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2023年幼兒園端午節活動總結選擇

2022-12-22 活動總結

隨著節日的到來,各種活動都舉行了。活動結束后,您是否總結了以前的活動。以下是《2023年幼兒園端午節活動總結選擇》,僅供參考。歡迎閱讀本文。

摘要2023年幼兒園端午節活動(1)

端午節是中國的一個傳統節日。它有吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等獨特的習俗。利用端午節開展主題活動,不僅可以鍛煉和發展兒童的動手能力,還可以提高兒童對中國傳統文化的理解和興趣。同時,端午節也是紀念屈原、秋瑾等祖先的特殊日子。你可以用端午節紀念你的祖先,繼承民族精神。

一是老師、家長、孩子一起收集關于端午節的新舊照片及相關視聽資料,了解端午節的相關知識和習俗。通過宣傳欄、家庭聯系欄、網站等宣傳形式,師生可以進一步感受屈原的愛國精神和感人的詩歌,增強孩子對祖國的熱愛,鼓勵和引導孩子進入生活,開展各種形式的教育活動。第二,通過收集端午節的詩歌和民間傳說,收集愛國詩人屈原的故事,在課堂上分組交流和學習,表達我們對他的懷念、尊重和愛。三是倡導熱心父母給孩子做粽子的指導。孩子們自己做粽子,感受民俗文化。食堂幫忙煮好。讓孩子們品嘗和分享他們的勞動成果。四是制作并贈送端午節賀卡,鼓勵孩子動腦,多動手,互相傳達節日問候。五是各年級組織兒童結合六一慶祝活動,舉辦畫美麗祖國繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

通過我們的節日·端午節主題教育活動,讓孩子們感受到節日的快樂,成為中國人民的榮耀。體驗中國傳統文化的悠久歷史,積累兒童的文化遺產。讓兒童在活動中展示自己,發展自己的個性,進一步培養主體參與意識、實踐能力和同伴之間的團結合作精神。

摘要2023年幼兒園端午節活動(2)

隨著端午節的到來,我們的主題活動也隨之而來。我們的園林課程的主要目的是讓孩子們通過學習了解端午節的一些習俗和傳統文化。

端午節粽子是一項利用各種感官探索的活動。主要是讓孩子知道粽子是用什么材料和步驟做的,所以我必須讓每個孩子練習、觀察和感官;這樣才能起作用。所以活動前一天,我通知家長帶一個熟粽子上幼兒園。第二天,家長們帶了粽子,非常感謝他們的合作。

在教學活動開始時,我通過對話介紹了粽子,讓孩子們觀察粽子的特點。并使用掛圖讓孩子們了解制作粽子的基本過程。也通過兒童歌曲的形式,讓孩子們理解(粽子,四角,剝葉子,咬,各種味道真的很香)。

經過前面的鋪墊,孩子們已經迫不及待了。所以進入下一個環節,讓孩子自己練習;去感官。也許有些孩子想直接吃,為了起效;小組討論、觀察、品嘗。讓孩子真正了解粽子的制作材料和工藝,所以最后一個環節是個人總結。讓孩子們自己描述粽子的味道。孩子的回答不一樣,有人說是;我的粽子真好吃,里面有很多豆沙餡。還有孩子說;我的粽子形狀和你的不一樣,我的就像牛角。

只有通過這樣多種感官活動,孩子才能獲得收獲。同時,我也知道什么是提供各種材料讓孩子練習。

活動的第三個環節是關注屈原的故事,以了解端午節的起源。屈原不熟悉孩子們,更不用說這個角色了。因此,我結合掛圖故事引導孩子們了解屈原的故事,讓孩子們欽佩屈原。當孩子們聽到屈原投入河流時,孩子們緊張的眼淚即將流出。為了使活動更有效,我還為孩子們豐富了一些其他的經驗:端午節有吃五黃、掛五端驅毒的習俗。五黃是指粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;五端是指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節有特別的食物DD粽子有多種形狀和口味。孩子們仍然投入整個活動。

活動結束前,孩子們都很高興。我認為他們的快樂不是因為他們吃餃子,而是因為他們自己的操作、探索和發現;并通過各種感官了解活動的主要目的。

活動結束后,有一個洗手活動,不時聽到孩子們在洗手時唱歌:五月五,端午節,劃龍舟,敲鑼鼓……”我想這就是目標達成的最好的體現了。

摘要2023年幼兒園端午節活動(3)

為了讓孩子們更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發孩子們最初的愛國主義情感,豐富他們的生活經驗,xx市幼兒園、xx中心幼兒園于端午節前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節主題活動。

老師們首先講故事,看PPT、視頻和其他形式,簡單地告訴孩子們端午節:通過講述屈原的故事,不僅讓孩子們知道屈原是中國古代的愛國詩人,而且讓他們了解端午節的起源;通過展示龍舟、粽子、艾蒿、絲帶、香等圖片,讓孩子們直觀地感受到端午節豐富有趣的習俗。老師們還組織孩子們開展讀兒歌、畫端午節、賽龍舟、做紙粽等游戲活動:五月五日是端午節,賽龍舟,敲鑼鼓..孩子們興致勃勃地讀著短小經典的端午節兒歌,感受著端午節豐富的文化內涵;他們還拿起畫筆,畫了端午節龍舟比賽的熱鬧場景,表達了他們對中國傳統節日的熱愛;在龍舟比賽中,他們團結合作,爭先恐后地向前沖。生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的理解;在做紙餃子的活動中,他們用靈巧的小手通過剪、折疊、粘貼、纏繞等方制作出漂亮的紙餃子。

端午節的主題活動,讓孩子們感受到端午節豐富的文化內涵,體驗傳統節日帶來的樂趣,也鍛煉孩子們的實踐能力,培養良好的團結合作質量,升華他們的情感體驗。愿孩子們在中國傳統文化的影響和滋養下更健康、更強大地成長!

摘要2023年幼兒園端午節活動(4)

隨著端午節的到來,我們的主題活動也隨之而來。我們的園林課程的主要目的是讓孩子們通過學習了解端午節的一些習俗和傳統文化。

端午節粽子是一項利用各種感官探索的活動。主要是讓孩子知道粽子是用什么材料和步驟做的,所以我必須讓每個孩子練習、觀察和感官;這樣才能起作用。所以活動前一天,我通知家長帶一個熟粽子上幼兒園。第二天,家長們帶了粽子,非常感謝他們的合作。

在教學活動開始時,我通過對話介紹了粽子,讓孩子們觀察粽子的特點。并使用掛圖讓孩子們了解制作粽子的基本過程。也通過兒童歌曲的形式,讓孩子們理解(粽子,四角,剝葉子,咬,各種味道真的很香)。

經過前面的鋪墊,孩子們已經迫不及待了。所以進入下一個環節,讓孩子自己練習;去感官。也許有些孩子想直接吃,為了起效;小組討論、觀察、品嘗。讓孩子真正了解粽子的制作材料和工藝,所以最后一個環節是個人總結。讓孩子們自己描述粽子的味道。孩子的回答不一樣,有人說是;我的粽子真好吃,里面有很多豆沙餡。還有孩子說;我的粽子形狀和你的不一樣,我的就像牛角。

只有通過這樣多種感官活動,孩子才能獲得收獲。同時,我也知道什么是提供各種材料讓孩子練習。

活動的第三環節就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節的來歷,屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉,更不了解這個人物,所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事,從而使幼兒產生對屈原的敬佩之情。當孩子們聽到屈原投入河流時,孩子們緊張的眼淚即將流出。為了使活動更有效,我還為孩子們豐富了一些其他的經驗:端午節有吃五黃、掛五端驅毒的習俗。五黃是指粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;五端是指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節有特別的食物dd粽子有多種形狀和口味。孩子們仍然投入整個活動。

活動結束前,孩子們都很高興。我認為他們的快樂不是因為他們吃餃子,而是因為他們自己的操作、探索和發現;并通過各種感官了解活動的主要目的。

活動結束后,有一個洗手活動,不時聽到孩子們在洗手時唱歌:五月五,端午節,劃龍舟,敲鑼鼓……我認為這是目標實現的最佳體現。

摘要2023年幼兒園端午節活動(5)

五月五,端午節,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……為了讓孩子們感受到端午節的獨特習俗,引起孩子們對中國傳統文化的初步興趣,更好地繼承和發揚中國優秀的傳統美德,我們的公園在x月x上午開展了粽葉香,情系端午節日系列活動。

首先,我們開展了有趣的體育游戲賽龍舟和傳統游戲玩皮筋。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統游戲中折射出的濃郁的文化氣息。橡皮筋游戲分為兒童跳橡皮筋和大朋友下腰繩游戲。孩子們不斷挑戰不同的高度,感受傳統游戲的樂趣,鍛煉身體平衡感。當大朋友下腰玩繩子游戲時,孩子們熱情地為他們加油,笑聲充滿了整個活動現場。

然后,我們還向孩子們介紹了端午節的起源和習俗。通過課件觀察和討論,我們了解了端午節的習俗,如賽龍舟、吃粽子、戴香囊、掛艾葉菖蒲、喝雄黃酒等。孩子們可以積極回答問題。我們還學習了唐代詩人文秀的古詩《端午節》,感受到了端午節濃厚的節日氣氛和民間節日的快樂。

然后,每個人都來到我們的藝術工作室,開展我們的我愛大朗,我愛我的家人100米長的繪畫活動。在繪畫活動中,父母和孩子們展示了他們的技能。他們把內心的愛集中在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩,繪畫風格多樣,色彩鮮艷,形象生動,充滿了孩子般的天真和孩子般的興趣,讓孩子們感受到美,表達美,創造美,體驗親子創作的快樂。

端午節活動的發展,不僅讓孩子們知道端午節是中華民族的傳統民間節日,初步了解端午節的一些習俗和起源,同時體驗端午節強烈的節日氣氛和民間節日的快樂,得到了家長的一致好評。

摘要2023年幼兒園端午節活動(6)

端午節即將到來,為了讓孩子們進一步了解端午節的一些習俗和起源,培養孩子們對中國傳統文化的興趣。xx年x月x日,xx幼兒園開展了以端午節為主題的快樂餃子活動。中大班的孩子和老師一起做餃子,而小班的孩子可以自由參觀。一些孩子也積極參與其中,每個人都體驗到了做餃子的快樂。

活動前幾天,老師們向孩子們講解了很多關于端午節的習俗。孩子們被老師講的故事感動了,其中屈原的故事是孩子們談論和印象最深的故事。通過老師的講解,孩子們了解了端午節的起源和意義,了解了中國傳統的習俗和文化。

幼兒園的老師們也很早就準備好了包粽子的材料。首先,孩子們知道棕葉、糯米、黑芝麻餡、火腿腸等材料,然后在老師的領導下準備包粽子。

戴老師首先向你展示了粽子的制作方法,孩子們仔細地聽著。演示結束后,孩子們迫不及待地采取行動,只看到一雙年輕的手忙穿梭在綠葉之間,幾分鐘后,在孩子們的努力下,不同形式的粽子跳在桌子上,雖然不是,但包含了孩子們甜蜜的努力。

我們開展這樣的活動的目的是讓孩子們感受到中國傳統文化的魅力。通過活動,孩子們都知道農歷五月初五是家庭團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這項有意義的活動中,孩子們在濃厚的節日氣氛中學會了做粽子,不僅鍛煉和發展了孩子的動手能力,而且提高了孩子對中國傳統文化的理解,受益匪淺。

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