐報告1900字范文篇二

一、了解學生的興趣愛好

由于xx實踐始于1月5日，學生們剛剛經歷了期末考試，非常興奮和興奮。所以在實踐的第一天，我主要了解他們各自的興趣和愛好。通過理解，我發現大多數男孩喜歡游戲中的角色和場景，而女孩更關注漫畫和動畫。根據這一點，我在課后找到了很多相關的信息，希望能幫助他們感興趣的教學。

二、藝術知識拓展講解

在知道他們對動畫感興趣后，第二天的知識拓展講解也主要圍繞國內外動畫展開。

首先，通過投影播放中國動畫幾個階段典型代表中的片段。比如蝌蚪找媽媽， 鷸蚌相爭 、天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。

然后，告訴學生這些動畫的重要地位。 如： 《小蝌蚪找媽媽》 中國動畫片張三豐，中國卡通界達摩，開山鼻祖。20世紀50年代和60年代的中國水墨動畫是世界動畫界的瑰寶。《蝌蚪找媽媽》是以齊白石魚蝦形象為基礎的代表作之一，奠定了電影的藝術水平。開頭的設計很中國。打開一本優雅的國畫畫冊后，一幅寧靜的荷塘小景淡淡地推進，古琴和琵琶音樂悠揚，共同勾勒出美麗抒情的水墨世界。這部電影打破了動畫片單線平涂的模式，沒有邊緣線，意境優美，魅力生動，獲得了多項國際榮譽。同樣令人印象深刻的是它的敘述。那個時代典型的播音腔女聲聽起來像老師，但今天的重溫特別親切和溫暖。尤其是青蛙媽媽愛他們，就像媽媽愛我們一樣這句話的開頭，讓人感到溫暖，仿佛回到了童年的簡單時代。

然后向學生講解國內外各種游戲制作過程的簡單步驟，播放制作過程，介紹工作室工作人員的簡歷。

最后，發布一些動畫人物圖片，讓他們復制。在教室展覽中評估兩個最好的（一個男人和一個女人），可以提高學生的學習熱情。

三、專業基礎課教學

實踐的第三到第五天主要是專業的基礎課程教學，它們是顏色，素描。顏色主要是靜物復制和素描，素描主要是靜物素描和幾何石膏素描，素描主要是風景和人物復制。在正式開始繪畫之前，我會要求學生仔細閱讀書中的模型繪畫，找出它們的優點和適合他們自己的繪畫方法。同樣，每天都有優秀的作品掛在教室里。

四、發散思維 創意繪畫

實踐的第六天主要是培養學生發散思維，學會聯想。我會先給學生發一些創意素描或海報，可以促進他們的聯想。然后，請每個學生都描述自己的想法，并進行討論。最后，引導他們以各種方式進行創意繪畫。

五、課外寫生

最后一天的練習是課外素描，這也是學生們最期待的。為了安全起見，我特別選擇了沿江公園作為我們的素描地點，并邀請了一些家長和其他代課老師一起去。素描主要分為風景素描和人物素描，均采用素描技術。

實踐總結：

教書育人，提高自身素質。

老師就像學生的鏡子。我們應該嚴格要求影響感染學生。只有不斷充電，才能保持教學的青春和活力。老師和學生也很體貼。在實踐期間，由于老師的認真指導，我完成了教學任務。跨學科聽課時，發現這些學校都在使用多媒體教學，收入也很好。回來后，我也學會了他們的教學方法，一切都很好。希望這波浪潮繼續下去。

二、求實創新，認真開展教研工作

在實踐中，我努力使我的藝術教學更加獨特，形成獨特的教學模式，更好地反映素質教育的要求，提高藝術教學的質量。 課前認真做好充分準備，精心設計教學計劃，結合實際班級，靈活上課，盡可能完成課堂內容，課后認真糾正學生作業，積極開展一些藝術競賽，使學生對藝術更感興趣，提高學生的藝術水平

三、加強反思，及時總結教學得失

反思實踐以來的工作，既喜歡看成績，又在思考自己在工作中的不足。藝術教學中有特色、有創意的東西還不夠。本來想在藝術選修課上開設兒童水粉畫興趣小組，但由于種種原因也沒有實現。今后要努力找出一些美術教學的特點，為西城公學美術教學的新世界做出貢獻。其他一些工作也需要不斷改進，未來的工作應該更加認真

實踐經驗： 作為一名實踐美術教師，平時發現美術教學很輕松，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的那么容易。藝術是一門令人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋，沒有數理化學科的試題海洋，也沒有英語學科的語法海洋，更沒有政治學科的理論海洋。藝術是一門有趣的學科。通過實踐掌握知識，完美結合想象力和創造力。對于剛到藝術海洋的學生來說，似乎對藝術知識了解不多。如果把太多的理論注入到他們的腦海中，他們就會厭惡和憎恨藝術。如果他們把藝術知識變成游戲和故事，讓他們親自接觸物體，他們就會對藝術非常感興趣。因此，藝術教師要處理好這些細節，認真上好每一節課，準備好教學用具。

初中是人生中一個非常重要的關鍵年齡。學生的邏輯思維仍然需要大量的情感材料來支持。想象力發展的意義迅速增強，大多是有意識和有目的的。想象力中的創造性成分增加，想象力中的現實不斷發展，情感發展也處于轉折點，情感容易受到外部環境的影響，往往隨著情況的變化而變化，具有很大的易動性和沖動性。情感內容越來越豐富和深刻；因此，初中藝術教學的目的越符合初中生的身心特征，就越容易實現。

藝術教學屬于審美教育的范疇，但它與智力教育有關。如何增加學生的知識，如何發展學生的智力，也已成為藝術教學的目的之一。通過開展豐富多彩的課外文化藝術活動，豐富學生的精神生活，培養藝術人才，使學生具備初步繪畫和藝術設計的基本技能知識，提高學生的藝術欣賞能力，增強學生的民族自豪感！

大學生社會實踐報告1900字范文篇3

在這個短短一個月的暑假生活中，我花了15天的時間體驗了在酒店當服務員的感覺。說實話，真的很難。直到那時，我才明白社會是殘酷的，賺錢不容易，校園生活是溫暖的。然而，最深刻的經驗是，如果我不努力學習專業知識，我將不得不依靠勞動來謀生……

因為媽媽在這家酒店工作，我沒有花太多時間找工作。很順利，我成了服務員。

我工作的酒店和其他酒店不一樣。這酒店主要提供團體餐。因為它靠近大連的旅游區，所以有很多旅游團，所以它主要經營團體餐，而不是為個人服務。因此，工作量特別大。因為一張桌子上有近20道菜，幾個旅游團突然來了，所以你應該很快上菜，否則你就做不到……

我記得當我第一次穿上服務員的衣服時，我媽媽告訴了我很多，讓我小心這個和那個。因為我太興奮了，我沒有仔細聽。結果，第一天，一位客人告訴了我。

因為第一天工作，老服務員特別照顧我，告訴我怎么上菜，怎么放，怎么問客人需要，怎么服務。……等等。比如上菜的時候要小心燙客人，要及時問客人需要加飯加湯(因為團餐，酒店規定可以加飯加湯)。

然而，我是新來的，所以我不太適應別人叫我服務員。結果，一位客人叫我。我不在乎，這引起了客人的不滿，并告訴了我。我從來沒有忍受過這種憤怒，但畢竟，這是我的錯，所以我忍受了，但是，我真的很難過，這知道為別人服務真的很難，不僅身體累，最難以忍受，是別人的責罵，但你為別人服務，客戶是上帝，所以，你只能忍受……

我下午開始工作，這里還有時間分配工作，但因為是服務業，開始和結束都是客人決定的。大致的工作時間是這樣的，從早上8:30開始工作，工作到下午2:00，休息兩個小時，從4:00繼續工作，直到晚上8:30，但如果客人8:30沒有離開，時間會延長。我從晚上開始工作，從4點到8點半，結果累了背痛，尤其是腳，沒有意識到，因為我在前廳工作，所以客人吃我只能看，站在附近，隨時隨地為他們服務，如納稅、餐巾紙、米飯、湯……總之客人一開口，我就要馬不停蹄地去為他們服務。

下班后，我無法形容悲慘的話語。我一點力氣都沒有。我直接爬到床上，甚至沒有力氣脫下衣服就睡著了……

第二天，掙扎著繼續第一天的工作……

由于第一天的實踐經驗，我對工作有了大致的了解，工作更方便……

然而，當客人吃飯時，只能看到不能吃的感覺真的很痛苦……

客人吃完飯，趕緊收拾桌子，看著他們吃完，然后收拾客人的剩菜，真的很慘……

日子一天天過去。在接下來的日子里，我的工作越來越熟練，體能也越來越好。然而，由于我母親的原因，他們仍然特別照顧我，所以我可以很快適應。

我的工作是跑腿，但我媽媽的工作不是。她工作更努力。她每天都要買蔬菜。她說，查庫，每天都這樣。她還得計算第二天需要買的東西。她真的很累……

所以說，哪一行都是不好干的，他們都是相輔相成的，缺一不可……

經過這些天的學習和工作，我真的意識到了很多。例如，知識可以改變命運。如果你想不為別人服務，你必須努力學習。否則，你什么都做不了。你只能服裝別人，看看別人的臉……

15天過去了，真的很慢，但最后，我發現這些經歷是如此寶貴和難忘……

我永遠不會忘記我在這里學到的一切。

我會努力學習，不再任性，不再蔑視服務業，我會尊重服務人員，因為你，我們的生活是如此完整，如此美好……

謝謝你們……

這是我的暑期社會實踐。

正是因為這樣的環境，我才決心在暑假參與社會實踐。我想看看我是否有能力依靠自己的手和大腦在惡劣的環境中維持自己的生存。同時，我也想通過親身體驗社會實踐，進一步了解社會，增加實踐中的知識，鍛煉自己的才能，培養自己的韌性。更重要的是，檢驗我學到的東西是否能被社會使用，我的能力是否能被社會認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。

一、實踐內容：

通過申請酒店服務員，正式成為酒店員工，直接參與公司日常工作，在自己的工作實踐中，發現問題，提出建議，最后對公司員工進行問卷調查，發現問題，提出有利的管理建議和意見，促進公司管理水平的提高。

二、實踐總結:

實踐目的：為了體驗社會工作和生活，體驗工作的痛苦和快樂，為未來融入社會奠定基礎，做好心理準備；響應學校培養和提高大學生綜合素質能力的精神，理論聯系實際，運用科學方法和理論指導實踐，與時俱進，我有信心踏上社會實踐之路。

實踐經驗：一開始，我只是觀察熟悉，學習一些酒店工作流程和服務程序，經過我耐心的觀察和經理和同事的仔細指導，我熟悉我想做的工作，事實上，歸根結底是為客戶服務，但真正做好并不那么容易，也像人之間的交流，你想學習很多原則和方法。感謝同事們的幫助，我能夠應付我的工作。我的工作任務主要負責大廳里的顧客。有五張大桌子和兩張小桌子。我負責處理碗、筷子和桌子。另一項重要任務是送外賣。外賣是周邊的生活區、辦公樓和購物中心。在后來的工作中，我想通過問卷調查來反映酒店管理中存在的問題。我聯系了我在工作中發現的問卷，打印了很多問卷，并要求員工填寫。回收后，我總結了一些問題和建議，并提交給總經理，希望能對他有所幫助。實習結束后，總經理給了我1600的工資，這是我的勞動收入。

實踐成果：通過這次社會實踐，我學到了很多，經歷了很多，感受到了很多。相信這些東西對我以后的成長和成才都很有幫助。我總結了以下理解:所學知識要運用到實際工作中，需要實踐經驗，需要付出很大的努力。在當服務員的過程中，我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作，從一個領導者的角度來考慮著一些問題，總想著用所學過的方法與經驗運用到實際工作當中去，但我發現，儲存在我腦中的知識少之甚少。那時，我發現我學到的東西沒那么豐富，掌握的也沒那么可靠，就像一個不會打仗的戰士，卻拿著槍矛站在戰場上。其實這讓我學會了一種緊迫感，讓我學會了更多，掌握了更多的緊迫感。

大學生社會實踐報告1900字范文四

隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，越來越多的人在中國吃西餐。為了適應外國客人的飲食習慣，有時會用西餐招待客人。西餐廳一般寬敞，環境優雅，吃西餐容易交談。因此，它是一種流行、方便、可取的公共關系宴會招待形式。西餐歷史悠久，非常注重禮儀和規則。因此，了解一些西餐知識是非常重要的。今年暑假，我在___有限公司實踐了一個月時間，獲得了經驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。

在___有限公司一個多月的實習成功結束。在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗生活的艱辛和困難，總的來說，仍然有很多收獲和收入。

從一個對西餐行業無知的青少年到一個既懂西餐又懂西方禮儀和社交的青少年。實習的收獲無法用語言一一描述。一般來說，有酸有甜，有苦有樂。苦的是讓人記住幾十種西餐的特點和制作方法，區分他們的消費對象。

快樂是與同事領導和老板幽默的和諧相處；快樂是客戶對自己服務的肯定和欣賞；快樂是一個充實而有趣的實習過程。實際上，實習的日子不是很長，一開始我們不知道牛排要吃七八成熟嗎？我不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么，也不太熟練地在西餐廳鋪桌布。擺刀叉，給客人介紹菜單的各種場景，就像昨天才發生的那樣令人印象深刻。

在這里，我對西餐有了深刻的了解，品味了西餐文化。我建議你去正宗的西餐廳。一般來說，法國浪漫風格的西餐廳更好，裝飾華麗典雅。樂池里的小樂隊演奏著古典名曲，服務員是穿燕尾服的年輕人。經過長期的討論和總結，學者們認為吃西餐最重要的是六種M”。

第一個是“Menu(菜單)；

第二個是“Music”（音樂）；

第三個是“Mood(氛圍)；

第四個是“Meeting(會議)；

第五個是“Manner”（禮俗；

第六個是“Meal（食品)。這些都是西餐行業必須具備和重視的，好的西餐老板會特別重視這些方面的投資和開發研究。西餐禮儀也是一個特別重要的方面。好的西餐廳會培訓所有員工的西方禮儀，定期評估和識別服務人員。

在___實習最難忘的是__員工竭盡全力為客人提供溫馨細膩、物有所值的服務。還有優雅淳美的美國西部音樂，持久的咖啡，著名的菲力牛排。據說服務是餐廳形象的基礎，是西餐廳的競爭方式，所以___服務魅力在哪里？那是一張真誠動人的笑臉，一聲悅耳的話語，一次又一次全身心投入到服務中，凝聚出回味無窮的優質服務。

在那里實習一個多月可以學到很多東西，感覺很多，如果為客人提供高質量的服務，就是充分理解客人的心，充分理解客人的需求，甚至超出客人的期望，在日常工作中提供人性化和藝術服務，高水平滿足客人的需求，讓客人快樂地有頻繁光顧的欲望。有人說服務是一項即時工作，過去不會再來了，所以要滿足客人的各種要求，提高服務質量。

在西餐廳實習一個多月，不僅有汗水，還有智慧和技巧，還有自我超越。因此，他們變得成熟，不那么脆弱，更堅強，忘記如何依靠，思考如何學習讓自己獨立和自我完善。沒有父親和母親的照顧，沒有老師和同學的指導，他們必須親自解決一切，增強自信，從實習中我深深意識到沒有他們不能做的事情，只有他們不做，認真學習，努力工作，這是生活，是真實的生活！

通過培訓和實習，我大大提高了西餐的專業知識，特別是服務意識、語言交流和表達能力、外語能力、客人關系處理能力、團隊合作能力等方面，特別是我的外語口語交流水平有了很大的提高，在學校沒有條件鍛煉口語之前，在這里，會有很多外國朋友吃西餐，鍛煉自己的口語能力，為自己以后走向社會做好開始。在社會上，課本上學不到的是社會經驗和生活經驗。想想明年我會真正走向社會，參與工作。也許我的實習是我的新開始，這意味著我的成熟。在今后的工作和學習中，我不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉我的能力，努力提高自己，實現我的理想。

結論：通過這種社會實踐，我學會了自力更生，了解了團隊在工作中的作用，為未來的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓。我將依次為起點，努力學習，鍛煉各方面的能力，努力提高綜合實力！

大學生社會實踐報告1900字范文篇5

只有當你出去實踐社會時，你才能知道你在學校學到了什么。這是一種測試你自己的方式。以下是自檢報告網帶來的學生社會實踐報告模型文章。我希望它能幫助你。

上學期末考試結束后，我于6月30日回家。我覺得我快大四了。我不能這么平庸。我只是想找一份暑期實習。為了盡快實施我的實習工作，我回家后打開電腦上網。我瀏覽了幾個大型招聘網站，如智聯和無憂無慮的未來，最終確定了我的職業意向——網絡編輯。

接下來的日子似乎不那么容易。隨著仲夏的到來，許多畢業生找工作，招聘人才供過于求。此外，許多公司不想要實習生。我似乎陷入了一個非常尷尬的境地。大公司不想要實習生，小公司不想招聘實習生。最后，我終于降低了視野，選擇了一家私營公司。這是我的第一家實習公司——石家莊易網互聯網技術有限公司。

點亮希望，祭奠生命的生命一直在繼續，我也如期進入職場。因為我是實習生，沒有工作經驗，工資很少，實習期1000元，但我覺得總比沒有工作好。我接受了。7月4日是我工作的第一天。我們有一個網絡編輯小組。組長看起來很善良，是個很年輕的女孩，看起來只有26歲。她告訴我，在工作的第一天，你可以先熟悉整個工作過程，工作很容易。第一天在我極度期待和緊張的狀態下過去了。

7月5日，工作的第二天。組長今天給我分配了任務，然后在幾個網站上寫了幾篇軟文。我努力工作。首先，我從搜狐、新浪、網易等主要門戶網站收集和了解相關信息，然后用自己的寫作風格整理和編輯我的原創文章。其實原創軟文真的不好寫。文章不僅要原創，還要可讀，能吸引讀者閱讀。經過我不懈的努力，我終于寫了六篇文章，包括《如何在百度算法不斷更新的情況下保持網站排名》、《如何辦經濟婚禮》、《新娘高貴氣質修煉秘籍》、《婚姻微語錄》。這六篇文章是我上班一上午的辛苦成果。

我的職業是網絡編輯，也可以說是網站的宣傳編輯，主要是通過收集、分類、編輯、審核信息，然后發表到文章中，吸引讀者閱讀和宣傳自己的網站。我天生熱愛文學。因為父母的要求，我去了理科。現在我從事網絡編輯，這是一種文本編輯，所以我非常喜歡我的工作。雖然我的工資不高，但我每天都很開心。時間在我每天的快樂中流逝。轉眼間，一個暑假過去了，我的職場生活也結束了。

8月24日，工作的最后一天。今天是我實習結束的日子，52天的職場生活即將結束。晚上六點下班，我提交了辭呈，領了1730元的工資。本來想多干幾天，但是父母說工作很累，快開學了，可以在家多休息幾天。就這樣，我8月24日辭職了。雖然工作時間不長，但還是舍不得放棄這份工作。離開單位，離開忙碌的單位，離開朝九晚五的工作生活，似乎覺得生活中缺少了一些東西。

網絡編輯的社會實踐教會了我很多學校沒有的東西。我非常感謝這次實習。同時，我也意識到自己不夠好。我還有很多東西要學。新學期即將開始。我將全身心投入到大學生活中，努力學習，豐富知識，鼓舞人心成為能讓家長、學校和驕傲的人才！新的大學生活開始了。我準備好了！哥哥只是個傳說。

寒假一眨眼就過去了，在這短短的一個多月里，我經歷了很多，感覺很深。通過這個寒假的社會實踐，我從內心體驗到了勞動的快樂和榮耀。

本人姓名xxx，河北省22歲xx市xx縣，社會實踐職業：銷售人員。

因為經濟原因，我家在xx2023年，我在村里開了一家商店。因為我們學校的假期很早，我計劃參加一些關于我的專業社會實踐，但我看到我的父母很忙。我想春節快到了，那時我不會更忙嗎。所以我決定幫助我的父母分享一些，成為一名推銷員，并幫助我的父親去市場購買商品。社會實踐報告

因為上學，我不經常呆在家里，對商品的價格知之甚少，所以我不得不接受父親的培訓。幾天后，我對商品的價格有了一些了解。然而，通過幾天的實踐，我發現我仍然缺乏說話和接待客戶。我也買東西。我父親當時的銷量很高，但我不能通過實踐總結幾點：

第一，服務態度很重要。

作為一個服務業，客戶是上帝良好的服務態度是必要的。如果我們想獲得更多的利潤，我們必須增加銷售額。這就要求我們禮貌文明地思考客戶的想法，提高服務質量，熱情周到地對待客戶，盡可能滿足客戶的要求。

二是創新注入新活力。

創新是一個流行的詞，商業也需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年春節期間，家里的商品比今年少得多，但今年推出了涮羊肉、蝦、帶魚等。去年沒有這些年貨。現在生活水平提高了，消費水平也提高了，所以今年要準備足夠的年貨，檔次也要高一些，不能停留在過去，思想也要跟上時代。父親確實有商業頭腦。社會實踐報告

第三，誠實是成功的基礎。

今年我家的對聯是，上聯：你的光臨是我最大的榮幸。下聯：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。誠信無疑是商人生存的基礎。如果沒有誠信，遲早會破產。誠實，我的理解是，人們應該誠實，真誠才能獲得良好的聲譽。我想我父親就是這樣一個人。他穩重、真誠、周到，所以他很受歡迎。我認為這是開店成功最重要的一點。

大學生社會實踐報告1900字范文【篇六】

在這個炎熱的夏天，我迎來了大學生涯的第一個暑假。這個假期，我沒有選擇自己的專業去練習，而是參加了中國電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動。這個活動持續了11天。在這11天里，我過得很充實。在這個實踐過程中，我學到了書中學不到的知識，這讓你開闊了視野，了解了社會，深入了解了生活，回味無窮。也是對自己一直很想知道的3g手機知識進一步深化。社會實踐作為青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對青年學生的成長和成才起著極其重要的作用。

在這次假期實踐中，我以充分利用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中測試自己。這種社會實踐收獲了很多。既然同齡人有學習交流，但也對社會有一定程度的了解，他們真的受益匪淺。

通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不練，所學等于零。理論應與實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在學校學不到的東西。由于環境不同，人與事接觸不同，從中學到的東西自然也不同。從實踐中學習，從學習中練習。此外，隨著中國經濟的快速發展和世貿組織的加入，國內外經濟日益變化。每天都有新事物出現。在機會越來越多的同時，挑戰也越來越大。前天剛學到的知識今天可能已經被淘汰了。中國經濟越符合外部標準，對人才的要求就越高，我們不僅要學好學校學到的知識，還要不斷地從生活中學習，在實踐中學習其他知識，不斷個方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，展現自己。

在實踐的這段時間內，我和組員們去營業廳了解各個公司的手機現狀，向自己的同學進行調查，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學一起合作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己最大的努力，一份工作的效率會得到別人價。在學校里，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力取得更高的成績。在學校里，只有學習的氛圍，畢竟，學校是一個學習的地方，每個學生都在努力取得更高的成績。這是一個工作的地方，每個人都會努力獲得更多的報酬，無論是學習還是工作，都有競爭，在競爭中不斷學習別人的先進地方，也不斷學習別人如何生活，以提高他們的能力！我記得老師曾經說過，大學是一個小社會，但我總是覺得校園里總是有純潔和真誠。雖然它是一所大學，但學生們仍然保持著學生的身份。

走進企業，接觸各種客戶、同事、老板等。，關系很復雜，但我必須面對我從未面臨過的一切。我記得在我們學校舉行的招聘會上反映的一個問題是，學生的實際操作能力與學校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，我對此深有感觸。在學校里，學習了很多理論，有很多方面，幾乎一切；在實際工作中，你可能會遇到書中沒有學到的東西，也可能根本不使用書中的知識。也許工作中使用的只是一個非常簡單的問題，一個任務可以像公式一樣完成。有時候我會抱怨實際操作這么簡單，但是為什么書本上的知識讓人學得這么難呢？社會和學校脫軌了嗎？也許老師是對的。雖然大學生的生活不像進入社會，但它最終是社會的一部分，這是不可否認的事實。但有時也要感謝老師不懈的教學，有些問題在課堂上認真消化，通常作業補充，我比一個人有更高的起點，有更多的知識水平來處理各種工作問題，作為新世紀的大學生應該知道如何與社會各方面的人交流，處理社會各方面發生的事情，這意味著大學生應該注意社會實踐，社會實踐是必不可少的。畢竟，三年后，我不再是大學生，而是社會的一員。我必須與社會溝通，為社會做出貢獻。只知道紙上談兵遠不如，未來的人生旅程是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格、有用的社會人才。

我選擇法學作為專業，在這個實踐中自然更注重這個環節。雖然我在實踐中只負責一個相對簡單的部分，但我很興奮能真正運用我在學校學到的知識！在學校，老師在教，學生在聽，理論部分占主體，我可以掌握專業知識，我認為企業實踐應該能夠處理，但在企業并不像想象的那么容易。通常在學校，家庭作業改變可以交，但在公司，報告不能出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不好，企業生產不會跟上，效率會降低，企業會在競爭浪潮中失敗，所謂的逆水行舟，不退，企業應始終保持這種競爭狀態，在市場上不可戰勝，因此，企業將對工廠的每個員工都有嚴格的要求，每個環節都不能犯錯誤，這個要求不能在學校課堂上學習，在學校可以解決問題，計算程序，但這里更需要的是結合實際，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上，不可能在這個社會立足，所以必須特別小心，而且一旦出錯，老師就不會像在學校一樣打紅叉，然后改過來。在公司出錯要負責，關系到公司的利益損失。

許多在學校學習的人說，他們寧愿出去工作，也不愿在學校學習；已經在社會上的人寧愿回到學校學習。我們去學校學習先進的科學知識，以便將來進入社會，貢獻自己的力量。我們今天應該努力掌握專業知識，明天更好地為社會服務。

經過兩年的大學學習，我學到了很多醫學知識，迫切需要鞏固和實踐。在這種情況下，我來到縣人民醫院進行社會實踐，學到了很多知識，對所學知識有了更深的理解和經驗。我也對未來的工作有了更好的了解。

社會是一個大門大課堂，也是人生的一個大舞臺。大學生社會實踐是大學生走向社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好形式；是促進大學生積極參與國家建設、向群眾學習、培養人才的良好渠道；是提高思想、培養道德、樹立服務社會的有效途徑。通過參與社會實踐活動，幫助大學生更新思想，吸收新思想和知識，培養動手和大腦的能力，了解自己，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀；了解社會，體驗社會，增強個人社會責任感。

醫學不僅是一門神圣的學科，也是一門偉大的學科。它要求員工具備良好的基本技能和專業知識，也要求員工具備良好的溝通能力。在社會實踐中，他們對醫患關系和國家政策有了更深入的了解。

俗話說：小病拖，大病扛，病危等見閻王。我從小就住在農村。我親眼目睹了這一現象，也看到了貧困給人們帶來的嚴峻生存狀況。同時，我深深感受到缺乏醫療和藥物的尷尬局面。過去，許多村民在患有輕微疾病時隨意開一些藥物吃。如果他們有效，他們就會吃，如果他們有效，他們就會攜帶它，甚至忽略它。現有的醫療保險制度，即新型農村合作醫療制度，參與人數多，報銷率高，手續簡單，看病人多。然而，作為一名醫學院的學生，一名在大學接受思想政治教育的醫學生，偶爾會看到這種情況，一些患者的費用不夠，患者迫切需要治療，醫務人員忽視，耳朵悲傷的聲音如此刺耳，蒼桑的臉仍然新鮮，心中的扶貧熱情更深……，我感慨萬千。

一個普通的醫學生能做什么？知識就是力量，這是我們腦海中定性的東西。醫學是知識的海洋，活到老學到老。然而，在這有限的幾年里，我們應該盡最大努力做好自己的工作，學好專業知識。當然我們所面對的是鮮活的事實，事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同，特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型，醫學更是一門實踐科學，他不僅要學好書本上的知識，更要注重每一次實踐，同時還要積極為自己創造實踐學習的機會。記得有這樣一句話：生活不能浪費，哀嘆沒有貢獻；貧窮不是羞恥，失去條件；疾病出于無助，世界的仁慈可以帶來溫暖。至于現在的醫療狀況，就像歌里唱的那樣:只要每個人都獻出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界。的確，面對現狀，只要我們每個人都能投身祖國的建設，我相信他會在幾年或幾十年內得到改善。

患病關系是醫務人員與患者在醫療過程中產生的具體醫療關系，是醫療人際關系的關鍵。著名醫學史學家西格里斯曾經說過：每一次醫療行動都涉及兩種方式：醫生和病人，或者更廣泛地說，在醫療團體的社會中，醫學只不過是這兩組人之間的各種關系。這段話生動地闡明了整個醫學最重要的是醫生和病人之間的關系。現代醫學的高度發展進一步擴大了這一概念，醫學已經從一個簡單的醫療團體擴展到所有參與醫療活動的醫院員工；患者也從一個簡單的醫生擴展到每一種與相關的社會關系。在學校學習中，我們不僅要學習足夠的專業知識，還要學習如何處理醫患關系。只有處理好醫患關系，患者才能得到應有的治療。

大學生社會實踐報告1900字范文7

古人說:死者如斯夫，不舍晝夜。不知不覺中，一個月的實習之旅已經悄然過去。在這個過程中可能很辛苦，但每一天都難以忘懷。因為所有的努力都是人生的新體驗，有苦有收獲的喜悅。

除了學習書本知識外，大學生還需要參與社會實踐。因為很多大學生都清醒地知道，兩耳不聞窗外事，只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。在社會實踐中，大學生培養獨立思考、工作和解決問題的能力。通過參加一些實踐活動來鞏固理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識轉化為真正的能力取決于實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和不斷變化的社會，我認為大學生應該改變觀念，不要簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經驗的手段，更重要的是，借此機會培養自己的創業和社會實踐能力。

這是我一生中第一次暑假不在家。我不能在家里享受溫暖。我只是和幾個朋友呆在北京工作。為了省點錢，我們一起租房自己做飯。終于知道家里美味的飯菜也是經過多次的經驗積累才有的成果。在懷念家里食物的味道的同時，我終于吃了一頓甜咸的飯。當然，偶爾的美味讓我有成就感。也許成長就是從失敗中爬起來，拍拍土壤，微笑著繼續前進，然后終于看到前方溫暖的陽光。

安排好生活后，我抓緊時間找工作。為了看到一家公司的運營和規模，我總是找一家更大的公司。然而，作為一名大一新生，他基本上失敗了，沒有任何工作經驗。但我認為每一次失敗的經歷都是有價值的。為此，我還總結了我多次面試失敗的原因。

首先，我在第一次面試中過于自信，甚至傲慢。這是社會對大學生的普遍評價，也是我這次對自己的理解。我真的需要改變自己。

第二點是缺乏社會實踐。在面試過程中，考官非常關注學生是否參與過社區組織、志愿者、企業實習等社會實踐活動。作為一名大一新生，我在這方面沒有優勢。因此，我更確選擇在這個暑假留在北京工作是正確的。這是一個很好的實踐過程，也是一個很好的自我完善機會。

第三點是目標沒有明確。許多考官會問同樣的問題，你如何考慮自己的發展，每個人都有各種各樣的答案。有人說要自己創業(這個人不穩定)，有人說出國(更不穩定)，有人說要做什么，其實是缺乏目標的體現。企業更喜歡興趣和崗位特點一致的人，更喜歡考慮自己未來發展的人。如果你的目標太宏偉或太現實，不符合工作要求的動機，企業永遠不敢賭博。而我所尋找的職位只是為了鍛煉自己。

第四點是不認識自己。即使像季羨林先生這樣的大師，也大多承認對自己缺乏了解。像我這樣的凡夫應該更多。面試官經常問你如何評價自己的問題。問題的真正意圖是學生能夠客觀地了解自己，不僅要了解自己的優點，還要了解自己的缺點。而且很多大學生對這個問題的回答往往刺。即使他們談論自己的缺點，他們也應該變相夸耀自己。事實上，這是一種非常不明智的行為。大多數企業更喜歡客觀地了解自己的人才，即使他們有客觀地評價自己的意識。當我開始面試時，我沒有意識到這個問題，后來我終于客觀地意識到了自己。

第五點太情緒化了。一個人能控制自己的情緒是他成熟的標志。情緒穩定是特定崗位和工作環境的要求。情緒穩定的行為表現是能夠從容應對壓力(對大學生來說有些困難)，面對沖突能夠理性行事。現在有些學生浮躁，只有我一個人。當他們遇到不愉快的事情時，他們經常選擇攻擊。企業非常希望獲得情緒穩定的人才，你的____能力不符合我們的規定，所以我們不能錄取你。你怎么認為？”的問題。如果你不珍惜這個機會，你會選擇離開；如果你不堅持自己的信念，你會選擇離開；但是不能承受壓力，你會選擇離開。事實上，如果你用一點努力說服考官，你就有機會工作。

在公眾尋找他數千百度后，努力工作得到了回報，我終于得到了北京聚豐世紀展覽有限公司的認可。我在這里做了一個禮儀。一開始，我覺得有點委屈，總是覺得禮儀什么也學不到，但在工作中，我慢慢地發現每一份工作都會給你一個收獲。并發現禮儀工作在我們未來的生活中起著重要的作用。

1、塑造形象：它是現代社會禮儀的第一個功能，包括塑造個人形象和組織形象。

2、溝通信息：它是現代社會禮儀的第二個功能，包括三種類型：一種是言語禮儀；一種是珠寶禮儀；一種是行為表達禮儀。其中：信息傳遞=7%詞語 38%語音 55%表情。

3、接觸感受：它是現代社會禮儀的第三個功能，最重要的情感特征是真誠。用真誠的心換取他人的心；用真誠的行為對待他人；用真誠的語言取悅他人。真誠是社會成功的一半，因此在社會場合，我們需要付出一顆真誠的心來獲得溫暖。

四、增進友誼:是現代社交禮儀的第四個功能。此外，我還學到了一些個人禮儀：個人參與社交活動時應遵循的禮儀規范，包括握手、介紹、交談、禮物等基本禮儀。例如，中國傳統武術中國銀行拳擊儀式的禮儀及其含義禮儀可以說是人際交往中相互溝通的技巧，大致可以分為五個分支：政府禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀和外國禮儀。每一項都可以說是博大精深。

一個月的工作，雖然時間不長，但讓我學到了很多東西，無論是真正的工作，還是在生活中讓我受益很多。與此同時，在這份充滿酸、甜、苦、熱的工作中，我終于明白：生活不可能總是一帆風順，但只要你繼續朝著陽光走，陰影就會躲在后面，耀眼，正確的方向。

大學生社會實踐報告1900字范文篇八

一片葉子屬于一個季節。年輕的學生有一個美麗的青春。誰說我們年輕輕狂，經不起暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們不聽窗外的事，只讀圣賢的書？走出校園，踏上社會，我們寫了一份滿意的答卷和會計專業大學生暑期社會實踐報告。

我在炎熱中迎來了大學生的第一個暑假，我也熱情地參加了暑期社會實踐活動。作為一名大學生，不同于中學生，他更注重培養學生的實踐能力。在當今高質量教育中，社會實踐活動一直被視為新世紀培養道德、智力、身體、美麗、勞動全面發展的重要途徑。

實習是每個學生都必須有的經歷。它讓我們在實踐中了解社會，學到了很多課堂上學不到的知識，開闊了視野，增加了知識，為我們未來進一步走向社會打下了堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用學科和重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要組成部分經濟管理離不開會計，會計工作越發展越重要。會計在改善經濟方面發揮著重要作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計信息用戶信息需求的變化。前者是決定會計信息數量和質量的更基本動力。自本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已成為我們時代的適當寫照。在這個與時俱進的時代，社會經濟環境和信息用戶的信息需求都發生了深刻的變化。會計經歷了前所未有的變化，主要體現在兩個方面：一是會計技術手段和方法的不斷更新，會計計算已經或正在取代手工記賬，在企業建立內部網絡時，實時報告是可能的。二是會計的應用范圍不斷擴大。會計的變化源于企業制造環境的變化和管理理論和方法的創新，然后由于外部環境的變化。學好會計工作，不僅要學好書中的各種會計知識，還要認真積極參與各種會計實習機會，將理論與實踐有機務實地結合起來。只有這樣，我們才能成為一名高素質的會計專業人士。

隨著會計制度的不斷完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為未來社會的會計專業人員，為了滿足社會的要求，加強社會競爭力，我們也應該嚴格遵守自己的素質，培養較強的會計工作操作能力。所以今年夏天，我去了臺州醫院的財務部，看看他們是如何工作的，盡我所能。

從 7月25日至8月3日，雖然只有十天，但我學到了很多課本上學不到的知識，社會實踐報告《會計專業大學生暑期社會實踐報告》。我對財務使用和會計處理過程有了初步的了解，并做了一些簡單的會計憑證。

我認真學習了正規標準的醫院會計流程，真正從課本走向現實，認真了解了醫院會計工作的全過程。在實踐中，我試圖將我在學校學到的理論知識轉化為實踐，并試圖將理論與實踐相結合。在實踐中，我遵守工作紀律，不遲到，不早退。我剛到財務部會計室，先看看他們以前制作的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。因為我以前在學校學過會計憑證、貸款等知識，所以我對會計憑證并不陌生，所以通過記憶和學校學到的理論，我可以熟練掌握區會計憑證，但這種浮躁的態度讓我忽略了會計循環的基石。

會計分錄在書本上可以學習，可一些醫院帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的`印象，別以為光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

這一天，我看到會計師王師傅審核了原始憑證。根據原始憑證所需要的要素，她仔細審核了原始憑證，進入了記賬憑證的界面。首先，她根據業務輸入了一個簡潔明了的摘要，然后根據會計分錄選擇了會計科目，并在相應的會計科目中輸入了借方和貸方的金額。在這里，我學到了課本上學不到的知識，比如一些醫院專門的會計科目，比如應收醫療費用/門診醫療保險。預付醫療費用/門診患者預付款，包括門診收入、登記收入、檢查收入、治療收入、藥品進銷差價等。

通過十天的學習編制會計憑證，我對每個會計科目都有了更深入、更全面的了解，對書籍與實踐的結合起到了很大的作用。除了學習編制會計憑證外，我還初步了解了每個原始憑證的風格和用途。從訂單到會計 在基本了解了整個過程之后，我們應該仔細結合書本的知識來總結會計是什么。

除了學習上述知識外，我還粗略地了解了出納員的工作。當其他人提到出納員時，他們認為他們經營銀行。事實上，事實并非如此。這只是出納員的一項重要工作。出納員的繁瑣，現金、支票、收據等需要保管，需要非常小心。

是的，教科書只是最基本的知識，無論現實如何變化，掌握最基本的可以不變，現在有很多學生覺得課堂知識不能使用，挫折，但我認為，如果沒有書本知識為基礎，我們怎么能應對快速變化的社會。

經過這次實踐，雖然時間很短，但我學到了一個學期在學校很難理解，相信人際關系也是許多大學生剛剛走出社會遇到的一個大問題，所以在實踐中我有意識地意識到前輩和同事和上級相處，他們也謙虛地咨詢，使十天的實習更有意義，實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解社會生存的各種能力，利用這個難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心咨詢財務人氣，認真學習會計理論，學習會計法律法規，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我應該學習更多，加劇緊迫感，真正進入社會展示我們的工作，在工作下基礎。

雖然這踐時間短，雖然接觸工作很淺，但仍然讓我學到很多知識和經驗，這些是書，通過實踐，我們可以更好地了解自己的缺點，了解會計工作的本質，了解社會工作的各個方面，讓我提前做好職業規劃，設定生活目標，向成功邁出一大步。

大學生社會實踐報告1900字范文篇9

進入大學以來的第一個假期，當然也是我第一次經歷社會實踐。說實話，我一開始并不知道這種實踐的真正意義。但對于大學生來說，敢于接受挑戰是一種基本素質。于是，帶著心中的問號，我踏上了社會實踐的道路。雖然我很困惑，但我仍然有自己的實踐計劃，帶著社會的興奮走進杭州水上運動中心的大門。

這是一個充滿活力和熱情的單位，周圍有最美麗的環境.在訓練基地，看著教練在炎熱的夏天仔細指導運動員，我當時覺得很棒.我也深深感受到，每一個站在世界舞臺上的運動員，都要經歷怎樣的磨練才能成功.今年是奧運年，全世界都在關注中國.看著學生們在水上劃槳，我知道有一天他們會成功，他們會站在世界最高的領獎臺上，看著五星紅旗慢慢升起。

這個單位的工作流程其實很簡單，但是充滿了很多情感.雖然我的工作只是幫助單位報告和轉移電話.但我被那里的企業文化深深震驚了.早上，運動員門早早起床，吃了單位精心搭配的營養早餐，精神煥發.他們在為自己的未來而努力.他們從單位學習文化課.對于一個優秀的運動員來說，不僅需要優秀的專業技能和素質，還需要優秀的性格和心理素質，這些.它是通過他們早上的文化學習來完成的，從他們離開運動員宿舍的那一刻起，整個單位的一天工作就開始了，充滿活力！在后勤部，下午忙著為運動員的專業訓練做好最好的準備.對務部忙于預算單位的收支.努力充分利用國家資金培養最好的運動員，為國家輸送最好的人才.對于教練辦公室來說，他們應該一個字一個字地寫下他們的訓練章程，這樣他們的弟子就可以在最短的時間內提高他們的專業素質.對于領導辦公室，他們其他體育局單位的溝通與合作，積極貫徹體育局下達的指示和精神.最大限度地順利穩定整個單位的運行過程。

對于我這個實踐的大學生來說，我應該多學習，多學習謀生的技能和能力.雖然我的實踐工作并不難，但我把更多的時間花在觀察和欣賞上.我會本份份完成自己的工作，從不遲到早退，因為對于一個大學生來說，每一次實踐都是一筆相當寶貴的財富.當然，我應該珍惜它.在幫助打印和輸入教練的教程安排時，我發現他們的每一個計劃都非常有針對性，甚至一些教練也會根據不同運動員的身心素質制定不同的計劃和安排.他們的每一份報告都是用心思考的，而且是深思熟慮.我的任務是把他們的指示放在紙上，做好手冊.我非常重視我的工作，因為為里面的每一個字都是教練用自己的努力鑄就的，我當然要用自己的努力認真打出來。.在實踐中，我，我實的時間.朝九晚五的工作時間讓我覺得只要是認真完成一件事，那一定能勝任.我還有另一份工作，那就是幫助教練準備下午訓練的器具。下午1點，太陽最大的時候，運動員們開始訓練。下午1點，太陽最大的時候，運動員們開始訓練。看著他們的汗水從額頭滴下來。我被他們的毅力和力量所感動。對于我們當代的大學生來說，不就是這樣一種剛毅的性格和對待磨難的非凡氣質嗎？

這次的實踐我學習到了很多。偶爾我也會覺得這樣的實踐活動很枯燥很乏味。然而，更重要的是，在這樣一個有價值的實踐活動中，我知道什么是社會責任，以及我應該對待我職位上的每一項責任和義務的態度和熱情。在這里工作，我付出了自己的努力，得到了實踐單位的認可。這讓我很高興。這讓我明白，雖然當今的社會競爭非常激烈，但只要我努力工作，我就會得到社會的許可和認證。這次練習讓我認識了很多新朋友，也讓我知道人與人之間的交流是如此的有價值。真誠的人應該用自己所有的真誠來對待。社會也是一個融合體，只有努力融合，才能更成功，更快樂。這種實踐不僅是一種讓我學習社會工作的體驗，也是一種讓我突破學校墻壁，進一步了解社會的體驗。

在這里，我了解到有多少優秀的大學生努力爭奪一個職位，這讓我覺得我應該抓住更多的時間在大學學習更多的知識，為我未來的社會奠定堅實的基礎。這個社會是一個強大的社會。想要成功，只有比別人更好。

在實踐中，那里的運動員在單位吃住。他們的父母偶爾會來看望他們。我和很多孩子的父母交流過。從他們身上，我看到了父母對孩子成功的渴望有多強烈，他們對孩子的無私愛也有多無私。當我想到同樣平庸的父母時，我不禁感到一種尊重。在與父母溝通的過程中，其中一個孩子的母親和我談了很多，她說她把孩子交給了國家，我突然覺得每個大學生都應該為自己的國家做出自己的貢獻。雖然我現在還是大學生，但遲早要走向社會。現在我學會了對自己所做的事負責，這樣才能為幾年后真正走出校門打下良好的基礎。

大學生社會實踐報告1900字范文10

漫長的暑假生活激發了我參與寒假社會實踐的決心。說實話，這個想法早就計劃在學期結束前了。回想起剛進大學的那一天，我下定決心要做一個獨立自強的新一代好青年。我想學會用自己的雙手和大腦創造自己的未來！現在我終于有勇氣抓住難得的機會接受挑戰，我認為只有通過個人經驗社會實踐讓我進一步理解和認識社會，在我只是生活在父母兩棵樹下，過著無憂無慮的生活，沒有麻煩，沒有悲傷，只有陽光和雨露。但是現在長大了，自然要找到自己和外界的差距，檢驗自己能否融入這個復雜而龐大的世界。

老師這個稱號對我來說意義重大。這是我自己的象征。當我年輕的時候，我對教師的職業充滿了無限的渴望。也許我的同齡人是保守的，但我為這個理想奮斗了很多年。彈指間，我將收獲自己的勝利果實，面對未來的種種，心中也充滿了無數的情感。我知道這不是當年的夢想，而是真正實現的時候了。面對別人的嘲笑和羨慕，我的心平靜了，因為我知道我現在想要什么。

經過近一個月的教學生涯，我不再熟悉老師這個稱號。當別人叫我老師的時候，我沒有過去的逃避和羞澀？有人說教師是陽光下最神圣的職業。雖然我的暑期實習只沾上了老師的點邊，但我清楚地感受到了這兩個字帶給我的英雄主義。然而，當告別教學職位時，原來最熟悉的標題，瞬間只留下奇怪的暈印，一圈又一圈？

一、補課前準備:

我先聯系我的父母。通過我的父母，我了解到我需要彌補的是一個即將上高三的男孩的數學。孩子懶惰、無意識、難學。他的成績一直是班上最后三名。看到高考即將到來，他的父母非常焦慮，但他們的期望不是特別高。他們只希望他能上本科課程，他的父親相信閱讀不是唯一的出路，不努力的人是絕對沒有出路，所以他的父親更希望通過補課改掉他的許多壞習慣，讓他做事更積極。當我知道這些情況時，我有一個底部，我知道我的任務不是讓孩子的成績有多好，只需要讓他掌握基本知識，但我也需要做的是幫助孩子提高他們的學習熱情和意識。接下來，我應該聯系我的學生。當我第一次見到他時，我可以看到他不喜歡我，也不愿意補課。然后我叫他出去吃飯，打算和他好好聊聊。我沒有告訴他學習，所以我隨便問了他一些關于學校的情況。他告訴我他在學校怎么玩的情況越來越有活力，我自然和他說話。談了很久，我開始問他的學習情況。這時，他愿意告訴我。我從他的描述中了解到，事實上，他根本不想補課，也不喜歡學習。雖然他似乎整天都在玩，但他玩得不開心。因為他的父母從小就不在身邊，和祖母一起長大，祖母一直習慣他，從不忽視他的生活條件，所以他在物質生活中過得很好。但精神上不是很好，他說他根本感覺不到任何親情。他的父母已經回來兩三年了。他父親很嚴格。回來后，他不喜歡他，也不喜歡他。沒什么好說的。然而，他也承認自己很貪玩，但現在在父母的管教下，他學不好，玩不好，所以他也想改變這種情況。當我意識到這一點時，我告訴他我可以幫助他，但我有一個條件，他將來必須聽我的。如果我絕對可以改變你父母對你的態度。所以他也愿意相信我。我知道不打不準備戰的道理，更何況我已經兩年沒碰過高中的知識了，這是一個快高三的孩子。現在時間對他來說很重要，一定要好好利用每一分鐘和他一起補課。所以我花了幾天時間看知識點，在網上找到了很多信息和一些好的練習。

整個輔導活動于炎熱的7月開始。我每天都在激勵自己。作為一名教師，我應該小心、耐心、教學和成功。經過之前的準備，我制定了一套完整的補習計劃。在實際的教學工作中，我嚴格要求自己，一絲不茍，一步一步扎實，一步一步疏通。

1.時間：我認為做好一件事是一個非常重要的因素。對于補課時間，我決定每天補課一次，三個小時，兩個小時講課，一個小時陪他做一些問題，或者讓他問我一些問題，或者告訴他政治課。我還要求他工作和休息時間。我認為早上是每個人最充滿活力和學習的最佳時機。因為是夏天，天很早就亮了，我把補課時間定在早上8點。當然，我讓他7點起床，洗漱吃飯后準備上課時間差不多。早起絕對是勤奮的人必備的條件之一(其實我個人認為7點不早，但對他來說就是暫時的要求)。中午我讓他睡半個小時到一個小時，時間在1點到3點之間，晚上11點睡覺。雖然他有點不愿意安排時間，但他終于答應了我，然后我把這段時間告訴了他的父母，以便監督。就這樣，時間問題幾乎解決了。

2、教學方法：考慮到他離高考還有一年，所以我認為他有很大的改進空間，所以我決定不僅告訴他高考的重點，而且帶他讀書，然后做一些簡單的練習，最重要的是我希望補習至少他能熟悉高中數學，知道三年的高中數學，讓這些知識在他的腦海中有一個框架。因為我不可能一直和他一起上課，這樣他以后就可以獨立學習，知道重點是什么，老師在說什么。

3.學生關系:在我看來，這次補課成功最重要的是和學生關系好。這個學生補了很多課，都是老師補的。老師的能力肯定比我強，但為什么最后還是沒有效果呢？有一次，我不是一個好學生。如果我整天不學習，我就知道如何和同學一起玩。因此，我也知道，作為一名學生，老師越強迫學習，他就越不想學習。所以我不能像老師一樣對待他。我想和他成為朋友，讓他愿意學習。

二、實際補課過程：

就時間而言，通過了解他的父母，幾乎所有人都按照我的要求這樣做，這讓我感到非常高興。我和他的關系一直很好。他越來越愿意聽我的。當然，在教學過程中，我也遇到了困難。這個男孩成績差，對上課不感興趣，總是提不起精神。家長說他上課不專心。但他認為自己天生愚蠢，不是學習材料，但經過一段時間的接觸，我發現這是他自己的懶惰。

事實證明，他在聽課時經常分心，心不在焉，問他問題，他也喜歡忽視。有時候，我心里會覺得很惱火的努力和收獲完全不成正比，他在浪費我的精力。我甚至有時想要不不管他了，他不學是他的事情。但后來想起來還是覺得自己不能半途而廢，也應該對他負責，遍又一遍地告訴自己要堅持和堅持。他平時做題時，喜歡用光用眼睛看，而懶于動手，屬于典型的“眼高手低”。聽課時，我經常夢游，從不做筆記。這是他學習懶惰的體現。我清楚地知道懶漢在學習上絕對吃不下。因此，我一再警告他，只有認真學習才能提高成績。其實最讓我沮喪的應該是他不懂裝懂。兩天后，我拿出那些練習，讓他做。結果，他幾乎全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺，這是我家教過程中最大的挫折。后來，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因？無論如何，有一點很清楚:他們根本不懂那些練習。答案是他們懶惰的想法讓他們在遇到困難的問題時放棄，懶得問，因為他們懶得學習。慢慢地，我不再那么放松他了。我以前沒有做作業。我忍受了。即使我理解他，我也不認為他能繼續這樣放縱。接下來，我采取了激勵措施。當他不想做問題時，我總是激勵他相信他能做到，然后讓他在我的領導下做問題。慢慢地，我覺得他對自己越來越有信心，所以他愿意自己思考。與以前不同的是，他總是覺得自己不好，所以他不想這樣做。

第三，補課結果:一個月轉瞬即逝，說時間長，感覺很短，然后回憶起第一次見到他時的情況，不由自主地感嘆。想想我當初的一系列充分準備，到現在收獲了多少成果？我覺得孩子的學習情況還可以，基本達到了我的預期效果(但是我的預期不是很高)。他對知識點還是比較了解的，但是做題確實有問題。幾乎他只能在我的領導下做題，他幾乎自己做不到。然而，這個問題并不大。我覺得我讓他開始了。將來，只要他在老師上課時稍微認真一點，他就能跟上。然而，我對自己的行為習慣感到失望。事實上，我最想改變他的是他的行為習慣。他還是那么不認真懶惰，這讓我很著急。然而，還有一件事讓我很高興。經過一個月的相處，他已經很聽我的話了。可以說，只要我在的時候他很聽話，他就會告訴他該做什么，但當我不在的時候，我就會知不覺了。所以他的無意識也讓我擔心他以后的自主學習。雖然補課后我給他安排了以后學習的任務，但我估計我不在的時候他很快就會忘記。聽他說開學后會有考試，希望能看到他成績的上升。

實踐感受：經過這次輔導實習，我真的有了很多知識，增加了很多社會經驗，在實踐中我也找到了自己的價值。我遲早會走出校園，走進社會染缸。我積極建議當代大學生走出學校，積極參與社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值。

實習是一件非常有意義的事情，在實習中可以學習書中沒有知識，提高社會實踐能力，我們必須在實踐中測試他們的知識，雖然有時認為書中的知識不能使用，但是，知識等于學習能力，在學校學習是為了滿足社會的需要，通過學習確保能夠完成未來的工作，為社會做出貢獻。然而，走出象牙塔進入社會有很大的差距。我很幸運能成為一名實習教師。通過實習教學了解工作的實際需要，使學習的目的更加清晰，效果也相應地更好地學習。經過一個月的相處，雖然我不敢把自己當老師，但我真的希望能幫助他克服學習上的困難。同樣，作為一名教師，我也學到了一些品質，進入社會后我會永遠記住。

輔導生活，苦中有甜，喜憂參半。因為我每天早上都要做家教，這迫使我擺脫了假期睡懶覺的習慣。在最初的幾天里，我在睡夢中起床，用昏昏欲睡的頭洗澡。那種變化的味道真的很難受！后來慢慢習慣了。家教讓我重拾童年的心理，我知道一定要心比心。也許你覺得這個問題很簡單，但你覺得你的水平。你不能理解一個孩子的想法。你必須知道他會做什么，不會做什么，對什么感興趣，或者不喜歡什么。只有有針對性，他才能生效。通過此次暑假做家教，我覺得暑期家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。了解不同的人，不同的家庭，學會如何做人，與人相處，提前適應社會。此外，大學生不僅可以獲得經濟補貼，還可以獲得社會的肯定，增強他們進入社會的信心。經過半個多月的家教生涯，我對老師這個稱號已經不陌生了。別人叫我老師的時候，沒有過去的逃避和羞澀。有人說老師是陽光下最神圣的職業，我在暑期輔導的過程中也有同感。雖然我的暑期輔導只是做了一段時間的老師，但我清楚地感受到這兩個字帶給我的英雄主義。

大學生社會實踐報告1900字范文11

又是一個炎熱的夏天，炎熱，知道嘈雜的季節，無意中大一時間悄悄離開，這次只是通過社會實踐來測試他們今年的學習，也通過磨練他們的韌性，接觸社會，發現自己的缺點，為未來的學習改進鋪平道路。

和大學一樣，社會也是一個學習和教育的地方。在那個廣闊的世界里，我們為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎。我未來的暑假里，我會繼續努力讓自己更加充實，繼續在社會實踐中鍛煉自己。暑假時間相對較短，但合理的時間安排和自己的合理調整足以讓我意識到暑假除了與親友團聚外，還有更豐富多彩的內容。暑假時間是_天，在親戚朋友的幫助下，我來了_有限公司開展了為期兩周的社會實踐活動。

該公司主要從事室內外裝修。在我的工作中，我得到了公司員工的善意接待。從這兩周的實習中，我掌握了一些辦公軟件的使用，也讓我意識到了辦公生活的優勢和一定的局限性。剛來公司辦公室的時候，不從事一線生產的人都在同一個辦公室工作。我沒有固定的位置，所以為了不讓自己看起來多余，我開始找點事做。然而，除了清潔，似乎沒有什么可以讓我干預的。然而，隨著時間的推移，我終于發現了一些東西可以讓我發揮作用。

盡管如此，從現在開始，我并沒有深入參與公司的真實工作，社會實踐似乎也不是很深入。由于我參加了公司的工作總結會議，我仍然對公司的運營有一定的了解。以下是我在這次社會實踐中總結的經驗。在工作中，我們必須積累更多的日常操作經驗，更多的觀察，更多的大腦，然后使用技能。

千里之行始于足下，這是近半個月短暫而充實的實習。我認為這對我走向社會起到了橋梁的作用。過渡的作用不僅是人生的重要經歷，也是未來工作的重要步驟，可以避免畢業后眼高手低的現象。虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，在現實生活中認真貫徹與人文明交流的基本原則，在現實生活中不斷培養良好習慣。這段時間學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教導，這是我一生中寶貴的財富。這次實習也讓我深刻認識到，在工作中與同事保持良好的關系很重要。

做事首先要學會做人，了解做人的道理，如何與人相處是現代社會做人最基本的問題。對于一個即將進入大學面對社會的人來說，有很多東西需要學習。他們是老師。俗話說三人行，一定有我的老師，我可以向他們學到很多知識和真理。社會實踐是每個大學生都必須有的經驗。它讓我在實踐中了解社會，讓我在課堂上學到學不到的知識，開闊了視野，增加了見解知識為未來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。我認為，作為一名大學生，建立自己的十年發展計劃迫在眉睫。

短期的社會實踐，一眨眼，其中，讓我從中學到了很多東西，這些東西會讓我終生受益。回到家，爸爸媽媽也說我真的變了很多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好了。學校讓我們去社會實踐真的很有效，會讓我們從中受益匪淺。社會實踐讓我知道，掙錢真的不容易，明白工作的辛苦，以后也不會浪費錢。社會實踐拉近了我與社會的距離，也開闊了我在社會實踐中的視野，增加了我的才能。

時光飛逝，現在父母為我們創造的學習生活環境太優越了。看看我們的學校，宏偉的圖書館，多媒體教室，寬闊的體育場，安靜的蓮花池，美麗的道路綠化，安全優雅的學生公寓，及時提供食堂……我們目前的工作是學習，這可以被視為世界上最舒適的工作。問問自己，你還沉迷于網絡游戲嗎？還沉醉于攀比嗎？還在為芝麻大一點的事和同學斤斤計較嗎？我們不是孩子，不成熟的時光一去不復返，該成熟了。

此時，今年暑假的社會實踐已經結束，外部世界非常美好，非常沖動，但我們不能沖動；許多虛假的東西充滿了，但我們應該展示真相；謊言和詭計可能會到來，但我們必須看到它們。面對挫折，我們不應該氣餒；面對困難，我們不會輕易放棄；面對挑戰，我們充滿信心。成功屬于有準備、有毅力、有行動的人。

總結我的暑假社會實踐，我不僅獲得了物質上的回報，也獲得了我從工作中學到的精神上的東西。它不僅僅是一次社會實踐，還是一次人生經歷，是一生的寶貴財富，今后我還會利用假期時間參加多種多樣的社會實踐，豐富自己的閱歷，增長見識，從社會實踐中學習一生受用的知識。社會實踐結束后，還有20天就要開學了。我也應該開始準備，復習作業，為下一次考試做準備。總之，我覺得我的假期很充實。當我提到這個假期時，我會給自己一個滿意的微笑。

簡而言之，這種實踐讓我學到了很多東西，給了我很多靈感。但實踐只是一個過程，真正的目的是改變我們的思想，學習學習，以便不斷進步，不被社會淘汰，為祖國的建設和社會的貢獻做出更大的貢獻。

大學生社會實踐報告1900字范文12篇

大二學年的暑期如約而至，針對這次社會實踐，我有幸參加了文法與外語學院支教隊的招募，并從中脫穎而出成為了這支隊伍的一員。帶著最初的欲望，在張靜書記和閔文副書記的帶領下，與另外13名同學一起開始了京山支教行的首次踏步。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮小學，從7月7日到8月7日，我們九個女孩和五個男孩開啟了新的生活篇章。與我們朝夕相對的是一群00后學生，從幼兒園到六年級。

作為一個普通的班級，我參考了這所小學的課程表，為這52名小學生量身定制了自己的課程表。當然， 也屬于我們師也屬于我們。因為有些學生的家離學校很遠，我把課時從固定規格的4開始 3模式濃縮為4 2模式。安排兩個班的課表真是煞費苦心。在這個志愿教學過程中，我擔任高年級作文老師和低年級普通話老師，偶爾幫助體育老師代課，因為低年級學生太調皮了。

我們習慣于安排一個完整而有規律的日子：上學、放學、吃飯、午餐休息、上學、放學、晚餐，偶爾穿插操場、教室、宿舍，簡而言之，在學校的角落里。不知道是不是因為我面對的人是00后的一群孩子。名副其實的90后從來沒有覺得有點尷尬，甚至第一次見面就把手放在肩上。可以說，在這個熟悉的過程中，我就像一條魚。當然，有很多學生很難處理，或者上課笑得不規則，或者一副不茍言笑的冷靜。在這樣一個過程中，我們應該學會以大學生的態度對待這些小學生。我們需要的是一種平等的溝通氛圍。

在這里，在這個月的志愿者教學活動之后，我不得不對志愿者教學產生另一種看法。畢竟，互聯網上反對志愿者教學活動的呼吁是無窮無盡的，因為我覺得童年的孩子們被強行剝奪了假期，甚至在志愿者教學團隊成員自然無拘無束地離開后，孩子們太錯過了。當然，我不否認這種說法有其基礎，但我也想用利大于弊這個詞來概括我眼中的志愿者教學。

首先，學生自愿報名參加志愿者教學活動。我們沒有強迫任何人參加小學和志愿者教學銀行。

第二，當然，有很多家長強迫孩子在暑假上課，但這只占五分之一。也許我們不能帶來太多的知識，但我們給孩子們帶來了更多的快樂，而不是孩子們參加培訓班。我們還與學生達成協議。如果他們中的一些人真的不想來，我們甚至可以與父母談判，給孩子一個完整的暑假。

第三，我們不教常規知識，比如數學和漢語。不同的年級和年齡導致我們不想教他們已經學到的東西，也不想教他們即將學到的東西。畢竟，他們的熱情會在某個時刻降低。相反，他們很少接觸手語、手工藝品、魔術和日語，這些東西進入他們的生活。

第四，談談所謂的缺點。除了給學校帶來的日常麻煩外，似乎只有與孩子在日常接觸中積累的感情才不容易抹去。

20xx年的暑期社會實踐讓我收獲不少，我認為以下幾點是在與小孩子交往中必不可少的，更或者說是在為人出的過程中必不可少的：

善于與他人溝通

無論何時何地，這一點在與他人的交流與合作中都非常重要。用熟悉的語言解釋，溝通是人與人之間思想感情傳遞和反饋的橋梁，使思想達成一致，感情順暢。因為和學生的年齡不同，我們從錯誤的角度看待問題。但作為小學階段的過渡，我們可以從他們的角度來分析問題。但他們還年輕，卻不一定理解我們的做法，所以叛逆。此時，需要的是一種冷靜的溝通。

就像學生們不喜歡寫作文一樣，我耐心地告訴他們：我希望從他們自己的話中知道他們是什么樣的孩子，直觀方便。因此，他們會盡最大努力用詞匯他們的文章，讓我更容易記住他們。就像學生中的這么一段開頭：我是一個人見人愛、花見花開、車見車爆胎的開朗女孩。所以，我自然記得這個女孩叫張碧輝。而且每次聽到這句話，在反射弧的作用下，海中的第一個形象也是她。

耐心地與人交往

淘氣是孩子的天性，所以在和我們這群小大人交往的一個月里，難免會有磕磕碰碰的摩擦。沒有人注定要聰明或淘氣，性格的形成來自生活的各個方面，家庭，學校，甚至個人。但歸根結底，要分析問題，直到解決問題。這時，耐心就成了重中之重。作為成年人，我們苦口婆心地勸孩子，這樣的話多了就會適得其反，孩子們無非是左耳進，右耳多。

在志愿者教學活動的第一次見面會上，一個沉默寡言的小男孩坐在教室的角落里，沉默寡言，甚至從未把目光投向前方。輕手輕腳的走到他的身邊坐下，溫柔的詢問卻依舊換來不理不睬，這個時候一定要將耐心挖掘出來，不然對孩子將是更大的打擊。不妨采取我問你答案的形式，哪怕只是點頭搖頭。你不想來嗎，爸爸媽媽想讓你來，所以你不開心嗎？其實我小學成績不好等等來拉近兩個人之間的距離。有時候準備一個善意的謊言，在適當的時候使用，也是對孩子心靈的一種補償。

三、牢記團隊合作的重要性

所謂沒有規則就不能成為方圓，從上市公司到幾個人，都是追求共同利益和夢想的團隊。總會有一個領導或隊長像另一個領導者一樣起著關鍵作用，引導成員認識和奮斗自己的行為規則。只有牢記團隊合作的重要性，才能在日常工作和生活中找到樂趣。

即使你與領導或隊長有不同的看法，你也應該學會耐心溝通，找出哪個更重要，哪個是對的，哪個是錯的，然后在集體利益的基礎上與公眾討論決策，而不是讓你的小脾氣走自己的路。即使地球是圓的，也沒有人是中心，也沒有必要圍繞它旋轉。但當你有一點不適時，它成為團隊其他成員的焦點，充滿了關心和問候。如果是這樣的話，為什么不為這個團隊做出貢獻呢？與他人合作并不那么乏味。

四、不要吝嗇自己的對不起

勇于道歉，即使相處的對象是一群不熟悉世界的小學生。即使你是合理的，在孩子面前，很多事情也可能變得不合理。如果他想做一件事，讓他不要做

惡言惡語恰恰相反。為自己的粗魯行為道歉，然后告訴自己為什么做不到，是否更有可能換來對方不允許做的效果？作為一名教師，即使你不是一個真正的老師，也不要表現出高調。如果你錯了，你仍然必須道歉。

就像我發現一個學生的作文被抄襲一樣，我在課堂上批評了他。后來，我覺得不對勁，當著全班同學的面對同學說對不起。這是一件小事。為什么要小題大做，讓它失控？即使是小學生也有充分的自尊心，或者比我們成年人更多。對不起這句話，即使換來一張普通的笑臉，為什么不呢？

20xx2023年的暑假是自出生以來最充實的暑假，也是最好的暑假。即使有疲勞和抱怨，和一群孩子一起度過的假期仍然令人滿意和感動。孩子們簡單而美麗的世界真的不應該被歲月的年輪侵蝕。從孩子們和夢想建設志愿者教學團隊中學到的東西將終身有用。

20xx暑假，充滿感動和感激。

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