全國科普日校園活動總結

組織開展全國科普日活動標志和主題征集活動，進一步建設全社會"每個人都是科普人，到處都是科普人"良好的氛圍激發了所有公民對科學、科學和科學的熱情，為中國科普活動的可持續發展提供了取之不盡的源泉和動力。以下是全國科普日校園活動總結，希望大家喜歡！更詳細請點擊祝福網況(www.bestzhufu.com)查看。

全國科普日校園活動總結1

為進一步推進科技教育，發展科技教育成果，我校積極參與昆明市科技系列活動，xx市教育局201x年度全國科普日教育活動開展了一系列有效的宣傳教育和實踐活動，踐活動。經過全體師生的共同努力，達到了預期的效果。整個活動豐富多彩，形式多樣，成績顯著。活動已經結束。活動總結如下：

一是統一思想，提高認識

創新是一個民族的靈魂，是一個國家繁榮發展的不竭動力。我們正處于瞬息萬變、充滿創新知識和創新事業的信息時代。開展素質教育最重要的是培養學生的創新意識和創新能力，這是我們下一代基于現代社會的最低條件。創新型人才需要用創新的方法培養，活動是培養人才的重要載體。科學的價值在于普及，科學普及后才能繼承、應用和發展。

為了增加學生的科普知識，提高學生的創新意識和創造精神，我校多次召開教師會議、校長會議、學生研討會，各班也利用班會、晨會宣傳，讓學生了解科普活動的目的和意義，提高學生參與科普活動的意識和主動性，為活動提供強有力的保障。

二是加強領導，認真組織

為健康有效地開展科普宣傳周活動，學校成立了科普宣傳周活動領導小組，校長為組長，政治教育主任、旅輔導員為副組長，班主任、科學教師為組員。學校少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經驗，完善規章制度，確定時間、內容、負責人、計劃、安排、過程記錄、經驗總結，完善過程管理和檔案管理，總結經驗教訓，促進活動的有效發展。

三、活動豐富，形式多樣

國旗下講話宣傳科普。

在科普宣傳周期間，我們以升旗儀式為教育學生的重要渠道，利用國旗演講宣傳科普宣傳周和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛動員學生撰寫演講材料，每班評選一名學生參加學校的選拔，選擇最好的，評選一名學生在國旗下發表演講。這種活動不僅擴大了教育范圍，而且加深了學生的印象，提高了教育效果。

2.科普講座，講解科普。

我校全體學生分為低、中、高三組觀看科學教育短片，讓學生吸收科學知識，培養科學精神，激發創造欲望，將全體學生帶入無盡的科學海洋。

3、主題班會，討論科普。

我們利用每周一的班會時間，開展主題班會。在活動中，我們以科技在我心中、展望未來科技、我的科學常識、我的未來為主題，讓學生充分參與。有的班分成幾組，分別談自己的理解；有的班分成兩組辯論，成績顯著。在活動中，學生增加知識，開闊視野，陶冶情操，取得預期效果。

4.開展校級科技創作大賽，實踐科普。

在科普宣傳周期間，我校舉辦了一年一度的科技創作大賽。通過比賽，我們發現了大量的科技愛好者和動手能力強的學生。

三月：參加xx市中小學科技教師研討會。

四月份：請xx市科技活動中心徐健老師指導我校學生植物扎染活動。

四年級科技小報制作大賽，評出一、二、三等獎，并展示一等獎。

五月：在學校舉辦未來工程師投石車生產大賽，選拔優秀學生參加xx市級比賽，成績突出！獲昆明市一等獎。

九月：組織學生科技小報制作、科幻畫、科技小報制作、科技導師論文競賽等一系列活動。

四、存在的問題

由于學校規模大，一校兩點，活動難以開展。

2.部分師生對科技工作的意義認識不夠，工作松懈或無效。

3.科技活動尚未得到家長和社會的充分認可，給學校的科技工作帶來了一定的阻力。

五、今后工作的思路

1、加強科技活動宣傳，進一步提高師生、家長和社會對科技工作的認識，努力提高科技活動的有效性，努力形成廣泛共識，形成科技教育的強大合力，促進科技工作。

2.加強對科技教育理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質和能力。

3.加強科技活動的日常管理，加強科技教育校本發展，走出具有連然小學特色的科技教育之路。

全國科普日校園活動總結2

我校根據xx全科組(20XX)關于2023年發展的6號文件XX20年全國科普日活動通知指導XX9月，通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動，充分利用各種宣傳崗位，向全校學生普及科學知識、科學方法和思想，弘揚科學精神，提高科學文化素質，增強反對邪教和一切愚蠢迷信的能力。

校園形成了學科、愛科學、講科學、用科學的良好氛圍，把學好文化科學知識與振興家鄉經濟、建設現代祖國緊密聯系起來。首先，總結整個科普活動月的活動如下:

1、德育部召開班主任、科學組教師、藝術體育教師會議，安排科普月活動。

二、德育部和少先隊分別在9月中旬和下旬舉辦了兩期科普知識宣傳板報。

三、全校各班主任組織開展以科技創新為主題的班組活動

此外，還開展健康、心理咨詢、環境治理、抵制邪教等活動。

四、各班辦了一期科普知識宣傳班報。

內容非常豐富，包括科普、科技知識、科技創新演講、繪畫、手寫報紙等。

五、學校紅領巾廣播站每周三播放科普知識。

6、藝術教師指導學生在藝術課上創作科學幻想畫；在信息技術課上，教師組織學生在線查看科普資料，觀看科普動畫視頻；科學教師指導學生在興趣活動課上制作小型科技。

每天開設學校圖書館，向學生借閱科普書籍。

八、德育部、少先隊組織全校師生開展科技實踐活動。

組織學生到學校果園基地，向學生講解芒果栽培技術、病蟲害防治技術、除草施肥技術、枝條嫁接技術。

我們學校通過一系列豐富多彩的科普活動。激發了大多數學生熱愛科學、科學、科學、科學的熱情，使倡導科學意識不知不覺地滲透到兒童的心中，在學校掀起科學、科學、科學熱潮，使學生科學素養普遍提高，也實現了科學普及的目標，提高了學校科學教育的質量。

全國科普日校園活動總結3

xx學校成立一年來，在市、區科技協會的大力幫助和支持下，我校在青年科技活動中取得了顯著成績。為了進一步加強青年科普教育，學校提前做了安排和動員工作，使全國科普日活動精彩有效。

全國科普日我校主要活動如下：

動員全體師生，積極參與科普活動。

9月初，學校召開教師科普座談會，積極動員，動員教師積極為全國科普日活動議。9月13日，學校啟動了2011x全國科普日xx學校啟動儀式。儀式結束后，根據區科協的安排，舉辦了全國食品安全科普知識競賽。通過這次知識競賽，學生們進一步認識到了食品安全的重要性，了解了更多的食品安全知識，收獲。

二、對學生進行科普知識講座。

校外青年科技活動顧問吳兵先生為我校學生舉辦了食品安全知識講座。本講座針對學生安全意識薄弱、安全知識少、安全防護薄弱的特點，從社會上常見的食品安全風險入手，使學生能夠充分認識到食品安全的重要性。

然后讓學生了解十大垃圾食品和十大健康食品，糾正的不良飲食習慣。xx老師給學生們兩句話：健康飲食：多果蔬少肉膩，加工過程越多，垃圾越多。

三、大力科學體驗活動。

紙上得來終覺淺，做過的很難忘記。201年科協贈送的科學飲食，健康生活x在全國青年科學調查體驗活動資源包的基礎上，學校開設了開放式實驗室，配備了足夠的實驗設備和實驗材料，指導學生利用科學課程等時間進行科學體驗實驗。

四、參觀自來水公司和污水處理廠。

為了給孩子樹立環保意識，從娃娃開始保護環境xx9月19日下午，在區科協的精心組織下，我們帶領部分學生分別參觀xx市xx區雙益環境工程有限公司和xx區第二水廠。在參觀過程中，孩子們認真聽取了工作人員的解釋，仔細閱讀了相關信息，了解了工業污水的整個處理過程和自來水的生產過程。

活動的發展，讓孩子們受益匪淺，他們明白水是生命之源，在今后的生活中要節約用水，保護水資源。

全國科普日校園活動總結4

為進一步落實《國家科學素質行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科技普及法》xx縣前開展了以萬眾創新，擁抱智慧生活為主題的科普活動

一、領導重視，認真組織，認真做好規劃工作

201年組織實施x結合我校實際情況，制定年度全國科普日活動《xx小學201x年度全國科普日活動實施方案。九月六日，召開xx小學全國科普日主題宣傳活動安排部署會xx2023年17年小學全國科普日活動和實施。同時，通過和xx縣秦龍現代生態智能創意農業園區協商決定在秦龍現代生態智能創意農業園區設立此次活動，并對秦龍現代生態智能創意農業園區進行具體討論和安排。

二是整合資源，形成合力，開展豐富多彩的科普活動

9月11日，我校組織170多名學生和10多名教師參觀了秦龍現代生態智能創意農業園。噴灑施肥依靠無人機，采摘番茄機器人，植物生長LED通過參觀實踐，引導孩子感受到新技術給現代農業帶來的巨大變化。

三、活動效果

以全國科普日活動為契機，創新活動方式，豐富活動內容，注重活動效果，推動科普進入學校，真正形成講科學、熱愛科學、學科學、運用科學的良好時尚。

這項活動，讓學生們大開眼界，不僅拓展了知識，而且拓寬了他們的視野，學本上學不到看不到的知識，感受到了高科技的沖擊技的影響！參觀實踐活動結束后，孩子們說：今后我們必須努力學習，掌握更多的科學文化知識，不懈努力建設新的涇陽！

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