小學科技活動周總結

【小學科技活動周總結一】

我校利用“科技活動周”組織學生參加活動。宣傳科技知識，弘揚科學精神“節約能源資源，保護生態環境，確保安全健康，促進創新創造”以活動為主題，認真開展各項科技活動。本次活動中，我校主要做以下工作：

一、宣傳啟動，精心部署，為科技周各項活動奠定堅實基礎。

學校領導高度重視科技周的組織安排。為做好科技宣傳和科技周活動，專門成立了以校長為組長、教師為組員的領導小組，制定了詳細的計劃和活動安排，統一安排了內容、形式和時間。及時張貼活動計劃，通知班主任組織學生積極配合，為科技周的順利發展提供有力的組織保障。同時，要求有關部門積極參與，有效促進活動周各項工作的順利開展。

二是營造氛圍，注重實效，認真組織科技周各項工作。

我校充分利用廣告牌、墻報、黑板報，結合紅領巾廣播站日常廣播，大力宣傳科普知識和科技典型人物，利用網上收集科技發展圖片、科技成果、網上截圖，在學校營造良好的輿論氛圍，也增加了科技周的社會影響。

學生參與熱情高漲，課外積極收集相關信息，大大開闊視野；同時，教師根據學科內容與科技知識的聯系，密切關注科普周的主題，開展主題班會。師生積極參與活動，為科技活動增添血液和活力。全校師生的積極參與，營造了人人學科學、熱愛科學、處處講科學、運用科學的濃厚氛圍。

三、緊跟科技活動周主題，組織三至六年級學生閱讀科普書籍，參加科普知識競賽。

四、積極參加科技創新作品制作競賽

我們學校積極動員和組織學生根據教科書相關知識制作發射器，進行研究和手工制作。學生們非常熱情，制作了許多優秀的作品，并對發射器進行了進一步的研究。通過本次科技活動，培養了學生的實踐能力和創新意識，但也培養了學生的環保意識，提高了保護環境和保護環境的意識。

總之，通過舉辦科技活動周，學生可以接觸實踐、生活和社會，參與各種形式的科技活動，大大提高了學生的科學素質。校園進一步營造了尊重科學、倡導科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

【小學科技活動周總結2】

根據教育局和科技局的要求，我校以提高青少年的創新意識和實踐能力為主線，宣傳科技知識，弘揚科學精神“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”認真開展各項科技活動，是主要內容。本次活動中，我校主要做以下工作：

一是加強領導，深入宣傳

成立了以廖昌軍校長為組長的科技活動周領導小組，教學辦公室成員。在領導小組的具體領導下，各班主任負責落實本科技活動周的工作。“節約能源資源，保護生態環境，確保安全健康”標語引導師生從思想上高度重視，使活動深入人心。在領導小組的指導下，召開了三次教師會議。第一次教師會議旨在解決教師對科技活動周的思想理解，使全體教師高度重視思想；第二次教師會議旨在制定科技活動周計劃；第三次教師會議旨在實施科技活動周計劃。

二、活動豐富，扎實開展

1、舉行了科技活動周的開幕式。5月3日下午，我校舉行了盛大的科技活動周開幕式，具體安排了活動的安排和要求。領導和校長分工明確，各負其責。它告訴了學生科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與的熱情。

2、班級發布了一份特別的黑板報紙。為了做好區域科幻比賽，根據學校要求，每個班根據科幻專題黑板報紙，學校仔細檢查，評價，通過黑板報紙的形式，使學生增強節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步形成科學、文明、健康的生活方式。

3.積極參加勞動技術創新作品生產競賽。我校積極動員組織學生手工制作廢料。學生們有很高的熱情，制作了許多支撐結構作品，并選出20人參加比賽。通過這次支撐活動，培養了學生的動手能力和創新意識，培養了學生的環保意識，提高了環保意識。

4.全鎮6所學校每所學校出一期“科技以人為本——保護生態環境，共建美好家園”專刊為主題，共出版6期專刊。

5、與科技活動周主題密切相關，組織6次專題講座，撰寫6次主題講座；組織600多次參觀和實踐活動，讓學生體驗科學和環境保護的重要性，提高兒童的環境意識。

6.中心學校組織了260多人參加藝術科普創作競賽，選出25件優秀藝術作品和80多件小作品。

7.出版科普板報、櫥窗、畫廊。科技活動周期間，我校組織各班出版一期科普板報、畫廊，選擇學生理解、感興趣、知識淵博的科普內容。與此同時，五六年級的學生出版了一期以科技活動為主題的書畫墻和櫥窗。在此基礎上，我們組織，評估了幾個一、二、三等獎。

8.開展環保知識普及活動。我校積極組織學生開展環保故事大賽，普及環保知識，培養環保意識，提高環保意識。5月9日，環保故事大賽舉行，李佳、左穎、王雅獲得環保故事大賽前三名。

9.閱讀科普文章，撰寫科普文章，繪制科幻繪畫。3-6年級的學生閱讀40多篇優秀的科普文章；3-6年級的學生寫20多篇閱讀筆記；5、6年級的學生參加科幻繪畫活動，共完成38幅科幻繪畫，幅幅精彩，內容豐富。

10.參加科技實踐活動。我校緊緊圍繞科技活動周主題，組織兩次專題實踐活動，撰寫20多篇主題講稿；組織300多次參觀和實踐活動，讓學生通過活動體驗科學和環保的重要性，增強環保意識。

我們將以此為新起點，結合學校的實際情況，開展各種形式的科技教育和科普活動，同時，我們將繼續從興趣開始，不斷促進科技活動中學生創造性思維的發展，將科學教育滲透到教學、活動中，努力將科學教育提升到新的水平。

我們期待著通過這次“科技活動周”活動可以促進全校師生積極參與各種科技活動。讓我們更好地科學學習，科學生活，科學決策，科學做一切。總之，通過舉辦科技活動周，學生可以接觸實踐、生活和社會，參與各種形式的科技活動，大大提高了學生的科學素質。校園進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

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