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5月12日是全國防災減災日。學校舉辦了防災減災主題班會。活動結束后,我們應該總結一下。以下是《2023年全國防災減災日主題班會活動總結》,僅供參考。歡迎閱讀本文。
總結2023年全國防災減災日主題班會(1)
班會以防震減災為主題,為學生開展安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性。
本人結合近期校園火災案例發表講話,結合所見所聞,分析了我校發生的真實安全事故。本問題涉及學生的人身安全和財務安全,重點關注交通安全、電器使用安全、手機、現金、身份證、銀行卡等財務安全。然后,四、五、六班宣傳委員會對校園安全和校外安全應注意的問題進行了解釋和必要的提醒,使學生想不到的地方。然后,每個班都會上演學生自己安排的節目。生動有趣的表演使學生對平時容易出現的不安全因素有了更深入的了解。
會議不僅達到了預期的目標,而且生動活潑,使注重安全,珍惜生命的主題深深扎根于人們的心中,而且在促進學生之間的互助和班級團結方面發揮了積極的作用。
同時,我們也意識到我們仍然存在的缺點和我們過去忽視的方面。在今后的工作中,我們將進一步加強以下缺點:
1. 思想總是講安全,一切都重安全
在工作和學習中,我們不能掉以輕心,不能粗心大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生全。
2.讓學生了解對中國影響最大的自然災害
地質災害:泥石流、滑坡、坍塌、地面下沉、地震等類型。洪水等災害:雨水災害、洪水災害、洪水災害、地震災害。
3.校園安全
在寒冷的天氣里,積極提醒學生注意保暖和運動安全。
由于我校人口密度大,車輛在路上行駛不便,我們會提醒學生在校園內行走時注意避開車輛。
4.校外安全
進一步強調出路安全,進一步提醒重點路口,時刻提醒。
積極提醒網吧財務安全,防止學生丟失手機、錢包等貴重物品,注意人身安全。
5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
總之,我們將盡最大努力確保學生在學校安全快樂地生活,讓每個學生都能感受到一個完整快樂的家的溫暖。
總結2023年全國防災減災日主題班會(2)
今年5月12日,中國排名第一xx防災減災日xx根據上級的相關精神,我們制定了活動實施方案,通過活動取得了成績:
1.防災減災活動氛圍濃厚
(1)制定學校開展防災減災日宣傳活動計劃,明確活動目標、措施和方法。
(2)5月12日前,學校內懸掛橫幅,營造強烈的防災減災活動氛圍。
2.開展一系列防災減災教育活動
(1)國旗下講話。
(2)以班級為單位觀看防災減災教育宣傳片。
(3)圍繞弘揚防災減災文化,提高防災減災意識為主題,發布了防災減災知識手寫報紙,簡單宣傳防災減災知識。
(4)進行緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。
3.開展校園安全隱患排查和整改
校長辦公室、總務處、安全領導小組組織有關人員對學校教室、體育場館及校園周邊環境進行全面檢查,發現隱患及時整改,處于萌芽狀態。
本次防災減災活動通過加強責任、嚴格組織,取得了實效。
總結2023年全國防災減災日主題班會(3)
今年5月12日是中國第一個以降低災害風險為主題的防災減災日 為進一步宣傳學校防災減災知識,增強全校師生防災減災安全意識,提高師生逃生自救、互救、抵抗和應對突發事件的能力,保障師生生命安全。xx中央小學的依據《xx省教育廳關于開展5.全省防災減災宣傳教育日活動通知文件精神。開展有效的防災減災宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍。活動總結如下:
1.通過周一國旗下的講話,教育全校師生防災減災安全知識,號召全體師生增強防災減災意識,提高自身參與防災減災工作的意識和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。
學校充分利用校園廣播、宣傳欄等媒體,宣傳防災減災知識。
3.開展全面系統的防災減災隱患排查整治行動。認真發現安全漏洞和隱患,重點檢查教室、食堂、實驗室、圖書館等人群集中場所,及時發現和消除隱患。
4、舉行了地震疏散演習。本次演習不僅提高了師生的防震安全意識,而且提高了師生在地震中逃生、互助、抵抗和應對緊急情況的能力,達到了預期。
5.各班開展降低災害風險 以建設安全城市為主題的團隊會議,對學生進行防震、防火、防雷、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生牢記心中的安全。
6.組織學生觀看災害影碟,深入開展學校防災減災宣傳教育活動。
x防災減災系列活動,幫助學生掌握基本知識、專業知識和技能,提高學生綜合減災能力,提高師生防災減災意識,最大限度地防災,確保師生安全健康生活,確保校園安全穩定。在今后的學校工作中,我們將始終把安全放在第一位,收緊安全教育的弦,加強生活教育,讓學生安全、健康、快樂地成長。
總結2023年全國防災減災日主題班會(4)
5月x日至x日,根據xx區教育局《關于開展5.12防震減災宣傳教育和應急演練的通知》要求,我校開展了防震減災宣傳周系列教育活動,總結如下。
一、廣泛宣傳,開展一系列活動
1.5月12日,全體學生通過國旗講話進行防震減災教育,并進行地震疏散演練。
2.5月x日下午,學校以防災減災日活動為契機,組織人員對圍墻、大門、消防設施、防雷設備、水電設施進行安全隱患排查處理,及時消除安全隱患。下午,每個班都發布了一份防震減災黑板報,由少先隊部門進行評估,不僅提高了學生的積極性,而且在這個過程中學到了很多防震救災知識。
3.5月x日下午,以主題班會的形式組織師生開展防震減災宣傳教育活動,向師生普及防震減災安全意識和防震減災能力知識,重點宣傳地震響應、防震減災避險知識。
4、5月x日——x日,組織學生以防震減災為主題進行手抄報比賽。
二、取得效果
1.學生安全知識面更廣,安全意識更強,對注意安全的理解更深。
2.通過學習各種災害避險知識,學生有更高的自我保護能力和意識。
3.管理機制更加完善,教育責任落實到位。
4造了安全的教學環境,形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
總結2023年全國防災減災日主題班會(5)
切實做好防災減災日工作學校領導結合我們xx實際上,小學認真、主動、科學、有效地開展防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。此外,以x校長為領導小組,動員全體師生參與防災減災活動,不斷提高師生安全意識和應對應急自救潛力,預防和減少各種安全事故,建設陽光校園、安全校園、和諧校園。我校活動總結如下:
一、領導重視,活動到位。
為確保活動的實施,我校成立了以X校長為組長、班主任為組員的領導小組,召開了領導小組會議和全校教職工會議,部署工作。在會議上,學校領導要求所有教師首先注意思想,提高安全意識,教育學生安全意識,抓住這個機會,提高應對緊急情況的潛力。學校領導還強調,要注意安全,保障措施到位,確保演習順利進行。
二、用心宣傳,營造氛圍
1.通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手寫報、升旗儀式、主題班會等陣地,我校向學生開展安全宣傳教育
在學校圍墻外張貼宣傳口號,在操場上醒目的地方張貼宣傳牌匾。了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生、防雷等事故的根源和預防。學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識和防震要領,各班還出版安全隊墻報。每個班還利用品德與社會教材組織學生交流討論如何應對自然災害。向學生宣傳如何預防流行的甲型流感知識,預防溺水和安全事故,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服癱瘓,使學生牢固樹立始終談論安全、安全、安全第一的思想意識。
2.舉辦交通安全、用電安全、防火防水宣傳教育活動
為進一步貫徹上級加強防災減災,建立和諧校園指導精神,實施安全校園、陽光校園工作,讓學生了解更多知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水專業技能,邀請消防隊、交通隊、供電局等專家到學校開展專題講座。本次活動的開展使學生進一步了解安全用電知識,提高師生的安全意識和技能,對保障師生的人身安全大有裨益。
三、精心策劃,活動多樣
根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》,學校以第一個防災減災日為契機,重點開展防災減災主題教育活動。重點開展八個一活動,即:上好防災減災知識課。組織防災減災專題講座。防災減災專題廣播。召開防災減災主題班會。做好一期防災減災宣傳欄。觀看防災減災影像。觀看防災減災圖片展。開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力。
比如我校開展演練,增強安全意識。學校不僅實開展加強防災減災,建立和諧校園主題教育活動的同時,結合學校實際情況,開展安全疏散演練。演練過程,全校師生用心配合,服從命令,安全有序,在極短的時光內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,到達了預期的目的,取得了圓滿的成功。本次演練促進了學校安全教育的深入發展,提高了師生的安全意識和應對突發事件的自救潛力,不斷增強了師生的防災減災意識和預防潛力。
此外,學校還組織人員對學校設施設備進行安全檢查,發現安全風險,認真調查校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、計算機室可能存在的問題,做好記錄,發現隱患,及時解決。
今后,xx小學將繼續認真組織校園防災減災宣傳活動,規范工作,結合學校實際,進一步豐富活動數據,創新活動形式,提高師生防災減災意識和應對突發事件、自救、疏散救援潛力,確保師生生命安全,確保災難減少損失,為建立安全校園、和諧校園、陽光校園帶來強有力的安全保障。
總結2023年全國防災減災日主題班會(6)
為開展鄉鎮防災減災日活動,鄉鎮政府接到通知后高度重視,召開專題會議研究部署,結合鄉鎮實際組織開展防災減災工作,總結如下:
建立組織,加強領導
為組織好這次工作,切實提高全鄉群眾防震減災意識和避險救助能力,使“防災減災日”科普宣傳教育活動真正取得實效。鄉上成立了“防災減災日”防震減災科普宣傳教育工作領導小組,鄉長任組長,副鄉長任副組長,派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員,組織協調好全鄉大力開展防災減災主題教育。
宣傳教育與實踐演練相結合
一是組織中小學生開展防災減災主題教育。選擇適合不同年齡學生特點的教育方法,教授防災減災知識,進一步推進學校和課堂防災減災知識。
二是組織防災減災演練。調動多名農村干部、醫院醫生、學校教師,廣泛組織防災減災演練,重點開展地震、洪水、火災等災害預防演練。熟悉各種計劃和實施步驟,提高師生和農牧民的防災減災自救意識和應對能力。
建立網絡
幫助村、學校建立災害預警信息網絡,信息人員及時收集和掌握信息,盡量減少災害損失,立即向鄉鎮總部報告突發災害事故,準確記錄,負責相關信息的發布。
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