學校防災減災日活動總結模型

當防災減災日活動結束時，是時候冷靜下來寫一個活動總結了。利用這個機會寫一個活動總結，看看這個活動的進展，你知道如何寫防災減災日活動總結嗎？以下是云煙小邊收集整理的學校防災減災日活動總結模型，我相信你能找到所需的內容！

學校防災減災日活動總結范文 篇1

結合實際情況，我局認真組織開展防災減災日和宣傳月活動，取得顯著成效。工作總結如下：

一、高度重視，精心部署

接到相關通知后，我局高度重視，及時召開會議專項研究部署宣傳活動。首先，要求各部門及其下屬單位抓住防災減災日和防災減災宣傳月的有利機會，積極開展宣傳活動。二是指定的股票辦公室和工作人員負責。三是制定和實施宣傳活動的工作計劃，確保宣傳活動的有效性。

二是加強調查，消除隱患

5月12日是全國防災減災日，6月1日我省也將進入汛期，我們進行了汛前檢查，縣23門、涵洞、10名保險工人和新路堤，檢查安全風險，及時整改，落實防洪計劃，儲存防洪材料，安排防洪人員，組織防洪培訓，消除安全風險。

三、加強宣傳，營造氛圍

我局開展多形式、多渠道的宣傳活動，旨在增強防洪意識，提高自防自救能力。一是向全球干部職工發放《防洪知識》，組織干部職工觀看防洪救援紀錄片，學習相關防洪法律法規；二是結合具體實際展施工現場防洪知識活動。在工程施工現場張貼防洪口號，向施工人員宣傳防洪減災知識，提高施工人員安全防洪意識；第三，在局辦公樓前懸掛防洪橫幅，發布宣傳材料等。；局下屬單位開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規和防洪知識，普及基本防災知識和自救互救技能。

通過積極開展防災減災日和宣傳周活動，使干部群眾提高水旱防災意識，活動取得了良好的效果。下一步，我局將逐步建立防洪抗旱減災宣傳的長期機制，進一步提高防洪抗旱減災意識，不斷提高防洪自救互救的基本技能，形成政府領導、社會廣泛參與的防洪減災局面。

學校防災減災日活動總結范文 篇2

為了進一步提高東山鎮的應急處置水平，最大限度地減少各類災害事故造成的損失，提高鎮公眾的危機意識和防災減災意識，鎮黨委和政府高度重視防災減災工作。

一是因地制定科學應急預案。

由鎮黨政辦牽頭，地震、土地、建設、民政、農業、林業、中央學校、衛生院、水務所、學校、派出所等相關部門認真編制應急預案。各成員單位成立相應的領導小組，落實到人，按計劃配備救援物資，使應急預案具體到人。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

通過鎮村廣播，LED顯示屏、口號、展板廣泛宣傳應急響應措施，鎮各站結合部門實際和工作職責，突出春季疫情、學校安全、地質災害、交通事故等應急宣傳活動，開展各種防災減災知識宣傳活動，普及防災減災知識。

三、做好5.12宣傳和演練活動

。精心籌備 “5.12防震減災應急疏散演練。與東山中心學校對接，全鎮17所中小學開展了防震減災應急疏散演練。在東山示范小學演習現場，演習于下午14時28分正式開始。隨著地震警報信號的響起，各班學生在老師的指導下迅速進行應急減震。一分鐘后，警報終止，各班主任立即指揮學生進行緊急疏散。所有師生迅速、安全、有序地疏散教學樓，緊張有序地沿著安全通道疏散到小操場。3分30秒，800多名師生安全撤離學校操場。

學校防災減災日活動總結范文 篇3

今年5月12日，中國xx為了引起社會各界對防災減災工作的高度關注，進一步增強全社會防災風險意識，普及自救互救知識，提高社會防災減災意識和能力。崗巴縣堅持以人為本、實踐科學發展的高度，高度重視維護人民利益、保障人民生命安全、促進社會和諧，加強領導和精心組織。

一是充分認識防災減災日工作的意義

近年來，隨著全球氣候變化的加劇和經濟社會的快速發展，我縣是一個自然災害較多的地區。開展防災減災日活動，有利于引起社會各界對防災減災工作的高度關注，進一步增強全社會防災風險意識，普及災害自救互救知識，進一步推進全縣綜合減災能力建設。站在堅持以人為本、實踐科學發展的高度，災日作為維護人民利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要措施。

二是提高認識，加強領導管理

認真研究，制定實施計劃，確定活動指導思想、主要原則、目標要求和方法步驟，明確各部門的工作部署和關鍵任務，以保障民生、促進發展、構建和諧崗位為主題.實踐載體，主題突出，切實可行。

三、廣泛宣傳防災減災知識

圍繞防災減災日積極開展活動，積極開展各種豐富多彩、流行的防災減災活動，廣泛動員群眾積極參與，進一步提高防災減災意識，提高救基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作。

全方位、多角度做好防災減災宣傳工作，提高宣傳效率，擴大輿論影響，通過開設專欄、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發科普讀物等方式。科技局、團縣委、消防支隊、水利、發改委、衛生、農牧等單位組織了街頭宣傳隊伍。以藏漢雙語形式發放災害防范材料1000多份，海報100多張，橫幅30多張，宣傳欄10個，教育干部群眾1000多人。各鄉鎮還積極開展防災減災專題講座5場，張貼海報25張，橫幅5張，教育人員5000人。

深入分析縣自然災害形勢和防災減災工作的意義，大力宣傳黨和政府堅持以人為本，確保人民生命財產安全防災減災工作理念，全面介紹國家和地方加強防災減災體系建設，加強自然災害防治能力和重要工作進展，重點普及防災減災相關法律法規和科技知識，為順利開展防災減災日活動提供有力的輿論保障。

四、進一步加強防災減災教育主題活動

組織在中小學開展防災減災主題教育活動，根據不同年齡學生的特點，通過主題班會議、應急演練、董事會報告，教授防災減災知識，進一步推進學校、課堂、書籍工作，提高中小學生的安全意識和自我保護能力。在有關部門的協調下，縣中小學還積極開展災害預防專題講座2場，應急演練2場。

1.學校共同努力營造防災減災宣傳氛圍

2.各班利用板報，展示防災減災圖片、防災減災科學掛圖等，制作各種防災減災知識板報、手寫報，以關愛生命、防災減災為主題，專欄宣傳防災減災知識。

五、善于總結，做好備案工作

結合防災減災日活動，進一步做好當前防災準備工作，深入發現災害風險和防災減災薄弱環節，制定和實施整改計劃，完善相關政策措施，促進防災減災工作的深入發展。認真總結活動的發展和成果，制度化、定期制度化一些有效的宣傳形式和方法，建立健全防災減災宣傳教育的長期機制。

學校防災減災日活動總結范文 篇4

20xx年xx月xx日是我國第xx為做好全鎮中小學防震減災宣傳教育工作，切實提高師生防震減災意識和應急避險能力，我鎮所有中小學都在xx月xx日至xx在此期間，各學校組織了防震減災知識宣傳教育和防震逃生應急疏散演練，現將活動總結在后面。

1、教育管理中心依據xx縣教育局轉發省教育部辦公室關于第六防災減災日活動通知，及時制定金蘭鎮教育管理中心鎮中小學組織防震減災知識宣傳教育和防震逃生應急疏散演練實施計劃，中小學明確活動主題和時間，根據學校建筑分布，安排具體活動。

2、各學校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和防震逃生應急疏散演練領導小組，召開會議，制定計劃，部署演練工作，注重思想，提高防震安全意識，教育學生安全意識。

3、各學校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練，進一步增強師生防災減災意識，提高師生了解、識別、防災能力。

4、各學校認真調查教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、走廊、在建工程等公共設施，特別是簡易設施，可能危及師生的各種安全隱患。

各中小學都在 xx月xx按計劃組織師生應急疏散演練，開展防震減災知識宣傳教育，及時收集資料、圖片，總結并上報教學管理中心。

6、中小學充分利用主題團隊活動、地方課時和校本課時，積極滲透和開展各種防震減災知識宣傳教育。

7.各學校抓住這次演習機會，提高應對突發事件的能力。同時，提高了我鎮教育體系實際應對和處理突發安全事件的能力，進一步增強了師生防震消防安全意識，真正掌握了在危險中快速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對突發事件的能力。各學校的演習達到了預期目標。

8、學校圍繞防災減災活動主題，進一步完善災害應急預案，根據上級要求加強演練，有效提高師生防災減災能力，減少生命財產損失。

20xx年xx月xx日

學校防災減災日活動總結范文 篇5

今年5月12日是中國第八個防災減災日， 汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全警鐘。為做好今年防災減災日工作，提高師生防災減災意識和能力，堅持以人為本、預防為主，確保全體師生安全，全面提高師生防災減災理念，提高師生自救能力，最大限度地保障學生生命安全和學校財產安全。因此，我校積極制定了防災減災日活動計劃

1.加強領導，認真規劃，確保防災減災活動順利開展 。

我校非常重視防災減災日的工作。校長聶凱林為總負責，安全部主任為具體安排，安全部主任蘇天遼、王香蘭為具體負責，結合學校實際情況，認真制定有針對性、可操作的防災減災日活動計劃。

2.積極宣傳，營造防災減災氛圍

學校以5月6日升旗儀式為主題，以防災減災從我做起為國旗，開展宣傳教育，營造安全教育活動氛圍。在開展防災減災日活動期間，學校充分利用校園網絡、懸掛橫幅、向家長發送防災減災知識短信，大力向學生和家長開展安全宣傳教育。

3.利用班會掌握自救互救知識

5月6日 上在下午的第五節課上，每個班都舉行了一次以防災減災從我開始為主題的課堂會議。通過課堂會議，學生們交流了自救知識，討論了地震和火災來了怎么辦？學生們熱情地發言，提出了建議，使課堂會議達到了預期的效果。

4.以經驗為主，掌握防災減災技能

為進一步提高師生防震減災意識和應急意識，掌握基本防災知識和技能，提高應急疏散能力和安全意識，減少災害損失，5月13日全體師生積極配合學校進行減震應急疏散演練。在活動中，全體師生都能服從指揮，服從命令，迅速、安全地疏散。學生們迅速有序地從指定的路線撤離到操場空地。撤離過程中無不安全現象。安全撤離后，組長立即分析、總結、再教育參加本次演練。這次演習不僅是對我們應急避險的考驗，也是師生的生活體驗。它不僅再次實施了我校應對突發事件的預防措施，而且提高了師生應對和處理突發事件的實際能力，進一步增強了師生的防震安全意識，真正掌握了快速逃生、自救、危險互救的基本方法，提高了抵御和應對突發事件的能力。

總之，通過這次防災減災日活動，全體師生的防災減災意識有了一定程度的提高。今后，我們將繼續加強對防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入大家的心中。

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