小學生寒假社會實踐報告模式

社會實踐對我們來說非常重要，所以我們應該利用假期來做社會實踐。以下是小學生寒假社會實踐報告模式，僅供參考。歡迎您閱讀。

小學生寒假社會實踐報告示范1

一學期的學習暫時結束，學生們可以有一個快樂的寒假。學生們的寒假生活怎么樣？通過我個人的經驗和仔細的調查，我發現學生們在寒假里的生活方式不同。一些學生有序地安排了他們的寒假生活。他們在寒假開始時為自己制定了仔細的寒假計劃，包括寒假期間的學習、實踐和鍛煉。每天的工作和休息，活動嚴格按照計劃執行，什么時候做作業，什么時候鍛煉身體，什么時候起床，睡覺，很有規律，所以他們的寒假生活很充實，不僅學習知識，而且參與各種活動，而且鍛煉身體，收獲很多。然而，大多數學生的寒假并不理想。在調查中，我發現主要存在以下問題：

一、作息不規律

許多學生認為他們無論如何都不需要上學。他們以后起床沒關系。他們每天睡到九點或十點。有些人甚至整個早上都呆在床上，拒絕起床；晚上，豐富多彩的電視節目吸引了他們，拒絕睡覺，導致惡性循環，嚴重影響健康。

二、放松學習

一些學生認為寒假主要是為了玩，所以他們把學習拋在腦后，沒有充分利用時間復習知識和閱讀書籍。至于老師布置的作業，也是應付的。有些學生認為寒假很長。一開始少做作業沒關系。一天又一天。當這種惰性慢慢發展起來時，作業積累得越來越多。寒假過了一半以上，他們拿起作業本看了看，啊！大吃一驚，然后開始臨時抱佛腳，拼命補作業，作業質量當然不高；有些學生是急性子，總點做作業，然后你可以放心玩，作業很快做好，質量也令人驚訝。

三、生活單調

有些學生的寒假生活要么做學校布置的家庭作業，要么看電視，玩游戲，所以寒假時間被浪費了，失去了參與活動，拓寬視野，緩和自己的機會。

如何讓學生的寒假生活充實而有意義？我認為我們應該向第一類學生學習，制定計劃，安排假期要做的事情；父母應該關注孩子的假期生活，關心和督促孩子養成良好的習慣；街道社區也應該關心兒童，利用社會資源組織學生開展豐富多彩的活動。這樣，我們的寒假生活就會更美好！

小學生寒假社會實踐報告模型2

寒假社會實踐活動的主題是我愛武漢我的家，形式多樣，內容豐富，有三種內容：一種是我愛武漢我的家繪畫攝影活動；另一種是我愛我們的節日-春節系列活動；第三種是照顧江城-社區觀鳥一小時活動。

這項活動要求所有學生參加，他們的熱情很高。通過這次社會實踐活動，學生們收獲了很多，不僅豐富了他們的寒假生活，而且全面發展了他們，提高了他們的社會實踐能力。

通過我愛武漢，我的家的繪畫攝影活動，讓學生從自己的角度關注城市管理、建設和發展，激發學生對城市管理和文明創造的思考，努力繼續促進武漢城市環境水平的全面提高，建設兩種社會和諧武漢。

節日是一種文化現象，尤其是春節。春節是中華民族傳統文化背景下最隆重的節日。春節期間，同學們在家里寫春聯，剪貼窗花，做中國結，洋溢著濃濃的年味。除夕夜，忙碌了一年的父母和孩子一起包餃子，做餃子，全家團聚在一起過新年。一些學生還通過觀看特別節目，了解春節民間傳統、民間工藝等，讓更多的學生了解春節文化，欣賞中國文化的魅力，讓我們更愛我們的節日、春節。通過這次活動，學生可以學會獨立學習，形成良好的溝通合作互動能力，增強感情。

通過關愛江城-社區觀鳥一小時活動，學生可以進一步了解鳥類生活，提高對人與自然和諧相處的認識。

一般來說，經過兩位班主任的精心策劃和有序組織，六年級寒假社會實踐活動圓滿結束，取得了可喜的成績。大多數學生對社會實踐有很高的熱情，將他們通常學到的知識與社會實踐相結合，并應用他們所學到的知識。最后，以下學生的社會實踐作業被學校評為優秀作品

小學生寒假社會實踐報告模型3

一、師生高度重視活動內容安排扎實到位

為確保寒假社會實踐活動不僅僅是一種形式，學校認真總結了過去社會實踐活動的得失，學習了以往的工作經驗，在安排工作前，組織員工認真學習縣教育局關于縣中小學生寒假實踐通知文件精神及相關要求，讓全體員工充分了解寒假社會實踐活動的意義。結合學校的實際情況，將社會實踐活動歸結為九個主題。一是積極參與感恩回報活動，利用假期幫助父母做一些事情，如洗衣服、烹飪、清潔，表達父母的善良，知道如何感恩，養成感恩的習慣；二是積極宣傳開車不喝酒，喝酒不開車，堅決拒絕酒后駕車；三是看好電影，欣賞展覽，參觀博物館，提高審美意識和藝術興趣；第四，堅持體育鍛煉，選擇一兩項自己喜歡的運動，每天鍛煉；第五，繼續開展讀好書，寫讀后感活動。6、通過網絡書籍，學習中國傳統文化禮儀，成為孝道學生，發表以感恩、孝道為主題的手寫報紙；七、學習法律等相關知識，發表以學習法律、守法為主題的手寫報紙；八、開展感受家鄉新變化活動，到家鄉標志性、變化最大、影響最大的地方，寫游記記錄發現的變化，也可以用鏡頭記錄，期初，我在班上舉辦了電影節；9、參加社會實踐活動，在社區做一些義務勞動，做一個環保小衛士，做一份以綠色環保為主題的手寫報紙。各班可按時按要求完成任務，扎實開展不同形式的寒假社會實踐活動。

二、活動內容豐富，形式靈活多樣

我們學校有各種形式的社會實踐活動，包括集體活動和活動。通過查看活動反饋表和各班活動總結，反映出寒假社會實踐活動內容豐富。一是要求四、五年級學生利用寒假利用網絡等資源寫一篇閱讀感，完成一份手寫報紙。學生可以通過閱讀書籍、收集資料、寫作(畫)來進一步了解祖國的變化和遵守法律法規的重要性。這大大拓展了學生的知識視野；二是開展各種體驗活動，讓學生通過個人體驗感受生活道德；三是培養學生的動手能力。

小學生寒假社會實踐報告示范4

調查目的:現在無論做什么都要注意誠信。學生要誠實守信，不撒謊，和同學一起承諾；商人要誠實守信，商品不摻假，這樣銷售營業額才能高；普通人要誠實守信。總之，在當今社會，沒有誠信很難做到。每個人都做了什么誠實的事情？你真的誠實守信嗎？所以我調查了身邊的誠信。

調查人員：

調查時間：

調查地點：

調查對象：

調查內容:大家做的誠實。

二月是寒假，大家基本都在家休息，所以我對各行業的一位代表進行了你的誠信調查。以下是我整理好他們的敘述后的內容。 出租車司機：作為一名出租車司機，我感到非常榮幸，因為我們的工作非常重要，但也是一個城市的形象，所以我們每個出租車司機都覺得責任很重，誠實當然是我們每個出租車司機的必要。每當乘客付出更多的錢，我就會毫不猶豫地把更多的錢還給他，有時乘客會在車里丟失物品，我就會公開。記得有一次，我在打掃車的時候發現了一個黑錢包，里面有幾千塊錢和兩張銀行信用卡。我覺得一定有急用，就馬上交給了負責人，最后通過各種渠道聯系了失主。失主非常感激，給了我報酬。我說這是我們出租車司機的責任。

個體經營者：我記得當我開始做生意時，我買了海米。當時，市場上有很多人買海米。他們晚上在海米里加水來增加體重，但我去除了海米里的雜質。早上用水浸泡的海米很亮，買家很多，中午失去了光澤。而且我的海米一直很亮，開始買的不多，后來供不應求，算起來我賺的比他們多得多。這件事一直影響著我，所以不管賣什么，我都不投機，占便宜，所以不管賣什么，都有很多買家。

此外，我還采訪了小學生、奶奶和工人，他們都講述了他們微不足道的誠實。

我的感想：

通過對這么多居民的調查，我真的感觸很深，無論是老人還是孩子，無論是工人還是個體經營者，簡而言之，他們都堅持誠信，所以他們都得到了回報。作為一名新世紀的小學生，我應該記住誠實兩個人，真正做一個誠實守信的學生。

特別推薦小編

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：關于學生社會實踐報告   小學生社會實踐報告