2023年中秋節活動總結

舉辦活動并不是一件簡單的事情，我們現在需要花一些時間來總結今天的活動。任何人都在不斷的實踐和總結中提高自己。此時，如何落后最關鍵的活動總結！但是，我們應該如何寫我們的活動總結呢？以下是小邊為您組織的2023年中秋節活動總結幼兒園，歡迎與您的朋友分享！

2022篇1幼兒園中秋節活動總結

桂花香，秋風涼爽，是金秋的好季節。為了迎接中秋節的到來，營造強烈的中秋節傳統節日氛圍，幫助兒童了解潮汕中秋節的習俗，培養兒童的動手操作能力，提高兒童對燈籠的認知能力，__市二幼兒園開展了慶祝中秋的主題活動。

活動開始時，老師通過播放幻燈片向孩子們介紹了燈籠的起源和相關傳說。隨后，活動進入第二個環節：賞燈。老師在孩子面前展示不同款式的燈籠，讓他們看一看，談談擺放在眼前的燈籠的特點。在這個環節中，孩子們了解到賞花燈是潮汕人慶祝中秋節的習俗之一，體現了潮汕人的智慧，體現了潮汕人的風土人情，洋溢著人們慶祝中秋節的喜悅。然后，在老師的帶領下，孩子們開始做燈籠。看，他們年輕的小手特別靈活。他們畫畫，剪，粘……忙得不亦樂乎。

據悉，__二年級學生非常重視對兒童傳統文化的教育和影響，使兒童能夠在學習和生活過程中弘揚和繼承優秀的傳統文化。在本次活動中，兒童不僅了解潮汕中秋節的傳統習俗，進一步了解潮汕文化，而且發展了兒童的語言表達能力，使兒童在操作過程中獲得真正的知識，體驗自己操作的快樂。

2022篇2幼兒園中秋節活動總結

值此國慶節和中秋節之際，為了讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年10月1日；讓孩子們知道他們是中國人；通過有趣的游戲活動，家長和孩子可以增進相互理解和信任，促進情感交流，體驗家庭的溫暖，體驗家庭之間的圣潔、無私和偉大。

中班三個班(中一班、中二班、中三班)__9月30日，以慶國慶，迎中秋為主題的親子活動在小太陽幼兒園操場聯合舉行。本次親子活動是小太陽幼兒園第一次以年級名義舉辦的大型親子活動，這也是我們中產階級教師經過仔細考慮和討論后決定的計劃。這次活動非常成功，當然也離不開老師的辛勤工作和家長朋友的大力支持。

親子活動開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、向上的活動。為了使活動更有活力和意義，我們準備了一些小節目、小獎品和一些小食物。在活動過程中，孩子和家長非常積極地介入，孩子們非常高興，老師和家長看到孩子們燦爛的笑臉，心也特別高興。在歡樂的氣氛中，大家一路分享和品嘗小食物。通過開展親子活動，教師、家長和孩子有了更好的了解。有玩、有吃、有獎也能學到很多知識。可以說一舉兩得。

然而，在活動過程中也存在一些不足，如活動前準備不足、思維不周到；教師合作不夠默契，分工不明確；班主控制場景的能力不足；活動前，家長和孩子的激情沒有調動。

這是我們中產階級第一次開展大型親子活動。雖然有缺點，但我們也從中吸取了一些教訓。我相信在我們每個人的共同努力下，這種親子活動在未來會越來越好。

2022篇3幼兒園中秋節活動總結

中秋節是中國古代勞動人民的盛大傳統節日。為了開展民族傳統文化教育，徐家樓街道中心幼兒園在節日初期開展了迎中秋節，了解民俗慶祝活動。

活動1：家長助教和老師與孩子們分享中秋節的故事，如嫦娥奔月、月亮新衣、吳剛折桂等 ，讓孩子們了解中秋節的起源，感知月亮的變化和團聚的意義。

活動二:畫《我眼中的月亮》。請每天晚上觀察月亮的形狀，根據自己的觀察畫《我眼中的月亮》。

活動三:我來做月餅。幼兒園準備了各種制作月餅的材料。小班的孩子在老師的幫助下做月餅，中大班的孩子在《我給爺爺做月餅》的旋律中獨自做自己喜歡的月餅。

活動4：品嘗月餅，分享快樂。老師和孩子們聚在一起，分享甜美的滿月餅，每個人都說，微笑，品嘗，一幅快樂和諧的畫面是自然的。活動結束時，孩子們把月餅帶回家和家人分享。

以上活動不僅加深了孩子們對中國傳統節日的理解和感受，讓中國傳統節日文化植根于孩子們的心中，繼承，也培養了孩子們的實踐能力和表達，也體驗了同伴之間的友誼，分享快樂，真正體驗了深厚的中秋節，理解中秋節的意義——團聚、關懷，更讓孩子們學會分享，體驗活動的樂趣。

2023年第四章幼兒園中秋節活動總結

隨著中秋節的臨近，**整個幼兒園都沉浸在幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

活動一:慶中秋親子自制燈籠比賽

幼兒園開展了慶中秋親子自制燈籠比賽，慶祝中秋節，營造濃厚的節日氣氛。父母和孩子一起參與，充分發揮他們的智慧，使用各種環保材料制作創意無限的中秋節燈籠，一次性杯麻燈籠，密封鉆石燈籠，廢盒彩燈籠，葡萄柚皮娃娃燈籠！各種燈籠別具匠心，色彩鮮艷，造型巧妙，讓幼兒園兒園更加豐富多彩。它們不僅讓孩子們感受到與父母一起制作燈籠的樂趣，也讓他們感受到變廢為寶的驚喜，吸引了父母和孩子停下來觀看和贊美。

活動二:慶中秋游園活動

為了進一步感受中秋節的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時，為了培養兒童與他人合作和溝通的能力，體驗合作和溝通的快樂。我們于9月5日上午10點舉行了迎接中秋節花園活動。在活動中，孩子們充分體驗了諾寶幼兒園的團聚和幸福.

活動三:慶中秋快樂自助餐活動

為了讓孩子們在幼兒園度過一個而有意義的中秋節活動，我們幼兒園于9月5日上午11點舉辦了中秋節快樂自助餐活動。活動前，黃主任向孩子們介紹了中秋節的起源，激發了孩子們對探索的深刻興趣和欲望。

隨著快樂的歌聲響起，快樂的自助餐活動正式開始！廚房里的叔叔阿姨們為孩子們準備了很多美味的食物，讓每個人都流口水。每個孩子都用盤子選擇食物。在用餐過程中，孩子們可以自由地與同伴交流美味的食物，享受自助餐的樂趣。

2023年篇5幼兒園中秋節活動總結

中秋節是中國的一個傳統節日，它代表著團聚和吉祥。對于剛進入幼兒園的小班兒童來說，他們不知道中秋節的意義和傳統禮儀。在這次活動中，我們主要以幸福為中心，開展中秋節活動，讓他們體驗幼兒園小家庭的團聚和幸福，激發他們愿意上幼兒園，熱愛幼兒園的美好情感。

今天下午3點半，小班家長來參加各班開展的中秋節親子活動。每個教室都很受歡迎，看起來更大的教室突然顯得有點擁擠。由于早期準備工作相對充分，所以整個活動有序安排，因為剛剛開學，一些嬰兒看到父母會不可避免地哭，但大多數嬰兒表現很好，父母和孩子聚在一起，玩游戲，做模仿練習，嘗月餅，歡迎中秋節的到來，教室不時傳來父母和孩子的笑聲，活動室的每個角落都有強烈的親子情感。

在這次快樂的活動中，寶寶們在分享月餅的同時，給別人送去祝福，也得到祝福，培養孩子的表達能力和溝通能力，也感受到友好溝通的幸福，體驗團聚和分享的幸福。

2022篇6幼兒園中秋節活動總結

月到中秋節特別明亮，濃濃的粵味增添了歡慶。9月12日晚，越秀區東方紅幼兒園與越秀區文化中心攜手，邀請廣府傳統技藝大師、表演大師、非物質文化遺產傳承人等標志性技藝和人物進入幼兒園，讓孩子和家長一起參加做、吃、玩、看、聽、賞六大盛會，體驗廣府文化融合中秋節親子嘉年華。

活動現場有草編、糖畫、面人、宮燈制作等非物質文化遺產傳承人的技藝人、宮燈制作等。復雜但精湛的技藝和精美的作品吸引了在場的孩子們的贊譽。生動的粵語講古、地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色表演，讓孩子和家長大飽眼福。在特殊的親子體驗區，大師親自教餅模制作技巧，家長和孩子參與其中。……廣府非物質文化遺產文化已成為兒童看、摸的新游戲，在娛樂體驗中理解和愛傳統文化的美和傳統節日的美。

當晚，老師們精心編導的情景喜劇《中秋月團圓》加深了孩子們對傳統節日傳說和習俗的理解，讓他們吃各種傳統美食。活動結束前，一家人手里拿著各種燈籠，在嶺南音樂中欣賞燈籠，就像穿越千年古都一樣。 傳統的技藝和活動，如草編、糖畫、面人、游燈籠等，讓他們回憶起童年的味道，是廣府人童年的幸福，也是文化的傳承。家長吳女士感嘆道。

據悉，東方紅幼兒園中秋穿越夜親子活動以中華民族傳統節日中秋節為契機，以因愛而團圓 作為主題，一方面，讓每個人都感受到家庭團聚和家庭感情的溫暖，傳統節日文化以流行的形式植根于孩子們的心中，同時密切接觸和欣賞廣府文化、民間藝術家和各種藝術形式，也讓通常難以看到的文化扎根，孩子們的興趣萌發了。

2023年篇7幼兒園中秋節活動總結

為了慶祝中國古代傳統節日，借此機會對兒童進行民族傳統文化和感恩教育，我們中班成功開展了以慶祝中秋節快樂分享為主題的活動。在這次主題活動中，老師向孩子們介紹了中秋節的起源，并以閱讀和吃月餅的形式了解了中國節日，增強了孩子們的愛國情緒。

通過一系列的活動，孩子們不僅學到了很多關于中秋節的知識和故事，而且對中國傳統節日和傳統文化有了更深的理解和熱愛；也讓孩子們知道如何感激回報，從而激勵孩子們努力學習來回報父母的善良。

慶祝中秋節快樂分享的主題活動給孩子們留下了美好而深刻的記憶。這項活動使我們在未來更緊密地團結在一起，更友好、更快樂地相處，更好地繼承中國傳統文化的內涵。

2022篇8幼兒園中秋節活動總結

為了將人文關懷、愛國主義和中國夢精神融入中國傳統節日中秋節的團圓氛圍，進一步提高我幼兒園師生的思想道德和精神文明素質。我幼兒園認真開展了我們的節日團聚中秋節主題活動，取得了良好的效果。現將相關情況總結如下：

一、主題思想清晰，活動安排周到

為有效開展中秋節活動，幼兒園成立了以幼兒園校長為組長、班主任為成員的活動領導小組，召開專題會議，全面部署工作。選擇部分班級作為活動試點，精心安排，進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時，要求各班主任根據各年級學生的心理特點安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，為了保證中秋節活動的質量，指定少先隊對幼兒園活動進行全面檢查，確保活動的質量和數量。

二、突出團圓特色，活動精彩紛呈

為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氛圍，我幼兒園緊緊圍繞團圓主題，打造特色活動。

作為第一階段的安排，主題團隊活動的主要目的是讓學生廣泛了解中秋節的起源，繼承中國文化和機房的愛國主義情感。舉辦經典閱讀后，閱讀中秋節故事、詩歌、書籍，欣賞中秋節經典詩歌，感受月餅和古代詩歌的團聚和和諧幸福，增進學生之間的友誼，顯得快樂和諧。

作為第二階段安排的節日記憶月交流展覽活動 交流展感網絡宣傳等交流展等展示活動，進一步鍛煉學生的言語表達，

動員師生開展在線詩歌、名片欣賞、手機短信格言等活動，指導他們以各種文學方式表達對中秋節和中國傳統節日的理解和感受。

通過開展書畫比賽和手寫報紙比賽，開展節日賞月實踐活動的第三階段，提高學生的道德文化素養。

作為第四階段的活動，嘉年華交流報告的目的是回顧閱讀、記憶和欣賞月亮的過程，與親戚、朋友和同伴分享感受，感受今天生活的幸福，期待未來偉大的祖國更加繁榮和繁榮。

三、學生積極參與，活動成效顯著

活動安排精彩，贏得了學生的廣泛參與，有效提高了學生對中秋節的理解，不斷融入人文關懷、愛國主義和中國夢精神，進一步提高了我幼兒園師生的思想道德和精神文明素質。幼兒園將繼續借助活動載體，拓寬學生的社會認知渠道，努力培養學生成為積極參與和諧社會建設的支柱，創造未來中國夢的支柱。

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