班級科技活動總結

經過一系列的工作，我們仍然需要一個學習和復習的活動總結。如何寫好活動總結？看看更多類似的模型文章就足夠了。祝福網為您提供以下文章班級科技活動總結作為參考，我希望能對您有所幫助。

班級科技活動總結(1)

本學期，我們中產階級開展了磁鐵、空氣、動植物、聲與光、電與熱等科技活動。

在磁鐵部分，我們進行了三項活動：磁鐵找朋友、磁鐵磁力車、隔著什么能吸鐵。在磁鐵尋找朋友活動中，我為孩子們準備了各種材料，提前用漂亮的塑料紙包裹成小魚，也為他們準備了磁鐵制成的釣竿，讓他們了解磁鐵的性質。在小貓釣魚中，孩子們的情緒達到了最高點。因為他們事先不知道小魚是用什么材料做的，有魚可以釣到，有些不能釣到。通過玩游戲，他們了解磁鐵能吸鐵的性質，并能利用這一性質將鐵制品與非鐵制品區分開來。孩子們在活動中非常快樂和積極。在什么能吸鐵的活動中，我還為孩子們準備了很多材料供他們親自操作。由于鐵片的大小，有些孩子可以吸同樣的材料，有些孩子不能吸。在這次活動中，我們讓孩子們自己記錄實驗結果。因為孩子們還小，他們不能自己畫畫，所以我們準備了一張大桌子，讓他們貼上他們認為可以吸的標記，這樣他們就可以成功地記錄實驗結果。

我們在空氣部分進行了兩次活動，分別是《抓空氣》和《蠟燭滅了》。

在動植部分，我們進行了美麗的蝴蝶、有用的尾巴、動物過冬和水仙花。在家長的幫助下，我們收集了很多關于蝴蝶的圖片和材料。除了在課堂上告訴孩子們，我們還把這些圖片和材料做成展板，不僅讓我們班的孩子們知道，也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。通過這些數據和圖片，孩子們感知蝴蝶的外觀特征，了解蝴蝶的生長過程和生活習慣。本來，高雅琪的母親自己做了一個蝴蝶生長過程的盤子，但她不知道為什么她不能把它放出來。琪琪的母親一次又一次地重新制作，但她最終還是無法讓孩子們更直觀地理解它。有用的尾巴和動物冬天我們也讓孩子們以故事的形式理解，孩子們聽故事特別認真，所以很快就完成了活動的目標。在水仙花活動中，我們也幫助我們在父母的幫助下收集材料。他們不僅找到了很多文本材料，而且還帶來了很多花。我們用土壤和水養這些水仙花，這樣孩子們就可以觀察和比較那種環境下的水仙花。結果發現，土壤中的水仙花長得很快，因為它們的溫度和濕度都很好。現在我們班門口的水仙花已經開放了，非常漂亮！

在聲音部分，我們進行了兩個活動：有趣的振動和打電話。我們班的孩子特別愛做手工，因此《打電話》這次活動孩子們很感興趣，他們親自動手做了小電話，但是由于孩子年齡較小，小手發展的能力有限，在系繩子的環節中有些困難，其他的完成得都很好。小電話完成后，兩個孩子還在玩。當父母晚上來接孩子時，他們迫不及待地想向父母展示他們的手。許多父母告訴我們，晚上回家后，他們的三口之家玩這個小電話很開心，孩子們可以告訴父母，如果繩子越緊，真相就越清楚。本次活動順利滿足目標要求。

在光的這部分，我們進行了有趣的鏡頭

在電動部分，我們主要關注電動玩具，讓孩子們了解電池的功能和特性。

最后一部分是熱，我們制作了有趣的溫度計-液體溫度計。因為孩子們在日常生活中經常接觸體溫計，所以當我拿出溫度計時，孩子們異口同聲地說是溫度計，我拿出溫度計讓他們比較，這就區分了溫度計和溫度計。由于這次準備的材料充足，每個孩子都有一個溫度計，便于他們觀察和比較。他們可以看到紅色的液柱和刻度，導致無法用適當的語言表達。讓他們觀察熱水和冷水中溫度計的變化，孩子們非常認真，很容易發現它的變化，從而得出結論。最后，通過他們所知道的知識，用小藥瓶、紅墨水和吸管做了一個小溫度計。有的孩子溫度計效果明顯，有的不明顯。綜上所述，當吸管和藥瓶口密封較好時，效果會非常明顯。本來還有一節要做氣體溫度計，但是因為材料不夠完整，所以這個活動沒有進行。

與上學期相比，這學期的科技活動有很多內容，但孩子的年齡和接受能力有限，所以我們簡化了一些課程。這學期的科技活動得到了家長的大力支持。他們不僅積極幫助我們收集材料，而且優雅的母親也非常小心。她記錄了每一項活動。回去后，她和孩子和父親一起玩，形成了書面材料，并向我們反饋了他們的實驗結果，為了我們的蝴蝶課，我親自做了蝴蝶生長過程，一遍又一遍地修改和返工，由于各種原因，我們最終無法釋放，但父母的意圖讓我們非常感動。為了上水仙花課，有的家長去買水仙花，有的放在幼兒園，有的放在家里，經常比較，上網查一些養花材料。為了上水仙花課，有的家長去買水仙花，有的放在幼兒園，有的放在家里，經常比較，上網查一些養花資料。父母說:是你的技術讓我愛上了養花，突然發現養花是一種樂趣！沒想到我們的科技活動竟然給家長帶來了樂趣。

孩子們從小班開始接觸科技活動已經快一年了。他們的能力在各個方面都有了很大的提高，特別是在觀察能力和探索能力方面。有時當我們進行正常的教學活動時，他們會提出很多問題，然后自己找到解決辦法。反應能力也比以前提高了，我覺得他們的思維方式也發生了很大的變化。科技活動真正的培養了孩子們的各方面能力，雖然平時看起來孩子們沒有什么太大的變化，但是遇到問題上的時候，他們的反應就不一樣了，所以家長們也不要小看了這些孩子們啊!

科學活動課不僅給孩子們帶來了巨大的收獲，也大大提高了我們的教師。每節課前，我和班里的老師都會認真討論如何讓孩子對這節課更感興趣，取得更好的效果。每節課實驗前，我們都會認真做實驗，一次兩次，兩次三次，直到成功，即使成功，我們也會尋求一些更好的方法，努力讓孩子有更明顯的實驗效果，讓孩子更直觀地理解原則。

本學期的科學活動順利結束，我們將更加努力，努力在下學期的科技活動中取得更好的效果。

班級科技活動總結(2)

根據中省市發展情況，2023年發展xx年度科技活動周的相關精神，全市科協系統圍繞科技創新、美好生活和識別災害風險，掌握減災技能兩個主題，大力開展了一系列貼近現實、貼近生活、貼近群眾的群眾科普活動。現將活動總結如下:

一、高度重視，精心組織

為確保科學技術周宣傳活動的有效性，市科學技術協會提前規劃和準備，4月深入區、縣、基層調查研究，精心準備活動周計劃和活動內容，發布市科學技術協會20xx年度科技活動周計劃要求各級科技協會及其所屬團體認真加強領導，做好協調，落實人員、資金、活動場所等相關事宜。

各區、市、縣科技協會、市協會高度重視科技活動周宣傳活動，成立了相應的領導小組，精心部署，大力開展科普活動，效果明顯。

二、重點突出，內容豐富

(一)突出青少年創新意識的培養，加強青少年科學素質建設。經市科協積極爭取中省科協，20**5月17日，中國流動科技館四川武勝站巡展啟動儀式在武勝中學舉行。中國科技館黨委書記、副館長尹浩、省科協黨組書記、副主席、中國流動科技館四川巡展領導小組組長吳凱出席啟動儀式并發表重要講話。本次巡展將小型經典互動展品與科學表演相結合，持續展出2個月，覆蓋全縣學校60%。截至5月58日，已有14所學校參觀，吸引了近萬名師生參與體驗和觀察。5月29日上午，市科協在鄰水縣壇同中學開展了20件車載互動展品、54個科普展板、2000多份科普宣傳材料。這些活動的開展有效激發了學生們學科學，用科學的興趣，讓他們切身體會了科技的魅力和力量，有效推動了中小學校科學知識的宣傳普及，促進了校園科普活動的大力開展。

(二)突出創建文明城市，倡導科學文明的生活方式。5月22日和23日分別在5月22日XX思遠廣場、華英華英山廣場開展5月科技活動周廣場科學宣傳活動，通過宣傳材料、展板、免費診所、防災減災咨詢，向公眾宣傳地震、山洪等自然災害自救科學知識，展板67（次），現場咨詢2000多人，發放近4000多份科普宣傳材料；為了提高社區公眾的科學素質，促進兩文明建設，促進法治城市建設，市科學技術協會以1000名黨員干部進入街道，建設文明社區和周六學習雷鋒志愿者日為載體，積極開展活動。組織科普志愿者以橫幅、小口號、科普畫廊、黑板報等形式開展科普知識和法律法規宣傳，分發3500多份科普宣傳材料，贈送500多本居民需要的科普書籍；結合雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點，更換城市科普畫廊、科普窗口、科普宣傳欄，提高公眾安全健康意識，倡導低碳生活理念。通過這些活動的開展，促進了社區科普志愿者隊伍、科普畫廊、科普活動陣地建立健全，有力推動了文明社區、和諧社區的建設。

(三)突出科技惠民生，促進社會主義新農村建設。市科協積極開展送科技下鄉活動，充分發揮科技在解決三農問題、促進新農村建設中的重要作用。一是組織農業相關部門開展以農業科技咨詢、現場管理知識宣傳、示范培訓為主要內容的科技培訓示范活動，旨在宣傳農村新技術、新產品，鼓勵農民引進先進農業技術，提高農產品產值。二是組織開展科技惠民、科技扶貧等活動

三、活動扎實，效果顯著

通過多層次、多渠道、多形式的科技活動周活動，全市科協系統深入基層、科普基地、示范園區、農民、農村開展技術宣傳培訓。據統計，活動期間，全市科協系統舉辦了26個技術培訓班，培訓農民2800人，發放了9.8萬多份科普宣傳資料，展出了120套科普掛圖和400多個科普展板；參與宣傳服務的人員500余人，派出宣傳車38輛；開展科技咨詢服務23次，接受綜合科普知識咨詢5700多次。活動的發展極大地營造了濃厚的群眾學科、熱愛科學、參與科學的社會氛圍，廣泛提高了公共科學素質，為促進文明城市建設和城市經濟社會發展做出了積極貢獻。

班級科技活動總結(3)

一年一度的科技月活動即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今后更好地提高工作效果。

今年，我校堅持課內課外教育、普及與提高、科技活動、藝術活動、體育活動、學科融合，鼓勵學生積極參與、體驗、實踐，增強學生對科技的興趣愛好，有效開展科技活動。在活動中，我們努力通過全方位的教育教學活動，加強兒童科技教育，不斷提高學生的科學素質。

一是加強管理，抓好領導隊伍建設

1.為了組織和開展科技活動，學校成立了科技活動領導小組，校長為組長。同時，學校優先考慮科技團隊在資金上開展的各項活動。

2.學校克服困難，抽出教師參加科技輔導員培訓，為科技活動的發展奠定了良好的基礎。同時，擴大科技輔導員隊伍，吸收勞動技術教師和自然教師，豐富科技活動的力量，為科技活動的發展奠定基礎。我校在配備學校科技導師的基礎上，將科技活動納入學校校本課程。教師在學期初制定了完整的教學計劃，每節課都有詳細的課程準備，為科技活動的發展提供了有效的平臺。此外，四、五、六年級各班通過培訓小干部成立班級科技活動組。根據學校的實際情況，每個小組都展覽豐富多彩的科普活動，為全校科技活動的有效組織奠定了堅實的群眾基礎。

3.在計劃管理方面，學校有明確的工作指導思想和總體規劃，將科技工作納入學校整體工作，制定切實可行的學校科技教育計劃。

4.在學校領導的指導下，學校科技組定期開展科技教研活動，組織開展魔方、科幻比賽、電腦繪畫比賽、金鵬論壇、青年自然科學知識競賽等有效科技活動。這些活動激發了學生參與的興趣，培養了學生的科學素養。特別是在魔方比賽中，學生們非常感興趣，并與老師比較他們的大腦和速度。每個人都參加了比學趕超的活動，心情愉快。同時，活動的發展也帶動了很多學生參與活動，激發了孩子的興趣和求知欲，取得了良好的教育效果。

二是完善機制，在實踐中不斷豐富。

1.多年來，學校形成了一系列獎勵機制，并不斷完善和完善，使學校的科技教師得到了很好的鼓勵。每個人都精力充沛，團結一致，使學校的科技工作生動活潑。

2.學校領導的重視使科技資金專項化，保證了各項科技活動和競賽的正常舉辦。科技教師隊伍也在成長。

3.為學生提供一個展示平臺，激發他們的信心。所有參加科技活動競賽的學生，學校利用每周的升旗儀式為所有參賽學生提供一個展示平臺，讓他們在國旗下交流自己的經驗、經驗和作品，讓孩子們在活動中找到興趣和成功的愿望，增強信心，推動其他方面的發展。

三、重視常規，落實科普教育。

1.學校經常以黑板報、宣傳欄、廣播站等形式對全校師生進行科技教育，使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及奠定堅實的輿論基礎。

2.組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生參觀科技博物館，組織科技綜合實踐活動。通過活動，我們不僅增加了知識，而且提高了活動中的科普環保意識。

3.同時，我們認真組織培訓，積極參加豐臺區組織的各項科技競賽，努力在比賽中取得好成績。開展各項活動，提高學生的實踐能力、創新能力和科學意識，為兒童的終身發展服務。

四、因地制宜，注重品牌項目建設。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技周活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目，激發了學生的環保意識科學創新意識。

2.在學校舉辦的各種科技比賽中，我們始終做到安排、啟動、評價、表彰，使每一項活動都有效開展，力爭年年進步，年年提高。此外，科技組的每位老師都有自己的特色項目。負責藝術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能高水平參加比賽，取得好成績。

計算機組的學生積極準備計算機作品比賽。孩子們在網上收集材料，整合材料，為比賽做好充分準備。每天抓緊時間練習，努力在比賽中取得好成績。

多年來，我校一直緊緊圍繞以培養創新精神和實踐能力為重點的科技創新實踐活動，將科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，為科技項目品牌創造良好的科技教育環境。我們相信，在上級領導的關心下，在學校領導的全力支持下，在科技顧問的努力下，我們學校的科技工作將繼續進步。

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