幼兒園防災減災安全主題活動總結

5月12日是全國防災減災日。為了增強災害風險識別和掌握減災技能，幼兒園開展了一系列以應急避險演練為主體的安全活動。讓我們來看看幼兒園‘防災減災’安全主題活動總結。

幼兒園防災減災安全主題活動總結

5月X日，為促進應急避險演練的規范化、規范化，努力提高師幼應急避險意識和能力，xx幼兒園開展了一系列防災減災安全主題活動。

防恐防暴演習

xx區xx幼兒園為全面鞏固校園安全團隊反暴力和消防應急自救能力，提高教師和兒童恐懼防暴意識，掌握更多的保護措施和自我保護方法，提高暴力事件的快速反應和應急處理能力，確保校園安全穩定，5月X日邀請XX杜隊長為幼兒園保安人員和教師做防暴徒、消防培訓和演練。

首先，幼兒園安全工作組認真策劃了活動的相關事宜，并根據幼兒園的實際情況制定了相應的應急預案，成立了演習應急小組，組織全體員工學習演習計劃，認真準備。

演練前，杜隊長講解了校園恐怖襲擊的常見恐怖襲擊手段和預防措施，并對警棍、警用鋼叉、盾牌等電器的正確使用進行了現場指導，并展示了徒手反擊的要點和示范演練。

演習開始時，杜隊長扮演的恐怖分子強行闖入幼兒園。幼兒園立即發出警報。組織孩子離開幼兒園的老師迅速組織孩子疏散，防止歹徒闖入幼兒園傷害孩子。與此同時，幼兒園男教師迅速增援，三名保安手持防暴盾牌、約束叉，將歹徒降服，此時幼兒園宣布解除警報。演習結束后，各班結合演練，教育兒童防暴知識和技能，開展相關教學活動。

防恐防暴演練提高了兒童的自我保護意識，增強了教職員工的防暴意識和應對突發事件的能力。我希望老師和孩子們在未來遇到同樣的事情時不再恐慌或恐慌，以正確的方式面對恐怖分子。

防震、消防培訓

幼兒園全體師生也進行了防震減災安全演練。當第一報警響起時，各班老師指揮孩子就近躲避，迅速蹲在堅固的桌子下，用雙手保護頭部。當第二次報警響起時，老師們立即組織孩子們用手握住頭，彎下腰，沿著預定的路線快速有序地疏散。到達安全地點后，各班教師清點并報告兒童人數。整個演練緊張有序。幼兒做到了不驚慌，聽從指揮，動作敏捷，避免了推擠、沖撞，全體師幼都在短時間內及時、迅速地撤離到指定安全區域。XX消防中心高級教師對地震發生時的自救措施進行了具體培訓，使全體教師和兒童能夠更多地了解逃生技能，掌握更多的自救能力。

隨后，高老師結合我國典型的火災案例，講解了初期滅火和逃生的基本方法，并對滅火器和滅火毯的使用進行了現場教學，強調了火災和電力安全，強調了三分鐘的自救。生動詳細地解釋了家庭防火四寶——滅火器、防煙面具、安全救生繩、氣體泄漏報警。

通過開展防災減災主題系列活動，進一步加強幼兒園安全教育，幫助全體員工和兒童樹立安全意識，提高自我保護和自救能力。

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