云煙國傳統文化校園活動總結

中華民族的歷史發展持續了5000年，積累了豐富的精神財富。它不僅是中華民族智慧的結晶，也是中華民族精神的體現。以下是云煙國傳統文化校園活動總結》。僅供參考。歡迎閱讀！欲了解更多信息，請訂閱祝福網況。

校園活動總結中國傳統文化(1)

一、指導思想

中華民族的歷史發展持續了5000年，積累了豐富的精神財富。它不僅是中華民族智慧的結晶，也是中華民族精神的體現。它的廣度和深度已經給世界留下了深刻的印象。今天，它仍然在國家建設和社會生活中發揮著作用，并從世界各地學習。這是我們國家的榮耀和驕傲。我們有責任和義務弘揚中國傳統文化。中國傳統文化不僅是唐詩、宋詞、元曲，還教會了人們道德倫理、風俗禮儀、修身養性、齊家治國、平天下的道理。正是中國優秀的傳統文化教育了幾代人的后代，鑄就了中華民族勤勞勇敢、樸實無華、明禮守信、自強不息的民族氣質。中國傳統文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏。面對如此無價的民族瑰寶，我們沒有理由不充分發掘它來教育子孫后代，塑造新時代龍的后代。

《國家十一五文化發展規劃綱要》指出，今后中小學各學科課程要結合學科特點融入中國優秀傳統文化內容，重視中國優秀傳統文化教育和傳統經典技藝的傳承，在有條件的小學開設書法、繪畫、武術等課程，加強中國傳統文化教育。我校積極參與創建傳統文化特色學校活動，讓傳統文化進入艾山二中，努力把艾山二中打造成弘揚傳統文化的特色學校。民族傳統教育貫穿學校教育工作的各個環節，利用各種社會教育資源，進一步引導學生學習民族歷史，了解民族文化，弘揚民族精神，增強民族自豪感，建設和諧校園。

二、具體工作

(一)啟動儀式

我校高度重視并積極響應傳統文化進校園活動。為此，艾山二中開展了創建傳統文化特色學校活動啟動儀式，提高師生對中國傳統文化重要性的認識，增強教師的責任感和使命感，逐步將傳統文化滲透到教學中。 啟動儀式上，徐校長詳細介紹了艾山二中創建傳統文化特色學校活動計劃 劃。我校堅持以引導激勵為主、多方面滲透影響的原則，結合各科教學和融合 積極開展古詩詞吟誦、傳統美德禮儀教育、革命等活動 傳統教育、書法、舞蹈、民族樂器、古樂欣賞等活動。在啟動儀式上，學生們背誦經典詩歌《愛蓮說》，老師們表演背誦《詩經》·木瓜、教師書法展示等一系列傳統文化節目不僅加深了師生對傳統文化的理解，也是我校傳統文化進入校園活動的良好開端，為我校傳統文化特色學校的營造營造了濃厚的氛圍。

(二)營造中國傳統文化教育氛圍

蘇霍姆林斯基說：讓校園的每一堵墻都說話，讓每一個環境都能教育人們。整個校園都是傳統文化教育的一個大教室。讓學生看到教育的地方。

1.學校文化布局——在校園內懸掛弘揚傳統文化的口號，在全校開展以弘揚傳統文化為主題的口號征集活動，讓學生真正重視和尊重中國傳統文化。同時，設立文明禮儀宣傳板和傳統文化宣傳園 ，組織學生收集傳統禮儀故事、中國傳統歷史格言統禮儀故事、中國傳統歷史格言、名言，及時在宣傳板和宣傳園展示更新。

2、在教學走廊內建設文化公園，展示傳統禮儀故事、名言和學生作品，創造走廊文化。

3.充分利用每個班的文化墻和黑板報，展示學生的書法作品。每個班都形成了自己獨特的班級文化。

4.讓校園廣播成為宣傳傳統文化的主力軍，通過廣播大力宣傳中國傳統禮儀故事，播放經典詩歌朗誦等，讓中國傳統文化真正走進校園，提高學生的文明禮儀素質。

為了實現傳統文化進入校園，我校堅持物盡其用的原則，使校園的每一個設施都能發揮最大的作用，讓校園的每一面墻都能說話，每一個角落都傳達著傳統經典的聲音，為提高師生的人文素質創造良好的校園氛圍，讓學生在傳統文化的影響下潛移默化。

(三)校本課程

我校堅持以引導激勵為主、多方面滲透影響的原則，結合各科教學和融合 傳統文化進校園、課堂、學生進入校本課程的方法。充分發揮思想道德課、語文課、班會等課程和教材在加強中國傳統文化精神教育中的作用。結合各學科教學，選擇體現中國優秀傳統文化精神的專題視聽資料，滲透傳統文化教育。此外，學校還開發了毛筆、鋼筆、粉筆書法、民族樂器、古樂欣賞、中國畫欣賞等相關校本課程，讓學生感受到中國廣泛而深刻的傳統文化魅力，培養學生對傳統文化的認同感，從而達到傳承輝煌傳統文化的目的。

(四)背誦特色

為使我校成為傳統文化特色學校，努力營造濃厚的書香校園氛圍，我校成立了古詩詞吟誦協會。 為了將傳統文化滲透到教學中，我們學校從啟動儀式開始就在語文課堂上加入背誦。此外，每個班必須充分利用早上和午餐閱讀課間背誦弟子規則等啟蒙書籍，將尊重教師、重視教育、孝順父母等傳統道德教育滲透到學生的心中，逐步使學生養成良好的生活習慣和行為準則。通過這次活動的開展，一代孔子先生倡導的溫、良、恭、節儉、讓的好行為在我校逐漸掀起。同時，我校還舉辦了各種形式的背誦比賽，調動學生學習背誦的積極性。學校廣播站已成為推廣吟誦的有效途徑，在學校廣播受到中學生的影響。背誦使學生更深刻地理解中國傳統詩歌賦予的精神內涵和審美魅力。

(五)太極書法練習

為了實現中國傳統文化進入校園，我校積極探索新形式，努力使傳統文化教學形式生動活潑，注重調動學生的興趣，使學生積極了解傳統文化。書法是中國古老而明亮的藝術。太極拳是中國歷史悠久、哲學豐富的拳擊手。我們學校原創的太極書法練習將兩種傳統文化融為一體，使學生在體育運動中體驗傳統文化的魅力，在文化的影響下加強健康。

三、活動成果

傳統文化進入校園是中國幾千年來積累的文化精髓的傳承。在科技飛速發展的今天，加強中國優秀傳統文化教育尤為重要，對學生的健康成長和提高思想素質起著關鍵作用。因此，在今后的教學工作中，要始終響應國家十一五文化發展綱要的號召，把傳統文化帶入校園。

在未來傳統文化進入校園的實施中，我校始終堅持引導激勵、多方面滲透影響的原則，組建教師實施傳統文化教育，主要由校長、中國教師、道德社會教師、音樂藝術教師組成。通過校本培訓、外籍教師等方式培訓教師，使我校傳統文化進入校園的實施、標準化。

為了激發學生的愛國熱情，增強學生為中國崛起而學習的情感，今年國慶前，我校組織了愛中國主題演講比賽和革命歌曲比賽。這次活動激發了校園的活力，激發了師生的愛國熱情。我校以中國傳統節日為契機，在清明節、端午節、中秋節、重陽節舉辦相應活動，讓學生在節日氣氛中深刻感受傳統文化。

學校要求每學期舉辦以文明禮儀與我一起成長為主題的課堂教育活動。學校領導、年級領導、政治教育部人員通過歌曲、舞蹈、詩歌、素描、禮儀等表達形式，深入參加課堂活動，展示學生良好的文明禮儀形象。

在不斷積累經驗的同時，我校組織力量將傳統文化印刷到校園校本教材中，以滿足和適應我校傳統文化學習的需要，形成我校特色文化。此外，還開設了以家長教師協會為培訓組織的家長班，聘請優秀家長或教師講解中國傳統教育思想，交流家教經驗，提高家長家教水平。

通過開展中國傳統文化教育實踐研究，提高學生的人文素養，積累文化基礎，為兒童奠定良好的傳統基礎。

一點汗水，一點收獲，一點努力，一點收獲。我校弘揚中華民族傳統文化教育，建設和整合校園工作邁出了令人滿意的一步。學校將繼續為學生開展民族傳統文化教育，提高校園文化實力。

校園活動總結中國傳統文化(2)

xxx市第一小學以文化學校為學校理念，以追求智慧為學校精神，多年來，努力打造傳統文化教育特色，傳統文化教育進入教育教學工作的各個環節，通過傳統文化培養師生的精髓，促進學生的全面發展，提高學校品味。

將傳統文化融入教師培訓，引導全體教職工深入學習中國傳統文化。與鐵能集團合作，積極組織教師參加《弟子規則》和《全贏生活》的漢學培訓活動；學校定期舉辦翟鴻燊、蔡立旭等教授的漢學知識講座，舉辦經典閱讀比賽，增強文化遺產，引導教師應用所學知識。經過幾次建設，我校擁有一支專業素質優良、文化底蘊豐富的干部教師隊伍，為學校傳統文化教育特色的發展提供了有力保障。

在校園環境建設中呈現傳統文化，充分利用宣傳板、廣播、走廊文化宣傳傳統文化，創造傳統文化走廊系列，從民間技術到水墨畫，從民間雜技到傳統歌劇，從孔子到名字指南，建筑走廊，傳統文化氛圍，如春風，無聲，都反映了傳統文化的巨大吸引力。

將傳統文化引入學科課程，將中國古典文化納入校本課程，創作了《中國古典詩歌閱讀》校本教科書。通過開展豐富多彩的大量閱讀和寫作、閱讀節等活動，師生在閱讀和理解經典中積累了生活遺產。校園形成了強烈的學術氛圍，學生學習收獲，文化素養不斷提高。

將傳統文化滲透到德育活動中，我們將傳統文化教育滲透到德育活動中，借助節日文化繼承傳統，做謙遜的紳士活動。通過民間交流、名人故事、感恩、鼓舞人心、誠實守信等教育活動，民間教育達到了一個新的水平。同時，在鐵能集團的大力支持下，開展了學習和實踐弟子規則的活動，形成了家庭和學校教育的聯合力量，促進了學生良好思想道德品質的形成。

將傳統文化延伸到專業活動中，結合體藝2 1項目和陽光體育活動成立了22個校級興趣活動小組，其中包括威風鑼鼓、剪紙、面塑、書畫等10多個傳統項目。我校威風鑼鼓隊和腰鼓隊傳承至今，規模和影響力都相當大，已成為遼北地區的品牌。

學校代表xxx該市參加了鐵能集團孝道文化廣場的完成慶祝活動，受到了高度贊揚，學校特色工作的影響不斷擴大。我校學生的文化知識、技能和整體素質不斷提高，學校的教育教學質量優良。學校傳統文化教育的特點正朝著全面、高質量、系列化的目標邁進。

校園活動總結中國傳統文化(3)

蛟龍飛，金獅呈祥；鍋浴趣聞，廟會重現……6月22日上午，xx鎮xx首屆幼兒園傳統文化進校園文化展熱播。xx鎮xx800多名兒童、家長和兄弟代表參加了展覽。縣教育局局長xxx，xx鎮黨委書記xxx、xx鎮鎮長xxx、縣教育局副局長xxx、xx鎮人大副主席xxx、xx師范大學xxx教授等領導和嘉賓到會指導。縣教育局副局長xxx、xx鎮人大副主任xxx分別致辭。

xx城鎮文化資源豐富，歷史文化厚重，世界著名地質公園金釘子使煤山鎮聞名。多年來，煤山幼兒園充分挖掘當地文化資源，將優秀的傳統文化帶入校園，將人文精神融入兒童生活。充分激發教師和家長挖掘和弘揚傳統文化的熱情和激情，創新方法，尋找出發點，將傳統文化傳承與游戲活動相結合，結合學校文化建設，打造一園一品特色幼兒園，結合課程生活和全語言活動，真正將地方優秀文化傳承到幼兒園活動中，取得了階段性成果。

在展覽活動中，孩子們為每個人帶來了精彩的表演。龍的后代表演龍舞，閃亮的紅星傳播紅色文化，古韻兒童之聲繼承了中國傳統文化的經典，地方歌劇再現了民間習俗的精髓。孩子們可愛的笑臉，不成熟的表演，贏得了觀眾的掌聲。

xx鎮中心幼兒園將以此次展覽為動力，進一步推動更新理念，創新實踐，讓教育呈現同心、同步、同力，讓我們的孩子快樂、快樂、開明！把傳統文化進校園做好、扎實、細致，用實際行動向社會提交滿意的答案。

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