不能吃餃子,溫暖但集體

-不能吃餃子，溫暖但集體。為了加強大學生的思想教育，豐富我們的大學生活，加強學生之間的團結和交流，我們班在2023年冬至前組織了一次獨特的餃子包裝活動。

本次活動由13級食科4班主辦，各班委在班長長長長鵬的帶領下協辦，食科13-4班全體學生參加。

冬至是冬天真正到來的日子。這一天，全國人民都要吃餃子防止天空凍住耳朵。為了讓學生感受到冬至的節氣，感受到自己包餃子的氛圍和樂趣，培養學生集體生活的樂趣，增進學生之間的友誼，我們食科13-4班舉辦了包餃子的集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

今天下午3點，活動準時開始。剛進手術室，同學們就跑到我們包餃子的地方。工作人員先給我們示范。接下來是我們展示技能的時候了。然后，學生們圍坐在一起，學生們開始練習，面條，搟皮，餃子，餃子，場景很棒，雖然有奇怪的餃子，但這是每個人創造的結果，但也反映了不同的習俗和餃子風格。每個人都時不時地談論學習、生活、工作等話題。每組學生巧妙地包餃子，設計成各種形狀，包括精致小巧的柳葉餃子和飽滿的東北餃子。

最后，在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中端上了餐桌，吃著自己包的美味餃子，感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我們班組織這次冬至活動 ，它不僅增強了互助合作的意識，加深了彼此的感情，而且讓每個人在做餃子的過程中都感受到了集體生活的樂趣。這次難忘的冬至經歷給每個學生的大學生活留下了美好的回憶。

同時，這項活動也提高了我們的實踐能力。除了緊張而豐富的學習，我們還感受到了自己動手，豐衣足食的樂趣。我們明白，作為新時代的年輕人，我們不僅要有專業技能，還要提高生存技能。

冬至來臨時，我們一起包餃子，讓異鄉的學生感受到班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合，為今后的組織活動奠定了良好的基礎。

吃了自己包的餃子后，學生們感受到了很多。不僅吃餃子，還吃餃子文化，但也意識到深刻的意義：餃子由皮和餡料組成，不同的餡料像不同的學生，皮膚是學校，皮膚孕育了一代又一代的餡料，不同時間煮成驕傲的孩子。

學生們表達了自己的觀點：每年冬至，我們和家人都會吃餃子，但沒有今天的餃子那么美味和有意義。通過老師和同學的努力，我們有更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像我們現在學習的過程。學生們來自不同的城市，好像餃子餡有不同的品味和個性，但當包裹在餃子皮里時，它們變成了餃子，經過每個人的斗爭，我們逐漸熟悉。自愿成為畢業時備受矚目的餃子驕子。

包餃子增加了我們學生之間的凝聚力。就像在課堂上學習一樣，我們必須有凝聚力。只有為了班級和學校的榮譽，有了凝聚力，我們才能團結起來，共同作，積極進取。最后，我們可以成為一個熟悉的驕傲的孩子。

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