校園節能宣傳周活動總結

學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、中層領導為組員的工作領導小組。以下是校園節能宣傳周活動的總結模式。歡迎參考。有關更多詳細信息，請單擊云和煙霧查看。

積極引導和培養學生樹立節能環保意識，形成愛護公物、勤儉節約的生活習慣，xx中學于20xx6月11日至17日，節能宣傳周教育活動開展如下：

一是組織健全，確保工作有序落實。

學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議，確定活動實施計劃，確保活動的組織和有效性。

二是加強宣傳，提高教職工參與意識。

通過教學會議、校長工作會議等學習活動計劃，明確活動的目的和要求，明確活動過程中積累的文本材料。充分發揮板報、廣播電臺、校園網絡、宣傳欄等宣傳作用，營造強烈的節能環保氛圍。

三、精心組織，規范操作。

1.6月12日，政教在大會議室組織了一堂節能課。

2.班主任于6月14日組織學生舉辦節能低碳主題班會。

3.學生利用6月16日和6月17日的周末開展節能小發明或小創作實踐體驗活動。學生們用廢物精心制作了粘貼畫。

4.政治教育部、會計室、總務處聯合檢查節能情況，對用水用電提出明確要求，促進節能工作的有效實施。

5.6月17日，全體師生開展了能源短缺體驗活動。

節能宣傳周的主題教育活動培養了學生的節能環保意識，很好地實現了預期目標，在校園內營造了強烈的節能環保氛圍，節能行動，低碳新生活。

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