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2016鄉鎮世界環境日活動總結

2022-12-22 活動總結

2023年6月5日是世界第41個環境日,由聯合國人類環境會議于1974年6月5日提出并建立。以下是2023年鄉鎮世界環境日活動的總結。如果您感興趣,您可以關注云煙活動的總結欄。

2016鄉鎮世界環境日活動總結1

6月5日,為紀念第40屆世界環境日,中國提出了廣泛而深入的宣傳“共建生態文明,共享綠色未來”鼓勵公眾積極參與主題活動,參與環境保護實踐,為建設生態文明和環境友好型社會做出貢獻,不斷提高全社會的環境保護意識,按照《xx縣人民政府辦公室關于做好工作“六.五”我局根據《世界環境日宣傳活動通知》的相關要求,認真組織開展“六.五”世界環境日宣傳活動總結如下:

一是加強領導,認真組織

為開展今年的世界環境日宣傳工作,局領導高度重視,召開辦公室會議進行專項研究,傳達文件精神,制定工作計劃,提前精心安排。結合我縣城鄉環境綜合治理,我局成立了城鄉環境綜合整治領導小組,由紀檢組長、副局長、各部門負責人組成。并結合實際情況制定 “六•五”世界環境日宣傳工作計劃將具體工作落實到人身上,確保今年“六•五”世界環境日宣傳系列活動有序開展。

二、圍繞主題廣泛宣傳

圍繞今年聯合國環境規劃署確定的“森林:大自然為你服務”中國確定的世界環境日主題和 “共建生態文明,共享綠色未來”主題活動,今年“六•五”世界環境日宣傳的主要內容:一是宣傳以人為本的科學發展理念,構建和諧社會和循環經濟;二是結合城鄉環境綜合治理和災后重建對環境保護的要求,以員工會議和學習講座的方式,宣傳《環境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》、新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》等環境知識和法律法規;三是傳達中央、省、市、縣政府關于人口資源和環境工作的會議精神。介紹了我縣環保工作在生態保護、污染控制、城市環境綜合改善等方面的成果和未來的一些工作措施。

三、方案具體,措施有力

為確保城鄉環境綜合整治活動的有效實施,我局明確了各股室的職責和工作措施,全面安排部署了環境綜合整治工作。

一是繼續加強宣傳教育,提高環境整治意識。局召開動員會,確保宣傳,提高環境整治意識和主動性,積極參與環境衛生整治。辦公室和公共衛生區的環境衛生狀況發生了很大變化。

二是大力整治環境衛生,為創建美麗縣城做出貢獻。每周一,局機關號召各部門工作人員開展環境衛生整治大行動,按分區清潔區,特別是機關辦公區等區域亂寫亂貼亂貼“牛疲癬”全面清理非法廣告、雜草、紙屑、枝葉,徹底清除衛生死角,消除臟、亂、差。為全縣環境衛生綜合整治做出了積極貢獻。

2016鄉鎮世界環境日活動總結2

6月5日是一年一度的世界環境日,我校是市級“綠色學校”,根據教育局的通知精神,今年是我縣創建省級環保模范縣。我校開展了一系列環保宣傳教育活動,宣傳教育活動,以增強師生的環境意識,促進環造良好的環保氛圍。活動總結如下。

一是加強組織管理,增強環保意識

我校一直重視環保宣傳教育,領導有很強的創先爭優意識,成立了學校環境教育領導小組。校長作為第一責任人,經常堅持不懈。學校計劃和德育計劃每學期都有明確的目標,注重過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查監督,做好評價總結。重視數據建設,平時可以拍照錄像重大活動,積累文字資料。學校每年都可以訂閱《珠江環境報》、《環境報》等環境教育報刊,為活動提供政策導向,吸收信息。重視崗位建設,學校有宣傳窗口,各班有宣傳板報,結合本月紀念活動及時更新宣傳內容,開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。學校主要道口、草坪、公共場所等都有環保宣傳口號,營造了濃厚的宣傳氛圍。校"小靈通"廣播站和國旗下的講話可以結合中心工作滲透環境教育內容。激發學生關注生活環境,提高生活質量。

二、參加各種活動,注重教育效果。

1 、在世界環境日期間,我們充分利用學校的宣傳窗口、黑板報、橫幅、校園廣播等宣傳載體,廣泛開展宣傳教育活動,積極營造強烈的宣傳教育氛圍。讓師生了解XX世界環境日的主題和意義。同時,大力宣傳我縣環保成果,增強學生環保信心。為提高環境日主題的宣傳效果,學校從6月1日起懸掛了專題宣傳橫幅。

2.在國旗下講話中,我校結合6月5日世界環境日的主題,對學生進行了環保重要性教育,增強了師生的環保意識。

3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的環保教育活動。我們組織少先隊員積極參與活動,教育學生從我做起,從身邊的事情做起:愛護花草樹木;當你看到水龍頭滴水時,關掉它;日用品用完后,不扔掉就分類;購物時,不能自覺使用塑料袋……用實際行動保護環境。結合活動的發展,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,增強了全體師生的環境意識。

4、學校組織師生積極參與綠化、凈化、美化校園勞動,盡最大努力綠化、美化、香化、凈化校園。努力清除校園衛生死角,改善校園周邊衛生環境,清潔學校廁所,綠化校園。加強學校食品衛生管理,確保學生喝安全水。

5.各班還利用活動課時間教育學生愛護花草樹木,保護益鳥益蟲。

6.積極參與全縣中小學生簽名活動,開展環境宣傳活動,擴大環境宣傳面。

7.為了進一步豐富環境教育的形式和內容,擴大環境教育的內涵和影響力,我校積極組織師生利用“綠色課堂”、以黑板報、櫥窗展、手抄報等形式宣傳環保知識,形成自身的環保特色,積極爭創“綠色校園”。

三、走向社會,深化教育

為了進一步培養學生參與環境保護,培養學生的自我教育和自我管理能力,我們將環境教育推向校外社會,開展有針對性的環保教育實踐活動,組織學生積極參與社區環保實踐。

1.帶領學生清理學校附近的垃圾,讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。

組織學生徹底清除周圍的小廣告。

3.組織學生向家長發放環保宣傳材料,讓學生進一步將環保意識帶入家庭和社區,讓家長和孩子一起接受環境教育。

環保教育還有很長的路要走。在今后的環保教育中,我們將采取多種措施,共同創造良好的生活環境,使我們的天空更藍,地面更綠,水更清澈!

2016鄉鎮世界環境日活動總結3

6月5日是第41個世界環境日。以中國為主題:"你行動綠色消費嗎?"旨在強調綠色消費的概念,喚起公眾改變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源和能源,保護生態環境。本次活動緊緊圍繞上述主題,組織我院2011級學生開展展展牌宣傳"你行動綠色消費嗎?"征文活動和倡導"你行動綠色消費嗎?"讓我們攜手簽字,以上活動取得了良好的效果。

倡導綠色消費 ,改變傳統的消費模式。完善全國綠色消費的概念。讓人們認識到綠色消費的發展不僅保護自身健康,而且保護生態環境;不僅提高消費質量,而且引導發展福當代和后代。提高社會成員維護公共利益和生態環境的意識和責任感。

傳統的消費模式本質上是一種資源耗盡的消費模式。在這種模式下,經濟系統致力于將自然資源轉化為產品,以滿足人們的需求,而使用的物品被作為廢物丟棄。隨著人口的增加和人們生活水平的提高,消費規模不斷擴大,廢物不斷增加,導致資源消耗和環境惡化。綠色消費的發展可以在一定程度上抵制生態環境的破壞,鼓勵生產者放棄廣泛的生產模式,減少環境污染和資源浪費,逐步形成可持續的生產模式;引導消費觀念和消費行為,使人們注重保護自然,形成科學、文明、健康的消費模式,促進生態環境的優化。

5月27日,我部向水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環境工程系、信息工程系、經濟管理系、商務管理系2011級團務主席發出通知"你行動綠色消費嗎?"為主題征文活動,活動要求水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環境工程系每個系在5月30日從該系提交的稿件中選出60份,并于5月30日提交給我部。信息工程系、經濟管理系、商務管理系從該系提交的稿件中選出30份,5月30日提交給我部.從各系提交稿件的情況來看,學生對此次活動的熱情較高,其中,水利工程系、建筑工程系、機電工程系、經濟管理系、信息工程系可以超額完成交付任務,更有效地反映了環境保護在學生心中占據了不可逾越的地位。稿件交付后,我部門負責人分工對各部門交付的稿件進行評分和評價。從評分的角度來看,分數很高。可以看出,各部門不僅保證了數量,而且保證了質量。稿件交付后,我部門負責人分工對各部門交付的稿件進行評分和評價。從評分的角度來看,分數很高。可以看出,各部門不僅保證了數量,而且保證了質量。在各部門的積極配合下,本次活動已成功完成,并對評分情況進行了總結和回饋。

5月31日,共青團委員會宣傳部專門負責本次活動的展覽標志制作。本次活動的展覽標志突出了主題,以藍天為背景,以起被污染的地球為中心。這說明我們地球的母親已經不堪重負,反映出當前的生態環境已經被嚴重破壞。我們部門的成員還收集了一些關于地球污染的照片,張貼在展覽中心,這樣我們就可以更直接地看到我們的地球,看到污染liuxue86.com染的地球。自5月31日德勝園展出以來,許多學生在展覽前停下來。從這個角度來看,這表明我們的學生非常重視環境保護,這總體上反映了當代大學生對環境保護的清晰理解。這也從側面反映出我部辦的展牌起到了預期的效果。

6月5日,世界環境日在這樣的日子里,我部提出倡導"你行動綠色消費嗎?"讓我們一起簽字。當天下午,我部成員從德勝園食堂借桌椅椅,在德勝園北門舉行簽名活動。我們部門在我們部門為全體學生自制"你行動綠色消費嗎?"簽署橫幅的主要目的是讓每個學生從自己開始,從周圍開始,從一點一點開始。為了感謝同學們對我部活動的積極配合,我部主任自己制作了環保小貼士小紙,由我部主任自己制作,并在小貼士上寫下了關于環保的小提醒。學生們可以把它床頭、浴室和宿舍的墻上,提醒自己從我們自己做起。學生們在簽字活動中有很高的熱情,爭先恐后。簽字后,你可以從環保小貼士盒中得到一個漂亮的小貼士。活動現場的氣氛相當活躍,反映了學生對環境保護的愿望,從周圍的每一點開始。

這次活動得到了全院同學的積極配合,從而取得了圓滿的成功。這是值得的"6.5"在世界環境日之際,希望全院師生采取行動,從我做起,從現在開始,培養節約資源、保護生態環境的態度良好習慣,追求科學、健康、有利于環境保護的生活方式,共同開辟生產發展、生活豐富、生態環境良好的發展道路。讓我們攜起手來,讓我們的家更美麗。

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