端午節活動總結

隨著時間的推移，今年的創意活動圓滿結束。我們都應該詳細總結活動。我們可以通過總結活動來明確努力的方向。你掌握創意活動總結的寫作格式規范嗎？您可以閱讀祝福網節整理的端午節活動總結。如果您對此主題感興趣，請關注本網站。

總結端午節活動 篇1

到目前為止，端午節仍然是中國一個非常受歡迎的盛大傳統節日。端午節現在是一個國家法定假日，假期是一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，經國務院批準被列入第一批非物質文化遺產名單。

端午節為我們提供了一個很好的教育機會。為了引導學生慶祝端午節，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了各種形式的文化教育活動，總結如下：

一、營造濃厚的宣傳氛圍

少先隊部要求中隊在開展心連心、端午節、弘揚民族傳統文化活動前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱書籍、互聯網、咨詢長輩等方式收集端午節的由來，了解傳統節日的相關知識。學校還、校園廣播、宣傳欄、黑板報等方式進行了廣泛的宣傳。

二、開展端午節、離騷頌、愛國、民族情等中國經典閱讀活動

利用學校例會、國旗演講、主題班（團隊）會議，舉辦不同形式的閱讀活動。通過開展閱讀活動，培養學生的情感，弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養學生的愛國情懷，真正將閱讀活動轉化為學生不知不覺地接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容

(一)五、六年級各中隊開展了屈原詩歌頌、我心中的屈原演講等愛國主義教育活動。

通過這些活動，我們讓學生明白，我們在端午節紀念屈原，不是因為他在河里自殺，而是因為他的精神：面對國家和國家的災難，站起來戰斗，始終保持民族正直和純潔。通過屈原，讓他們看到中國有成千上萬的屈原。這是對國家和民族的熱愛和維護。因此，通過參加這次活動，孩子們真正明白了為什么我們中華民族要紀念屈原幾千年，為什么要人為地把端午節和屈原聯系起來。

(二)三、四年級各中隊開展了傳統節日故事大家講活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間在班上舉行故事會。一些中隊輔導員大膽運用班干部，充分發揮班干部的職能，鍛煉團結協作、共同組織策劃的能力。孩子們并沒有讓我們失望。他們精心組織、策劃和準備，開展屈原故事知道多少知識競賽，并向知識競賽的領導者頒發學生精心制作和準備的小手工作品。我認為孩子們真的很有能力！

(三)、一、二年級開展了背屈原詩、畫屈原、紙粽子制作等有趣而有意義的活動。

雖然這些孩子還小，但在經驗豐富的輔導員的耐心組織和指導下，心連心，端午節，弘揚民族傳統文化活動也得到了生動的開展。根據本班的實際情況，各班輔導員還要求孩子們開展背屈原詩、畫屈原、紙粽子制作等比賽。這項活動讓孩子們在有趣的活動中接受愛國主義教育，比如說話和動手。活動形式很好！

總結端午節活動 篇2

一、時間：xx地點：會所大廳，6月9日下午2:00-4:00。

2、活動的主題和意義：端午節快樂。端午節最常見的說法是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。端午節可以弘揚愛國主義精神，增加人們對端午節的知識。通過組織活動，增強團隊精神和凝聚力 。

三、參與者：共有18名會員和員工。

四、活動流程：

下午2點，活動正式拉開帷幕，四位主持人齊聲問候。首先，行政部和餐飲部兩隊成員積極參加端午節知識競賽，充分展示大家對端午節知識的理解。接下來是表演環節，為瑋演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》展現了她非凡的音樂天賦，小嚴的笑話生動有趣，shine笑話很搞笑，志勇的詩朗誦《沁園春》·雪是聲情并茂的，讓儀的獨舞《天籟之愛》把大家帶進了另一個世界

下一個團體游戲——同舟共濟，體現了大家高度的團隊精神。

在全體員工合唱會歌曲《愛的希望》中，活動即將結束，盡管行政部最終贏得了比賽。每個人都玩得很開心，玩得很開心。

五、經驗總結:

活動非常精彩，非常有吸引力，每個人都積極參與。通過這次活動，我們不僅對祖國的傳統文化有了更多的了解，而且加強了團隊合作意識，增強了團隊凝聚力，進一步增強了我們之間的關系。

端午節美食:各種口味的粽子、咸鴨蛋、甜皮鴨

總結端午節活動 篇3

認真落實我們的節日·端午節主題活動承載著端午節愛國主義的道德核心，增強了干部群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造了慶祝傳統節日的良好氛圍。巴州國土資源局在端午節期間開展了各種形式的慶祝活動。活動總結如下：

一、高度重視，精心組織

為確保活動的順利進行，局領導高度重視，及時召開會議，安排端午節活動，制定計劃，要求干部職工突出愛國主義教育、文明、樹新趨勢、愛等具體內容，全面推進全球精神文明創造。

二是加大宣傳力度，營造氛圍

充分利用每周五的政治學習、在線學習、板報、簡報等方式，廣泛宣傳端午節的相關知識和內容，營造濃厚的宣傳氛圍。

三、具體活動

1.全局23名干部職工開展了我們的節日·端午節相關節日和愛國知識在線學習活動，進一步了解傳統節日，認同傳統節日，熱愛傳統節日，過好傳統節日，增強愛國情緒，提高各干部職工的文明素質。

2、在端午節到來之際，積極參與社區開展的愛餃子端午節活動。與社區一起慰問孤獨的老人，送上端午節禮物，讓老人深深感受到黨對他們的愛和關心。

3.利用道德講堂開展經典閱讀活動，陶冶干部職工情操，弘揚中華民族優秀傳統文化，激發愛國主義自豪感，增強凝聚力。

在端午節活動中，我局充分利用傳統節日，對全球干部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明的熱潮，繼承端午節文化的精髓，弘揚民族傳統遺產，將傳統節日與現代文明相結合，既陶冶了干部職工的情操，又激發了愛國熱情。

總結端午節活動 篇4

為有效貫徹我們的節日端午節主題活動通知精神，承載愛國主義道德核心，增強民族文化認同和自豪感，營造良好的慶祝傳統節日氛圍，社區開展各種形式的端午節慶祝活動，現總結如下：

1.傳承傳統技藝，共同制作彩色香囊。為了在社區營造愉快的節日氛圍，讓社區居民感受到中華民族傳統節日的習俗和意義，社區今天上午9點舉辦了繼承傳統技能，制作彩色香包活動。特別邀請社區香家、經濟開發區香包生產一等獎獲得者高美寧、社區香包專家沈金鳳、葉蘭孫教你如何制作香包。他們先用硬紙板剪出各種形狀，然后教阿姨們用布按硬紙板剪出模型，然后用針縫上邊緣。當只剩下一邊沒有縫合時，將珍珠棉和香料放入其中，然后縫合最后一邊，最后配上相應的珠子和中國結，一個香囊就做好了。蝴蝶形、心形、六邊形、短短一個多小時，就做好了栩栩如生的香囊。

幾位老師還在現場向您展示了不久前制作的新香包。這些香包是自己設計的。端午節期間，我們將向您展示和感受傳統工藝。我們也希望更多的傳統工藝愛好者能夠交流和學習。

2.粽子傳愛包粽子比賽。上午9點，社區在會上舉行了粽子傳愛粽子比賽。參加比賽的居民大多是社區的阿姨。在開始命令之后，比賽開始了。參加包粽子比賽的選手立即拿起粽葉，卷成圓錐形，填滿糯米，放入肉餡，密封口，熟練綁紅繩。可見他們都是包粽子的高手。在活動現場，選手們追著我，粽葉和糯米在選手們手中上下跳舞。許多居民在現場鼓勵他們。26名居民展示了他們的技能，提前過了一個有趣的端午節。社區還邀請了包粽子專家徐惠林作為評委。評委們從粽子的形狀和大小進行了評估。最后，方麗虹阿姨以5分鐘的飛行和16個粽子贏得了冠軍。

3.愛粽子送給孤獨的老人。社區志愿者將比賽中包裝的粽子送給社區貧困家庭和空巢老人。并將志愿者制作的香包送給貧困家庭和空巢老人，給他們一份深深的愛，祝他們端午節快樂。

4.開展志愿者活動，營造舒適整潔的節日環境。社區黨支部積極組織社區居民和嘉賓職業學院大學生志愿者開展社區環境衛生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節日環境。志愿者分為兩組，一組撿白垃圾，另一組清理小廣告和亂涂亂畫。志愿者們用自己的辛勤勞動換來了干凈美麗的環境。

總結端午節活動 篇5

一、活動目的

為了進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播優秀的民族文化，豐富學生的節日生活，我校根據上級文件精神，結合我的中國夢和三愛系列活動，開展了我們的節日·以端午節為主題的一系列教育活動總結如下：

二、活動內容

1.通過紅領巾廣播站和國旗下的演講，大力宣傳中國傳統節日端午節及其意義，充分弘揚中華民族優秀文化。

2.每個班都開展了我們的節日·以端午節為主題的團隊課，孩子們在團隊課上收獲了很多。比如一年級學生講端午節的由來，五年級學生討論端午節和屈原。

3.倡導學生觀看介紹端午節起源的視頻，撰寫經驗，表達對祖先的感激和敬佩。

4.教育學生在端午節當天在父母的帶領下開展郊游等民俗活動。同時，教育學生保護環境，愛護花草樹木。

5.以我向長輩學一技為主題，學習粽子的各種包裝方法，既突出了主題，又學到了知識、教育和預期效果。

6.端午節也是自古以來流傳下來的衛生節。學校呼吁和組織學生利用假期打掃學校、社區和家庭，以實際行動實現愛家、愛學校、愛祖國的感受。

7、開展了愛心志愿者服務活動。重點關注農民工子女、留守兒童、貧困家庭，以班級為單位開展關愛行動，傳達節日的問候和祝福，讓他們感受到周圍的溫暖和關懷。

通過以上活動，隊員們不僅學到了端午節的相關知識，而且在濃厚的節日氛圍中真正體會到了傳統文化的意義。

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