幼兒園教育宣傳月活動總結

校園舉辦各種活動都有自己的目的，所以活動結束后總結活動也是非常必要的。以下是幼兒園教育宣傳月活動總結，僅供參考，歡迎閱讀。

幼兒園教育宣傳月總結1

根據x市學前教育宣傳月活動的相關要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園教育、家庭學前教育等相關知識，有效讓家長和學前教育工作者擺脫誤解和困惑。

具體工作如下：

1、通過懸掛宣傳口號、發放傳單等方式，廣泛開展社會宣傳，積極宣傳國家、省、市學前教育政策。

2.深入開展園內宣傳。 在宣傳月期間，組織全園教職工集中學習，并向廣大兒童家長宣傳國家、省、市相關學前教育政策。組織教師通過撰寫學習筆記和集體交流，深入了解幼兒園標準化、科學教育和幼兒園各環節的具體要求，提高標準化和科學教育的意識和主動性。

3.組織科學教育相關活動。活動月期間，組織了全園游戲活動開放日；召開了全園家長會，覆蓋全園孩子家長，開展了全鎮孩子家庭走訪活動，重點宣傳規范辦園、科學教育；通過宣傳欄和給家長發信，介紹了規范辦園、科學教育、科學辦園的理念。

學前教育宣傳月期間，我校以廣播宣傳、貼標語、掛橫幅、發布信息等形式，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園教育、家庭學前教育等相關知識，讓全社會了解學前教育的發展現狀和未來，讓家長和學前教育工作者掌握科學的教育知識。

幼兒園教育宣傳月總結2

兒童的健康成長與家庭的幸福和國家的繁榮有關。目前，小學知識在家長中傳播的早期學習現象，消除了兒童活潑活躍的天性，剝奪了兒童探索知識的快樂，對兒童成長的破壞和傷害是不可估量的。

由于一些不良宣傳的影響，家長對學前教育產生了誤解。根據相關調查，許多家長普遍認為，早期教育是讓孩子盡早學習、閱讀、寫作和計算。超過90%的家庭將教育與學習知識進行比較。因此，各種違反兒童身心發展規律的強化學習現象日益突出：例如，先進的文化知識教授，安排大量的書面作業，如寫作、閱讀、計算和沉默，使用不科學和不合理的工作和休息，占用兒童游戲和免費玩耍的時間。父母渴望成龍，盲目拔苗助長，嚴重阻礙兒童健康發展。希望引起家長高度重視，及時調整教育理念和教育方法，科學教育和培養兒童，使兒童全面和諧發展，有一個健康快樂的童年。

一、師愛多一點安心，讓理解為孩子放飛童年

一切為孩子，一切為孩子，一切為孩子。這句話是宋慶齡先生對兒童教育工作者的要求，也是我們每一位幼兒教師教育思想的核心，也是幼兒園和幼兒教育工作者統一唯一的目標。什么是教育？教育是生命的孵化，人格影響人格，行為影響人格，情感點燃情感。隨著自己生活的成長規律，隨著時代的發展，生活的變化、豐富和充實，人們不斷進步、前進和成長。

陶行知先生告訴我們：真正的教育是一種心相印的活動，只有發自內心，才能打動心靈的深處。為了實現這一目標，市教育局始終堅持、努力、前進幼兒教師職業道德建設。近年來，我市深入開展幼兒教師道德建設工程，以科學發展觀為指導，以愛崗敬業、教書育人為核心，以提高幼兒教師思想政治素質和職業道德平為重點，弘揚讓愛更多的師德理念，進一步規范幼兒教師的教育保護行為，努力打造一支道德品質高尚、以身作則、人民滿意的幼兒教育隊伍，培養幼兒園教師成為弘揚社會道德、遵守職業道德、繼承傳統美德的模范，因為我們知道兒童是國家未來和國家發展的前提。為了實現中華民族的復興，我們必須培養中國兒童。

二、多聽多尊重，讓好奇心為孩子改變世界

孩子們對世界上一切事物的好奇心和對知識的熱情都是天生的。幼兒教育應關心兒童的興趣，鼓勵兒童在好奇心探索中形成健康的個性，激發兒童尋找事物之間的聯系，培養科學的思維方式，激發想象力和創造力，注重知識和能力的積累，這是激勵探索教育的基本概念，培養、尊重和關心兒童的好奇心，真的非常重要！

培養孩子的好奇心和興趣需要父母有耐心帶蝸牛散步，并逐步引導和推廣。生命是一棵美麗的樹，讓孩子們在這里慢慢長大。用我們的大手引導孩子們進入美好的世界，打開通向智慧的窗口，吸引孩子們感受世界的奧秘，在他們的童年里播下智慧的種子！讓孩子們的頭腦變得更加聰慧，心靈更加美好，意志更加堅強，胸懷日益寬廣，為一生積累下最寶貴的財富。長大后會有多不一樣？

三、多陪陪，多愛，用閱讀為孩子展翅

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一堂課。孩子們會收獲他們的生活。只有父母有良好的教育理念，孩子的生活才更有可能是高質量的。

現代社會更關注學校教育，所以家長更關注學校教育，忽視自己是真正的教育基礎，是決定孩子命運的關鍵。沒有父母的成長，就沒有孩子的成長。

在塑造孩子的成長過程中，有三種人——老師、家長和電視。被動的電視觀看活動取代了兒童的積極參與活動，使大腦缺乏刺激發育。電視本身對大腦神經和所有感官都有麻木作用，類似于吸毒，所以看電視也會上癮。在兒童身心快速發展的時期，如果沉迷于電視，很容易使兒童的神經系統疲勞，從而影響精神健康的發展，導致思維惰性。

四、多嘗試多發現，鼓勵為孩子加油護航

我們經常想知道我們想塑造什么樣的孩子？家庭共同努力教育和培養孩子，希望把孩子培養成快樂、愛、優雅、自信的寶貝。

雖然兒童有潛在的能力，但這種潛在的能力有遞減法則。因此，教育兒童的第一個要點是杜絕這種遞減。因此，教育兒童最重要的是發現兒童的潛在能力，給兒童機會發展其能力，鼓勵兒童采取行動、嘗試，堅信實踐可以縮短認知和行為之間的距離。

請放心，遵守職業道德，培養師德規范，是我們入職時的誓言。我們喜歡孩子天真的笑臉，純真的話語，看到孩子，所有的努力都會消失。通過幼兒園教育，我們用愛、耐心、毅力、素質、敢于承擔責任、勇氣、精力充沛、正直的人。除了愛和堅持，我們還需要技能。親愛的父母，請堅定地伸出雙手，在育兒的道路上，家庭同行，尊重兒童身心發展規律，倡導科學教育，自覺抵制違反兒童身心發展規律的活動，為兒童身心健康發展創造良好的社會環境，給兒童一個快樂的童年！

幼兒園教育宣傳月總結3

x縣幼兒教育集團精心組織的新奇夜之旅主題體驗活動快樂起航！集團近期 1200名大班兒童聚集在各自的公園里，與老師和同伴一起體驗晚餐、游戲、洗漱和合宿的新奇和快樂。

活動以幼兒園、家長和孩子共同準備的自助餐開始。孩子們包餃子，做水果拼盤，參與家長包餃子，做年糕……看著一盤盤美味佳肴端上來，孩子們迫不及待地圍了過來：哇，好香啊！啊，這么多好吃的！我想吃這個！我要吃那個！他們都高興地拿著餐具，排隊選擇他們最喜歡的食物。整個活動獨立有序。看著孩子們大口吃，看到孩子們一邊品嘗一邊交談，老師們都很高興！晚飯后，是野外尋寶活動。孩子們手里拿著老師事先畫的尋寶路線圖，手里拿著自己的手電筒，自由陪伴，開始了神秘而驚奇的尋寶之旅。瞬間，在手電筒的光影中，孩子們奔跑的身影和找禮物的歡呼聲充滿了整個幼兒園！許多孩子在找到自己的禮物后，也主動幫助那些找不到禮物的同伴去找，整個場景是溫暖和刺激的，幸福的感覺溢于言表。然后，化妝舞會、池塘釣魚、捉迷藏、星夜話、燭光邀歌等自主娛樂活動精彩呈現，讓孩子們流連忘返，玩得開心。之后看了露天電影，孩子們帶著小椅子來到校園的橡塑跑道，帶著新鮮而興奮的心情等待著電影的開始。電影開始了，孩子們聚精會神，有時大聲笑，有時緊張……，露天電影的觀看活動不僅豐富了孩子們的文化生活，而且增加了他們的社會經驗，讓孩子們的生活再次體驗。睡覺覺了。孩子們不情愿地收起禮物，獨立刷牙、洗臉、洗腳、換睡衣睡覺，體驗自己做事的成功感。晚上 9:30洗完澡，孩子們隨著睡前的故事和耳語甜蜜地睡著了。第二天早上，溫柔的音樂輕輕喚醒了孩子們的睡眠，孩子們高興地看著我，我看著你，談論他們的幸福和幸福。忙碌的起床穿衣、洗漱、集體早餐，讓孩子們興奮起來。當父母來接他們時，孩子們說：下次我還想住在幼兒園。 、在幼兒園過夜真開心！”……

新奇之夜之旅不僅為即將結束幼兒園生活的孩子們提供成長經驗，培養他們的獨立生活能力，而且增強同齡人和師生之間的給孩子們留下美好而溫暖的回憶。

生活就是教育，游戲伴隨著成長。據了解，x縣學前教育集團一直深入貫徹指南精神，珍惜生活和游戲的獨特價值，以回族體驗場為課程載體，讓每個孩子成為游戲的主人，讓孩子個人參與，多元化互動，積極體驗游戲的樂趣，從內到外，從內到內深化智慧行走，適度成長的課程內涵，用游戲照亮孩子快樂的童年。

幼兒園教育宣傳月總結4

依據教委辦《關于開展20__為促進學前教育的科學發展，營造全社會高度關注、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于兒童健康成長的良好社會環境，我園采取積極措施，大力宣傳《3-6歲兒童學習發展指南》的教育理念，明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育和科學育兒知識的重要性。有效地讓學前教育工作者擺脫誤解和困惑。具體總結如下：

一、成立領導小組

為進一步加強學前教育宣傳月活動的組織領導，成立了以楊林林校長、業務主任燕燕語為副組長的學前教育宣傳月領導小組。領導小組的主要任務是認真重視政治理論學習、政治思想、紀律和教師道德教育，督促學前教育宣傳月計劃的順利實施。

二、廣泛宣傳動員

1.宣傳內容：宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。宣傳學前教育管理制度，促進園區標準化。重點宣傳《3-6歲兒童學習發展指南》及規范辦園、科學教育的有關規定，堅持科學教育，規范辦園行為。宣傳科學，糾正小學化傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學，重點組織園區教師開展各種形式的活動，引導幼兒園教師和家長學習指南，充分利用指南，學習將指南的教育理念轉化為尊重和理解兒童的實際行為。

2.宣傳方式：通過宣傳橫幅和引人注目的口號，向家長發送件進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規范，確保宣傳效果。

三、開展園區活動

1.園區教師重點學習《36歲兒童學習與發展指南》的內容，以競賽的形式評估園區教師的學習指南，促進教師自覺貫徹指南精神，提高科學教育能力。

2.向家長發放宣傳資料，給家長發一封信，讓家長了解指南，了解3-6 初步感知學習指南有利于兒童健康成長的基本規律和特點。

3.通過家長座談會，向家長介紹規范幼兒園、科學教育、科學幼兒園的理念，讓家長對指南有更深的理念解決方案。了解教育兒童學習和發展的具體方向，樹立科學育兒的教育理念，為更好地教育兒童奠定堅實的理論基礎。

4.幼兒園積極組織各種家長開放日活動，邀請家長進入幼兒園，觀察幼兒園的實際情況，感受幼兒獨立個性的成長。

5.分段開展為期三天的娛樂嘉博，表演夢想慶祝6月1日藝術表演和端午節活動，讓孩子們有一個不同的節日，不僅可以快樂的節日，還可以感受到中國傳統節日的氣氛，讓家長參與活動，充分尊重孩子，感受節日的藝術氛圍。

幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學，宣傳幼兒教育小學化的危害及防止和糾正小學化現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：教育宣傳月活動總結   幼兒園教育活動總結   幼兒園宣傳月活動總結