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關于開展校園法制宣傳活動總結匯報匯集5篇

2022-12-22 活動總結

  

  國有國法,家有家規,法律是非常重要的,因此可以開展法制宣傳活動,增強人們的法制觀念。能夠遵紀守法,防止自己違反。您對法制宣傳活動總結的相關范文感興趣嗎?編輯收集整理了一些關于開展校園法制宣傳活動總結匯報,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

關于開展校園法制宣傳活動總結匯報 篇1

  我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育,服務科學發展。”這一主題,強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作,深入開展了法制宣傳活動,取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況總結如下:

  一、領導高度重視,營造普法教育氛圍

  作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。

  學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

  二、加強校園文化環境建設

  學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置,開辟法制教育專欄,使校園內處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容,更具激勵作用。

  三、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣

  1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造優良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續懸掛“加強法制宣傳教育,服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

  2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

  3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

  4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

  5、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

  6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。

  7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

  8、開展閱讀活動,號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓,提供學生閱讀,組織學生參加藏書樓服務活動,同時主動閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的.科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

  在全校領導師生的共同努力下,“12·4”法制宣傳活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得優良的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。總之,我校對“12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使我校“依法管理學校”、“法治進學校”、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。

  今后,我們將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,主動主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩定,為社會的穩定,為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

關于開展校園法制宣傳活動總結匯報 篇2

  為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容,增強法制觀念,提高守法自覺性,樹立天和小學文明學生新形象,爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月,制定了詳細的活動方案,各班根據方案內容,開展了豐富多彩的活動,現總結如下:

  第一,利用國旗下講話,營造法制教育氛圍。

  利用國旗下講話的時間,向學生宣傳法制知識,發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。

  第二,充分利用校園宣傳陣地,進行法制宣傳。

  1.利用校園閉路電視,播放法制錄像。

  組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后,利用班會課時間,對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

  2.利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育,增強學生的法制意識。

  第三,分年級段開展活動,落實法制教育相關要求。

  一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下,通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規,教育學生遵紀守法;三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識,三(1)、四(3)兩個班級在競賽中取得了優異的成績;五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中,結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民,寫出了活動的真實感受。

  第四,聆聽講座,提升認識。

  學校邀請XX市司法所工作者到學校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。

  對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

關于開展校園法制宣傳活動總結匯報 篇3

  我認真組織開展了法制宣傳日宣傳教育活動,取得了較好的成效,現將我系統法制宣傳日宣傳教育活動開展情況總結如下:

  一、高度重視,加強領導

  我委高度重視法制宣傳日宣傳教育活動,成立了以為組長、為副組長,為成員的法制宣傳教育活動領導小組。各學校成立了以為組長,為副組長,為成員的學校法制宣傳教育活動領導小組,明確了責任,落實了措施,有力保障了法制宣傳日宣傳教育活動的正常有效開展。

  二、精心組織,認真實施

  我委緊緊圍繞“弘揚法制精神,服務科學發展”主題,制定了切實可行的《法制宣傳日法制宣傳教育活動方案》下發到,要求各單位根據自身實際制定本單位法制宣傳教育活動實施方案。要求各學校針對學校師生知法、守法現狀,根據學生特點,分層次、分階段、有重點地進行教育,以《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為重點,充分利用品德課、班會、隊會、晨會、校會、國旗下講話、專題講座、演講會、故事會、知識競賽、征文比賽、板報、墻報、宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、校園網絡、光碟播放、文藝表演、實踐活動、橫幅標語等各種宣傳教育形式對學校師生進行法制宣傳教育,營造濃厚的學校法制宣傳教育氛圍,使學校師生養成自覺學法、知法、守法、懂法、用法的習慣。我委成功組織了全縣多教師參加的全市年教育系統教職員工法律知識考試,考試成績統計表已傳。

  三、形式多樣,效果明顯

  在此次活動中,各級各類學校根據自身實際,采用了各種法制宣傳教育形式對廣大師生進行了以教育法律法規為主的法制宣傳教育,使廣大師生受到了深刻的法制教育,增長了師生法律法規知識,增強了師生法律意識,形成了教育系統學法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛圍。很多學校開展的活動別開生面,如采用話劇形式,演繹了一段現代中學生的成長史,揭開中學生心靈浮躁的面紗,并請檢察院同志現場解說,把生硬的法律條文具體化、形象化,參加活動的多名學生無不感慨萬千;請交警隊同志進行交通法律法規知識宣傳教育,同時展出大量因違反交通法規釀成重大傷亡事故的圖片,給全校師生上了一堂極為生動的法制教育課……據不完全統計,全縣教育系統開展知識搶答賽余場次,演講比賽余場次,召開主題班會余次,舉辦專題講座多場次,組織學生觀看相關錄像多場次,學生撰寫征文余篇。

  總之,通過法制宣傳教育活動的開展,各學校師生的法律意識得到了進一步增強,依法治校、依法治教觀念得到進一步深化,“平安校園”的建設得到更有力的推進。我委將認真總結經驗,進一步創新學校法制宣傳教育形式,讓學校法制教育制度化、經常化、實效化,努力營造學校法制環境和和諧平安的教育教學環境。

關于開展校園法制宣傳活動總結匯報 篇4

  根據市教育局工作安排,結合我校實際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動,現將活動情況作結如下:

  一、加強領導,提高認識,積極發動,營造濃厚的輿論氛圍。

  首先,學習了上級有關文件,統一了思想,提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組,全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰,當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策,增強學校德育工作時效性的對策,如何把社會、家庭、學校有機結合在一起,形成青少年學生思想道德教育的合力,如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。

  在學習和研討中,大家認為:要進一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規范引導人。

  二、深入調查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,立足長遠,著眼未來,拓寬層面,認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

  1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

  2、積極開展了學、用新《守則》、《規范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機,集中開展了背誦新《守則》、《規范》活動。進行了新《守則》、《規范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會,并張貼于室內學習園地。

  3、廣泛開展了誠信教育,建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標兵。

  4、堅持升降國旗制度。各小學堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式,精心設計了國旗下講話內容,突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

  5、開展了革命傳統教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。

  6、結合愛國教育,進行了熱愛家鄉“弘揚望臺精神”主題班會活動,教育學生從小熱愛家鄉、長大報效祖國的理想信念。

  7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育,做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  8、加強了國情教育,利用《農村遠程教育》等新聞媒體資料,通過讀書會、讀報會等形式,讓學生及時了解國內外大事,增強了學生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。

  9、加強了學生法制教育。教育學生知法、學法、用法、守法。

  10、開展了網絡安全教育。印發了市整治網吧安全領導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網,堅決屏蔽不利于學生健康成長的網絡信息。

  11、建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網絡。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次,并定期召開家長會,對學生在校表現及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪,建立了后進生轉化檔案,及時解決學生思想認識上的各種問題。

關于開展校園法制宣傳活動總結匯報 篇5

  依據上級指示精神,x月份我們XX完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安榮成,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。

  根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

  一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

  二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

  三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

  

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