幼兒園推廣周活動總結集

普通話是我們今天應該知道的，它可以促進每個人的交流，所以推廣活動是非常必要的，以下是幼兒園推廣周活動總結集，僅供參考，歡迎閱讀本文。

總結幼兒園推活動總結集(一)

今年x月x日至x日為第xx為積極響應全國普通話推廣號召，幫助教師和兒童樹立規范語言使用意識，更好地營造普通話交流氛圍，xx市xx幼兒園開展了一系列以說好普通話，進入新時代為主題的推廣活動。

一是加強宣傳，營造濃厚氛圍

我們在幼兒園門口張貼推普海報，向家長和孩子宣傳推普活動，鼓勵家長和孩子說好普通話。

其次，推廣活動豐富多彩

一是利用家長會向家長宣傳普通話的使用。

二是利用教師節開展教師故事詩歌朗誦比賽。比賽前，教師們積極做好相關準備。比賽中，教師們充滿了情感和挫折，整個活動精彩紛呈。通過這次活動，不僅提高了教師的專業技能，也提高了教師的普通話水平。

第三，各班教師根據兒童的年齡特點和發展水平，開展了一系列推廣活動。小班兒童開展經典閱讀活動，如《三字經》、《弟子規則》；中產階級兒童開展詩歌表演；大班兒童開展故事表演，活動熱情，積極參與。

第四，親子糾錯。各班老師動員家長，請家長和孩子一起糾錯，找出生活中的文字是否規范。

推廣周的活動提高了教師和兒童的語言素養。兒童和家長通過豐富的活動了解了普通話應用的重要性，為兒童普通話學習奠定了良好的基礎。

幼兒園推普周活動總結集(二)

xx年x月x日——x根據教委辦的工作要求，月x日是第x屆全國普通話推廣周，xx幼兒園組織了豐富多彩的推廣周。

1.各班對孩子開展了學好普通話、用好普通話的教育活動；并在各班安排推廣宣傳角，以班級為單位開展各種推廣活動。

2.小班充分利用日常生活的各個環節，鼓勵孩子主動說普通話，努力營造自由輕松的語言交流環境，支持、鼓勵和吸引孩子用普通話與老師、同伴或其他人交談，培養孩子聽普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

3、中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動，利用幼兒園一日生活的.說話，語言活動，鼓勵孩子大膽說話，表達清楚。學會使用禮貌的語言。

3、大班我喜歡說普通話演講比賽，在主題墻、區域創作、教學記錄等活動和環境創作中注意與兒童生動的語言、豐富的作品積極結合，與教師語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創建與兒童語言密切相關的活動區：如閱讀區，引導兒童說好普通話，有興趣了解生活中的文本，培養閱讀興趣。

4.在一樓增加親子閱讀吧。離開公園期間，家長和孩子在閱讀吧閱讀幾分鐘，為培養孩子的早期閱讀奠定基礎。

推廣周提高了孩子們用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進了幼兒園文明之花的盛開！讓普通話成為公園里最美麗的語言。

總結幼兒園推活動總結集(3)

開展全國普通話宣傳周活動是語言工作的基本措施之一。為了更好地實施《中華人民共和國國家通用語言法》，大力推廣普通話，進一步提高幼兒園教師和家長使用國家通用語言的能力，創造良好的語言環境，園區積極開展說普通話 以新時代為主題的活動取得了一定的效果，總結如下：

一是分工明確，落實工作

為落實推普周活動安排，幼兒園在例會上研究安排了推普周具體事項，將工作定位在各班，安排了具體活動負責人，確保工作順利有效。

二是加強宣傳，營造活動氛圍

根據《中華人民共和國國家通用語言法》，本著求真務實的精神，從幼兒園實際出發，精心策劃和組織，實施推廣周活動，促進幼兒園語言工作的順利發展。

通過在幼兒園醒目處懸掛標語、張貼專題宣傳欄、由“小小推普員”和老師一起向家長發放推普倡議書及在各班微信群、家園聯系欄發送、張貼推普倡議書等形式，讓全園師幼及家長認識推廣普通話的重要意義，倡議全園師幼、家長積極參加“說好普通話 進入新時代活動。

三、組織多種活動，多渠道推廣

1、各班開展講故事、詩歌朗誦活動，大班教師和兒童共同選拔3名兒童，利用早操時間為幼兒園教師和兒童開展小讀者活動，提高兒童普通話水平。

2、開展以我是幼兒園教師為主題的教師朗誦活動，提高教師的綜合專業素質和教育實踐能力，促進教師學習、使用和教授普通話的能力。

3.開展糾錯行動，檢查幼兒園內外的櫥窗、標志、廣告牌等字符，立即糾正不規范的單詞。

簡而言之，在這個豐富多彩的推廣周活動中，實驗幼兒園全體教師、兒童、家長非常熱情地加入普通話的推廣，使幼兒園使用普通話，使普通話氛圍越來越強烈，同時創造健康的幼兒園語言環境項目，取得了良好的效果。普通話的推廣是一項長期的工作。在今后的教學工作中，我園將繼續做好宣傳工作，努力將普通話活動的推廣真正深入人心。

幼兒園推廣周活動總結集(4)

我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國。普通話的推廣對祖國的統一、民族團結和社會進步具有重要意義。xx年x月x日至x月x日是全國第x屆普通話推廣周。在我校領導的大力倡導和積極發起下，我們大二班結合本周的主題活動《中國寶貝》開展了一系列豐富多彩的活動，營造了濃厚的普通話學說氛圍。

1.利用晨間對話，向孩子宣傳學說普通話，學寫標準字的意義，鼓勵孩子從我做起，在與同齡人和老師的交流中學習使用普通話，規范口頭語言，不說臟話或粗話，發揮示范作用，以班里的孩子萌萌為例，向班里的孩子宣傳她經常在家教奶奶說普通話，及時糾正錯誤。讓全體孩子帶動家長一起學說普通話，養成良好的語言習慣。

2.結合主題中國娃，安排主題環境中國發現最早的文字-甲骨文、我認識的漢字、我的`名字等，讓孩子們了解漢字的起源及其悠久的發展歷史，激發孩子們對閱讀普通漢字的興趣，鼓勵同齡人相互學習和交流，促進大家學習漢字的濃厚氛圍。設置書角和語言區，讓孩子對讀書感興趣，愿意講書的內容，從而培養孩子的普通話表達能力。

3.開展大手拉小手活動，讓班里的孩子教小班的弟弟妹妹說普通話，開展詩歌朗誦、講故事等豐富多彩的活動，規范孩子的發音和流利的普通話。

4.作為班級管理者，要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。教師要堅持在一天的教育教學活動中使用普通話，做到文明用語。

5.利用游戲活動時間，有意識地組織孩子玩各種有趣的語言游戲，開展故事之王、讀兒歌、饒口令、猜謎動，提高孩子的普通話水平。激發孩子說普通話的興趣，提高孩子說普通話的能力。

大力推廣普通話，促進語言標準化，這將是一項長期而艱巨的任務。我們在推廣周所做的只是長河中的小浪花。我們的推廣還有很長的路要走。我們將始終保持推廣的熱情，為普及普通話的前言位置奠定堅實的基礎。

幼兒園推普周活動總結合集(五)

xx年x月x日到x月x今天是全國普通話宣傳周。今年宣傳周的主題是規范全國普通話語言的使用，弘揚優秀的中國傳統文化。為貫徹普通話教育，積極響應上級指導，促進校園語言工作，提高師生普通話水平，合肥長江路幼兒園開展了豐富多彩的推廣活動。

推普周活動期間，xx開展了一系列相關活動：我是中國孩子，喜歡說普通話主題宣傳演講；幼兒園張貼特殊口號，營造良好的幼兒園語言環境；教師帶頭在校園里說普通話；通過故事、兒童歌曲、古代詩歌等表演開展相關語言表演活動，進一步促進兒童從小說普通話；通過教師會議推廣窗口LED通過電子屏幕、家居宣傳欄等方式開展宣傳活動。通過一系列推廣活動，激發了全園師生對全國普通語言的認同感、自豪感和自覺規范使用意識，讓孩子感受到母語的力量，為會說普通話而自豪。

在今后的工作中，xx致力于將推廣周活動與日常工作有機結合，創建語言標準化示范學校，積極創新活動形式，發揮新媒體的作用，使推廣宣傳優雅習俗，受群眾歡迎，提高幼兒園依法使用國家普通語言的整體水平。

幼兒園推廣周活動總結集(6)

以說好普通話，進入新時代為主題的推廣周活動圓滿結束。在短短的一周內，我們的幼兒園教師和兒童開展了一系列豐富多彩的推廣活動。在活動中，我們體驗和學習，并將這種影響推向社會和家庭，形成教育力量，取得了良好的效果。本推廣周活動總結如下：

一:大力推廣普通話，掀起熱潮

推普周第一天，大班教師在國旗下發表講話，號召全體師生加入普通話推廣活動。

張貼推普橫幅等。利用班級微信等方式宣傳推普周活動，營造良好氛圍，在我園內外掀起推普熱潮。

二:開展推廣系列活動

1.宣傳周期間，我園組織全體教師認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和普通話知識。并組織全體教師開展朗誦活動、啄木鳥糾錯活動，體驗中國文字的博大精深。通過學習等活動，我園教師對普通話有了新的認識、理解和應用，積極創造了良好的語言環境。

2、為不同年齡段的兒童開展不同的活動，幼兒園、小班通過說：你好，再見等語言，提高兒童說普通話的意識。中產階級通過老師給孩子講故事、讀書等活動，提高孩子說普通話的意識。大班通過：講故事比賽：我是故事之王，提高孩子們說普通話的熱情。

說好普通話，進入新時代，老師帶領孩子走向社會，向爺爺奶奶、叔叔阿姨宣傳普通話。通過活動，大家都知道說普通話，培養孩子的溝通能力和活潑開朗的性格。

推廣周活動的開展進一步加強了我園師生普通話的使用`規范意識、參與意識和對祖國語言的熱愛。普通話的推廣不是一兩個活動可以解決的，而是我們都應該從自己開始，無論是在公園外，每個人都應該說好普通話，

養成說普通話的好習慣。只有這樣，我們才能達到推廣活動的目的。我們應該繼續宣傳孩子、老師、家長和周圍的人，使普通話成為校園語言的共同橋梁。

幼兒園推廣周活動總結集(7)

大力推廣和規范使用國家通用語言，提高國家語言能力，繼承和發展中國優秀傳統文化，xx在第x個推廣周中，幼兒園開啟了12345模式，提出了具體的任務和措施，讓全園師生在推廣普通話的道路上無人落后。

啟動儀式。x1月x日上午，教學室x主任動員講話，主題是說普通話進入新時代。

閱讀20分鐘。從本周開始，我們將繼續深化每x分鐘的早期閱讀，包括健康兒歌、優美古詩、經典三字經等。

三個硬性要求。從現在開始，三個必須是無限期的:普通話必須用于教育活動，普通話必須用于師生對話，普通話必須用于兒童對話。

四點推廣倡議。幼兒園向社會發布了四點普通話推廣倡議：教師與孩子的父母交談時使用普通話，孩子在公園外與他人交流時使用普通話，父母應積極配合孩子學習普通話，社會人士和孩子的父母參加公園的各種會議和討論活動。

五項保障措施。主任在啟動儀式上強調：在推周期內，幼兒園成立推領導小組，營造推工作氛圍，形成推監督機制，完善推評價，實施推評價體系，真正推廣普通話工作，讓中國傳統文化在兒童心中發芽、扎根。

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