消防疏散演練總結報告

幼兒園消防演演習結束時，你可以把你的想法和感受寫成活動總結。我們可以通過寫活動總結從這個活動中學習經驗教訓。也許你正在收集和整理幼兒園消防演習的總結！以下是編輯為您精心整理的消防疏散演習總結報告，請閱讀后繼續收集本頁！

消防疏散演練總結報告 篇1

隨著一年一度的119消防宣傳日的到來xx20年，區教育系統開展了清消火患戰役xx全園消防演練活動于11月9日開展。秋冬是火災頻發的季節，一顆小火星就能輕易奪走寶貴的生命。然而，作為最脆弱、最需要保護的生命，兒童也缺乏相應的防火知識和自我保護能力。你是安全的，我是，這是每一位家長和老師的愿望。為了提高兒童的防火意識和自我保護能力，了解基本的防火知識和消防逃生方法，公園舉辦了一系列的消防演習活動。

11月9日上午，各班開展了不同形式的主題教育課，大班開展了我是小消防員活動。通過角色演練，大班的孩子可以親身體驗消防工作的重要性，增強安全意識，尊重消防員的叔叔。在中產階級，老師帶領孩子們開展了火災發生時我該怎么辦的教育活動。通過將課堂教學與現實生活相結合的教育活動，兒童對基本的消防安全知識有了感性的理解，是消防知識真正滲透到兒童的生活中。而托小班的寶寶也不甘落后，開展了我愛消防員叔叔的教育活動。讓寶寶意識到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點30分，在老師的帶領下，全園孩子們迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，按照預定的疏散程序緊張有序地下樓，跑到操場。同時，園區消防安全小組成員也采取了緊急行動，要求各班教師報告沖出火場的兒童人數和班級的實際人數，教師不斷在走廊內巡邏，以確保不落后于兒童和教師。為了保證全體師生的安全，園區教職工分工明確，各行其責。特別是疏散演習時，從1號樓梯下樓的班級有大二班和中三班，從2號樓梯下樓的班級有中一班和中二班。他們做得井然有序，防止了事故的發生。從報警哨聲到收集，花了2分30秒。演習前，我們還在安全的地方準備了兩堆火。在演習中，兩位老師還向孩子們展示了用滅火器滅火的過程。

為了確保演習的順利完成，幼兒園在精心規劃和充分準備的同時，還要求各班教師教育兒童。如果家里發生火災，他們知道如何打119報警，教孩子們自救的方法和相關的消防安全知識。相信通過這次119消防演習，孩子的防火意識和自我保護能力會大大提高，知道火災發生時如何逃生，如何自救，學會不慌不怕，而是盡量保持冷靜。在今后的教學中，xx幼兒園進一步將安全教育滲透到日常教學中，作為首要任務，不懈努力，為兒童長創造安全環境。

消防疏散演練總結報告 篇2

為建立有效的防火和處理火災事故的工作機制，提高兒童在遇到火災危險時的逃生和自救能力，20年xx.3.11日下午3點，幼兒園對整個幼兒園的師生進行了消防逃生演習。在演習中，從火災報警到所有兒童從教室和其他活動場所撤離到校園安全區。整個演習過程快速、安全、有序。在校長的指揮下，活動順利完成。

本次演練的成功與幼兒園領導對疏散演練的精心部署密不可分。

1.為開展本次演練，幼兒園成立了以校長為總指揮、各班班長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了安全第一、有序保障的演練原則。責任明確，細節落實。

2.演練前一天下午，園長根據演練要求在全園召開預備會議，告知演練時間、內容和要求，讓教師進一步明確演練要求和責任，做好演練宣傳，確保演練安全。

3.幼兒園在精心規劃和充分準備的同時，還要求各班教師教育兒童消防安全知識，為兒童準備濕方巾。如果家里發生火災，知道如何打119報警，教孩子自救的方法，教孩子相關的消防安全知識，提高孩子的自救能力。

通過演練，我園師生再次體驗了火災現場逃生的場景，對逃生常識有了更深入的了解，熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工面對突發事故應有的冷靜心理素質，增強了全體教師和兒童的安全意識，提高了兒童面對突發自然災害的保護和自救能力。演練全員參加，達到預期效果。通過疏散演練，園區師生進一步掌握了如何在火災緊急情況下積極應對有效自救的安全知識，使園區全體員工樹立消防安全意識，實現警鐘，園區今后將繼續加強幼兒園的消防安全工作。

消防疏散演練總結報告 篇3

__幼兒園園長兼書記__為進一步增強幼兒園全體師生的消防安全意識，提高預防自救能力，指出安全是學校工作的重中之重，__幼兒園定期組織安全主題系列活動，包括安全教育、安全演練等。

20__11月20日15時15分，緊急疏散演習在報警聲中有序進行。聽到報警后，園區工作人員立即停止工作，根據幼兒園制定的應急疏散演習計劃，投入演習活動、疏散、報警、警告……一切都很有序，所有的孩子都會在最短的時間內疏散到安全的地方。

演習結束后，書記__和安全負責人__全面總結演習活動，肯定了全園師生在消防疏散演習中的表現。__幼兒園始終堅持將安全教育貫穿兒童的日常生活，使安全教育成為幼兒園教育教學的日常活動。消防演習提高了教師和兒童的消防安全意識，提高了教師和兒童應對和處理突發火災的實際能力，進一步提高了教師和兒童的安全意識，真正掌握了快速逃生、自救、危險互救的基本方法，是一門生動的安全教育課程。

消防疏散演練總結報告 篇4

《教育指導綱要》指出：幼兒園必須把保護兒童生命、促進兒童健康放在首位。顯然，保護兒童安全健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日。結合兒童的年齡特點和園區建筑設施，在全園開展疏散演練和消防演練，全面推動全園師生安全教育活動的深入開展。

20xx11月9日是全國第一個xx隨著119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以消防安全從我做起為主題的119消防宣傳月活動。具體活動總結如下:

1.開展消防安全檢查

11月6日，學校安全領導小組進行了消防安全檢查，發現隱患，立即整改；進一步完善幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全意識和各種安全措施，進一步消除幼兒園各種設施的安全風險，確保師生的生命安全。

2.上一堂消防安全知識課

在119消防宣傳活動中，為了提高消防安全意識，我園各班教師積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3.開展消防演練

源安消防人員來園告訴我園全體師生如何防火(如家、學校、公共場所等)。)在各種場合，如何報警；如何處理輕微火災；如何逃生嚴重火災等。并指導老師和孩子進行滅火逃生演習。

該活動不僅豐富了教師、家長和兒童的消防知識，而且提高了他們自救和逃生的能力，最大限度地提供了幼兒園教師和學生的安全保障，確保幼兒園的發展不受影響，實施了安全教育。

消防疏散演練總結報告 篇5

為進一步加強教師和兒童消防安全教育，提高預防自救能力，讓幼兒園兒童和員工熟悉消防逃生路線，有序快速引導兒童安全疏散，確保幼兒園兒童的生命安全。我們的花園是20歲xx11月9日上午9:30舉行消防演習緊急疏散活動。

活動開始時，各班教師清點人數，并向樓層管理員報告。在各樓層指導員的指揮和各班教師的領導下，按照指定的疏散路線，孩子們手里拿著濕毛巾，捂住嘴和鼻子，彎下腰，手里拿著樓梯欄桿，不吵，緊張有序，迅速撤離。最后花了4分鐘，孩子們都很安全`撤離后操場。

操場上。園長講解了滅火程序和逃生方法，并請老師在點燃的火堆上演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

通過孩子們積極參加演習，親身體驗火災逃生演習，他們都知道火災發生時撥打119號及相關常識。這項活動不僅讓他們學會了如何在火災發生時逃生和保護自己，也給他們年輕的心靈留下了深刻的印象，讓他們在未來的生活中保持混亂和冷靜。

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