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高中寒假社會實踐報告模型

2022-12-22 活動總結

寒假也有一段時間可以去社會實踐,在實踐中學習一些知識和經驗,然后寫下你的實踐報告!以下是高中寒假社會實踐報告模式。更多優秀的文章都在云煙中。歡迎您閱讀。內容僅供參考。我希望它能幫助你!

高中寒假社會實踐報告模型(1)

寒假如期而至,這是我中學生活的第一個寒假。如果你想豐富寒假生活,你必須在學習的同時積極參與社會活動,這不僅可以增加你的社會經驗,還可以改善人際交往,擴大你的社會接觸,增加你在社會競爭中的個人經驗。鍛煉和提高自己的能力,使畢業后真正進入社會,適應國內外經濟形勢的變化,在生活和工作中處理各種問題。

這個寒假我在一家日用品有限公司工作,因為每個暑假都會出來工作社會實踐,所以這并不陌生,但從來沒有在寒假工作,在寒冷的太陽術語中,給工作增加了很多麻煩,我的部門是餐具包裝,對于出口公司,各方面的要求都很嚴格,這需要我們非常小心。

我們負責機器清洗和包裝后面制作的餐具。在各個環節都很重要。只有熟練,我們才能提高產品的質量和數量。也許一開始很難適應工作,但一個非常重要的是擺脫學生品味,不要把學生當作做錯事的借口。但畢竟工作比上學累多了。比如我們要早起吃早飯上班,這也是對我們平時愛睡懶覺的考驗。晚上下班天黑了。每天拖著疲憊的身體回去,再累也咬緊牙關,因為拒絕承認失敗,這是我的性格。

通過這次寒假的實踐,我明白了父母在冬天寒風中的辛苦,不容易工作。了解更多的真相,在社會實踐中,我們應該要求我們將在學校學到的理論知識應用到客觀實踐中,這是我們學到的有用的知識。如果我們只學習而不練習,我們學到的就等于零。理論應與實踐相結合,為今后找工作奠定基礎。善于與他人溝通。工作一段時間后,讓我認識更多的人。如何與他人溝通,這項技術需要長期的實踐。與同事溝通同樣重要。人們將融入社會群體,人們一起工作,使他們在工作過程中更加和諧,事半功倍。你取別人給你的意見,耐心謙虛地接受。

我們不僅要學習學校學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他知識來武裝自己,以便在競爭中突出自己,展示自己。許多在學校學習的人說,他們寧愿出去工作,也不愿在學校學習。社會上的人寧愿回到爐子里重建。我們上學學習先進的科學知識,以便將來更好地融入社會,貢獻自己的力量,今天要努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會綻放光芒。

高中寒假社會實踐報告范文(二)

寒假又來了。如何打發漫長的時間?作為高中最后一個寒假,當然要有意義。

海口作為海南的省會,是海南的政治、經濟和文化中心,自然應該在環境保護方面做得最好。為了保持海口的衛生環境,我和幾個同學于7月31日去了美麗的西海岸的假日海灘當清潔工。

走進假日海灘,我看到人們在燦爛的陽光下歡笑和玩耍,椰子迷人的游客,這不是海南島的魅力嗎?然而,美麗的缺點是金色海灘上分散的垃圾,主要是一些廢棄的塑料帶、罐頭和各種食品包裝。看到這一幕后,我們立即開始拿著一個大的塑料垃圾帶來撿垃圾。

從某種角度來說,我們最初的動機不僅僅是撿垃圾。因為很少有人會主動認為寒假的社會實踐會這樣做,所以我們會誤入歧途。我碰巧發現有人在網上當清潔工,所以我也想體驗一下。

彎腰,起身。再彎腰,再起身。所有的動作都是那么機械,看似簡單,卻很累。隨著我們的努力,垃圾逐漸減少。這時,一旁的游客看見了我們,有的還在繼續玩,但也慢慢地加入了我們的行動。一個下午后,海灘比以前有了很大的變化。夜幕降臨,來燒烤的人越來越多。這時我們才知道,大頭戲來了,晚上產生的垃圾最多。但就在我們要采取行動的時候,工作人員來了,他表揚了我們,告訴我們晚上燒烤后會有清潔工打掃,所以不用麻煩我們。我們高興地點點頭,滿意地微笑著踏上了歸程。

當我還是個孩子的時候,老師們經常教育:努力學習,否則我們將成為一名清潔工。但在這次經歷之后,讓我們意識到:事實上,無論什么樣的工作,我們都需要用心去做,每一份工作都需要有人去做,無論別人如何,畢竟都值得我們的尊重。畢竟,沒有他們,還會有什么樣的場景呢?

高中寒假社會實踐報告模型(3)

當一學期緊張的學習生活結束時,寒假怎么過就成了熱門話題。有的熱衷于在家休息,有的認為旅游比較好,有的則閉門修行,努力學習。然而,更多的學生想利用寒冷的時期進行社會實踐。再加上學校的推波助瀾,寒假打工熱潮悄然席卷全社會。因為每一個精力充沛的中學生都渴望走出安靜舒適的校園,擺脫無聊的生活,進入社會,找工作,依靠自己的手和智慧,努力工作,換取自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

作為一名渴望工作、改變和成功的中學生,我也很樂意加入這股不可阻擋的工作洪流。在我母親的介紹下,我成功地進入了阿佳家紡三天。

該工廠的工作主要分為切割、縫紉、手工、檢驗、包裝五種。顧名思義,切割是將完整的布切割成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉使用縫紉機切割布進入早期窗簾、墊,手工裝飾,如窗簾需要平袖,墊需要填充尼龍棉,釘紐扣或縫帶,其他將添加一些小飾品,經過幾個叔叔阿姨檢查,將進入最后一個程序包裝。包裝最簡單,所以我選擇了這個來練習。

我所需要做的就是把窗簾折疊成一個固定的形狀,和一張說明卡一起放在包裝袋里,然后貼上條形碼,關上袋子。雖然工作很簡單,但還是需要認真對待,既不能錯,也不能貼錯條形碼。一天下來,你需要重復幾百次相同的過程,下班后你會感到背痛。工作真的不容易。

當然,我在工作中有很多缺點,至少與正式員工有一定的差距,特別是缺乏細心和經驗。工作不是很靈活,不太擅長觀察細節,所以速度或質量都有點差。

然而,我工作的目的不是為了賺錢,而是為了融入現實社會,鍛煉我的能力,拓寬我的視野,增加我的知識和經驗,獲得寶貴的社會工作經驗,體驗另一種不同的寒冷生活。當然,在這次工作實踐之后,我也得到了很多認知。

工作鍛煉了勇氣和勇氣,反復培養了耐心和,努力換取自信和幸福。通過這三天的工作,我了解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,客觀地評價了自己的價值。這也讓我對自己有了正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我必須更加努力地學習,耐心地待每一個問題,遇到困難時不氣餒,盡力做好自己應該做的事。

培根說:知識本身并沒有告訴人們如何使用它,使用的智慧在于書外。在工作過程中,中學生可以在工作過程中加強實踐能力和經驗,至少可以獲得一種經驗。因為在工作的過程中,中學生自然要和各種各樣的人交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,如何處理人際關系等等。這不僅讓中學生對社會有了更好的了解,增強了他們的實踐能力,也讓中學生對生活有了更深的了解,提高了他們的思維深度。

紙上得有助于我們提前走進社會,了解社會,適應社會。 我們已經是高中生了。我們不僅要取得優異的學業成績,還要體驗不同的生活,了解生活的起起落落, 融入社會,提高自己!

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