憲法宣傳周活動總結報告（大全15篇）

　　我們舉行憲法宣傳周活動之后，通常就可以寫一篇活動總結將其記下來，活動總結能幫助我們發現問題，解決問題。如何讓自己的憲法宣傳周活動總結與眾不同呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的{title}，供你參考，希望能夠幫助到大家。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇一）

　　為了認真貫徹落實全國“憲法宣傳周”活動安排指示精神，司法所在12月4日當天，聯合鄉綜治辦和派出所采取了一系列舉措進行新憲法宣傳活動。

　　一是通知各個學校，利用“12·4”這個特殊時期，進行以“講憲法、學憲法”為主題的各種教學活動。讓廣大師生牢牢樹立憲法意識，并且記住“12·4憲法宣傳日”。

　　二是采取懸掛橫幅、標語等形式，在鄉域內營造濃厚的憲法宣傳氛圍。

　　三是以法律進市場為載體，利用逢集群眾集會之機，發放憲法、交通法、婚姻法、水土保持法等法規資料1000多份，進一步擴大群眾對憲法的知曉率。

　　四是利用普法小廣播，輪番滾動播放有關憲法、婚姻法、護林防火條例等法律法規。

　　五是利用矛盾糾紛排查調處之機，進村入戶，宣傳憲法、人民調解法、森林法等法律，讓法律宣傳“無死角、無盲區”。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇二）

　　為深入開展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月1日至12月7日憲法宣傳周，在升平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設，取得良好效果。

　　一是領導重視，組織有力。

　　本次宣傳活動，曲xx局長做出重要批示，劉xx副局長親自帶隊，宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強有力地領導保證活動順利展開。

　　二是精心組織、突出主題。

　　根據上級的文件精神，xx局對本次宣傳活動精心準備，特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關材料一千余份。

　　三是形式多樣、內容豐富。

　　通過發放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場共發放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。

　　四是效果顯著，反響強烈。

　　通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇三）

　　今年，我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國法制宣傳日及上海市憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。

　　一、組織落實到位

　　1、在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。

　　2、學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。

　　3、德育室召開了班主任會議，分發活動計劃及實施方案，布置具體工作。

　　二、宣傳氛圍濃厚

　　1、學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。

　　2、學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有（憲法）及（各階段的憲法修正案），有（憲法實施過程及修正經過），有（憲法知識題），有（網上憲法知識競賽題），有通俗易懂的（憲法知識詩歌）等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。

　　3、保持我校的傳統特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。

　　4、各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。

　　5、廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上（國旗下講話）、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。

　　6、充分利用學校“每日一拼”，讓學生背誦相關的法律常識。

　　三、活動安全有序

　　1、教師普法：

　　1）在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

　　2）在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

　　3）要求廣大教職工瀏覽學校網頁，學習（憲法）中有關法律條文。

　　4）組織教職工以組室為單位，上網瀏覽學習憲法知識。

　　5）組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。

　　6）政治教職工進行“學習新（義務教育法）的網上論壇活動。

　　2、學生普法：

　　學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

　　1）結合信息技術課，點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。

　　2）周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。

　　3）“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。

　　4）組織各年級學生觀看法制教育錄像。

　　5）各班開展法制教育午間活動。

　　6）德育室根據“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。

　　法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇四）

　　20XX年12月4日是中華人民共和國憲法日，為建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關法律法規、強化平安校園建設的長效機制， 12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神。現就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創建活動工作中取得的成績作如下總結：

　　一、加強認識，落實領導小組

　　學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，××校長立即召開校領導會議，成立了憲法學習領導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領導班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。

　　二、以各種形式落實活動安排

　　1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。

　　2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關章節、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。

　　3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。

　　4、圍繞憲法開展“增強法律意識 提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。

　　5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。

　　6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。

　　最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇五）

　　在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我鄉高度重視，加強了對12.4法制宣傳日活動領導，按照根據上級《關于開展12.4全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。

　　一、加強領導，精心組織

　　在12.4法制宣傳日來臨之前，鄉黨委、政府就制訂了《長青鄉開展12.4法制宣傳日活動工作方案》，對全鄉12.4法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動會議，就12.4法制宣傳日活動作了具體安排。

　　二、開展了形式多樣的宣傳活動

　　1、12月4日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢216人次。

　　2、書寫張貼標語22條，散發傳單200余份。

　　3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能，認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。

　　4、各村還利用廣播進行宣傳，結合當前農村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。

　　三、圍繞主題，開展法律六進活動

　　在今年的12.4法制宣傳日活動期間，我鄉緊密圍繞弘揚法治精神，服務科學發展這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，為建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。

　　通過12.4法制宣傳日活動的宣傳教育，全鄉公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鄉群眾致力于發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇六）

　　12月4日，xx區司法局在xx文化館小劇場舉行了“弘揚憲法精神建設法治xx”為主題的法制宣傳日會議。xx市司法局徐江明副局長、xx區法制宣傳教育領導小組辦公室副主任、區司法局副局長鄢xx等領導參加出席了此次會議。此外，還有29個街鎮在內的82家成員單位主管法宣工作的領導、部門負責人和政法干警代表、普法志愿者代表以及社區群眾代表參加會議。

　　中國政法大學研究生院法律援助中心的志愿者們在法援中心副主任賈xx等工作人員的組織下，作為普法志愿者代表，參加了本次活動。活動伊始，主辦方xx區司法局副局長鄢xx講話致辭。鄢xx回顧總結了20xx全區法制宣傳教育活動情況，并介紹了12.4宣傳月具體的活動安排。

　　接下來，活動通過普法故事講述、小品、山東快書等多種多樣的藝術形式，對過去一年的普法成果進行了總結、回顧，同時也表達了對新一輪普法活動的展望和期許。

　　同時，活動上還舉行了海淀區社區法制報《百姓法律生活》的首發儀式。海淀區司法局在實踐中，努力用老百姓聽得懂的語言，宣傳老百姓需要的法律，不僅注重形式創新，更注重實效。xx區司法局在普法實效上下功夫，在解決法律服務“最后一公里”上下功夫，在努力營造“人在法中，法在心中”的社會氛圍上下功夫，相繼推出了各項工作舉措。其中重要一項就是創辦了面向百姓家庭、免費發放的《百姓法律生活》讀報。

　　最后，在一段集思廣益的“法治夢寄語”視頻后，此次會議落下帷幕。

　　xx區司法局12.4普法活動，對法援志愿者們來說，是學習，是鼓勵，是鞭策。海淀司法局的普法經驗、成果，值得法援人在今后普法工作、法援實踐中學習借鑒。法援志愿者們也表示將會在今后的志愿服務中，學以致用，注重實效，以熱忱的態度和科學的方式，為建設“人在法中，法在心中”的法治社會，貢獻自己的力量。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇七）

　　通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，將每年12月4日定為國家憲法日。我站為深入開展首個國家憲法日宣傳教育工作，結合實際制定了學習計劃，加強宣傳學習貫徹《中華人民共和國憲法》（以下簡稱《憲法》）的重大的現實意義和深遠的歷史意義，大力弘揚憲法精神，努力營造濃厚的學習氛圍，取得了較好的學習效果。現將有關情況匯報如下：

　　全面部署學校法治精神宣傳教育工作

　　學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動，圍繞精神學習和《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神，認真開展相關學習研討。集體學習會上，還專門邀請法學院教授作關于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展國家憲法宣傳日教育活動做出相關部署，希望進一步增強全校老師和學生的憲法意識、法治觀念和規則意識，并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍，從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。

　　舉辦國家憲法日老師和學生座談會

　　12月3日，該校生工學院、紡服學院等舉行老師和學生座談會，集體學習憲法知識，交流對憲法的認識和看法。座談會上，首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹，并指出繼國家將12月4日原定位全國法制宣傳日之后，今年又將12月4日設立為國家憲法日，更加體現了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發言，表示將認真學習憲法、了解憲法，并在學生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為：當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說，考試周即將來臨，同學們在考試中模范遵守校規校紀，這就是最直接的踐行法治思想的表現。

　　召開憲法是什么專場知識講座

　　12月4日國家憲法日當天，校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大老師和學生做題為憲法是什么的專題知識講座，向廣大老師和學生普及憲法基本知識，教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。

　　舉行國家憲法日主題升旗儀式

　　12月4日首個國家憲法日。清晨，學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式，來自全校18個學院的老師和學生代表參加了此次活動。廣大老師和學生共同面向國旗莊嚴敬禮，以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來，旨在弘揚憲法精神，提升大學生法制觀念和憲法意識。

　　伴隨著第一個國家憲法日的到來，學校還將陸續組織一系列宣傳學習活動，幫助老師和學生進一步明確自身權利和義務，將憲法信仰植根于內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇八）

　　為深入學習貫徹全國、省、市關于加強憲法學習宣傳教育的通知精神，牢固樹立對憲法的真誠信仰和尊法守法意識，淄博市臨淄區多形式、多渠道、多角度開展憲法宣傳教育活動，掀起了學習憲法的新熱潮。

　　一是開展“精準普法宣講進基層”活動。區依法治區辦組織“七五”普法講師團成員深入機關、社區、學校、企業、農村、單位，通過舉行法治講座、法治報告會、送法進課堂、送法進農戶等形式，深入宣傳憲法修正案的相關知識，解讀憲法修改的重要意義、歷史作用和憲法精神等一系列憲法相關內容，推動全區廣大干部群眾樹立“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、憲法法律至上”的理念。到目前，全區已開展“新憲法”宣講活動70余場次。

　　二是依托法治文化基地營造憲法宣傳氛圍。在臨淄區“齊·法德文化主題公園”中增加憲法修改內容等法律知識，與廣場現有的法德知識相結合，實現“法德共進”。同時，指導全區各鎮、街道、單位以法治長廊、法治文化大院、法治宣傳一條街等形式，靈活展現憲法內容，為群眾搭建學習憲法法律知識、獲得法治文化熏陶的重要平臺，增強了憲法學習的濃厚氛圍。

　　三是開展“互聯網+”媒體公益憲法宣傳活動。依靠區司法局與電視臺聯辦的《與法同行》、與電臺聯辦的《律師說法》欄目，解讀憲法修正案有關內容。深入推進“互聯網+普法”，充分利用互聯網、微博、微信、戶外顯示屏等載體開展憲法宣傳活動，不斷提高宣傳活動覆蓋面。今年以來，各級微博、微信平臺緊扣憲法修正熱點，推送憲法修正案宣傳內容300余條，進一步增強了憲法學習實效性。

　　四是開展創新型普法惠民活動。依托“一村（社區）一法律顧問”活動，通過法律知識進村入戶、法律趕大集、法律咨詢等形式，將憲法知識全面滲入基層。依托區、鎮辦、村居公共法律服務中心，引入憲法知識，利用擺放憲法文本、發放宣傳資料等方式，供群眾免費取閱和學習。各單位充分利用LED顯示屏、宣傳欄、憲法條幅、宣傳標語、憲法宣傳墻等形式開展憲法宣傳，充分調動了群眾學習憲法的積極性。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇九）

　　12月4日是全國法制宣傳日，為深入學習宣傳憲法，我校開展了一系列憲法宣傳活動，由于組織得力，措施得當，圓滿完成了活動方案中的各項計劃，取得一定的宣傳效果。現將宣傳活動總結如下：

　　一、高度重視，切實加強對“12.4”宣傳活動的組織領導

　　校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳活動，結合我校實際，及時制定了《土賢莊小學“12.4”法制宣傳日活動實施方案》，對“12.4”活動做出全面安排部署，全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，認真安排，精心組織，通過宣傳在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境；引導廣大師生掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

　　二、采取多種形式大力開展法制宣傳活動

　　（一）學校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕，12月3日開展“國旗下講話——弘揚法治精神，推進依法治國”，對全校師生進行法制教育宣傳。

　　（二）校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進行《預防未成年人保護法》《道路交通安全法》《義務教育法》等法律法規，在全校營造法制教育的強大氛圍。

　　（三）班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。各班均出版了一期普法宣傳的板報（板報最好的班級為六年級），整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關系到我國現代化建設能否順利進行的大事，直接關系到社會的穩定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。

　　（四）我校利用周會時間組織全體教職工學習新《義務教育法》；并于12月10日組織全體教職工進行2小時的閉卷法律知識考試。通過學習，進一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。

　　（五）各班根據不同的年齡階段，利用班會時間讓學生學習新《義務教育法》，并把所學法律知識回家與家長一起分享，讓家長一起進步。

　　（六）在組織學生學完新《義務教育法》后，我們又于12月17日開展了“大手拉小手，把法送回家”家長、學生聯體法律知識競賽。讓學生與家長共答一份試卷。

　　（七）組織各班學生制作法制手抄報，并展開評比活動，學生們用自己稚嫩的小手，在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，并用法律保護自己的意識。

　　在全校領導師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。總之，我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中，經過努力，取得一定的成績，但仍然也不足之處，我們希望通過努力，推進“平安校園”建設，共同構建好社會主義和諧社會。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇十）

　　為增強憲法意識，弘揚憲法精神，武清區法建辦積極安排部署全區“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，緊緊圍繞宣傳主題“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”，進一步增強全區公民法治觀念，不斷推進依法治區進程。

　　一是高度重視，精心組織。

　　認真制定了《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，要求各單位、各部門切實加強領導，深入宣傳憲法的基本原則、精神和內容，引導全區廣大干部群眾牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法權威。

　　二是突出主題，注重實效。

　　圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”主題，重點加強各級領導干部憲法教育，積極推動黨委（黨組）理論中心組開展憲法專題學習；組織相關區級領導參加市法建辦組織的領導干部旁聽庭審活動，零距離接受法治宣傳教育，真正做到帶頭學法、模范守法。

　　三是創新形式，營造氛圍。

　　充分發揮陣地普法作用，充分利用電視臺、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、LED電子顯示屏、村（居）法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網站、普法微博、微信平臺等新興媒體開展憲法宣傳，使群眾能隨時隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動，12月4日將組織區直33個單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社區舉辦大型法律宣傳活動，通過秧歌會營造氛圍，LED電子屏播放憲法標語、宣傳片、印制《憲法》宣傳日歷、折頁、購物袋等普法宣傳產品和資料發放給群眾，引導廣大群眾在寓教于樂中學法用法，營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇十一）

　　每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展＂12.4＂以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《＂12.4＂國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

　　一、指導思想：

　　全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照＂六五＂普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

　　二、活動主題：

　　20xx年＂12.4＂國家憲法日宣傳活動的主題為：＂弘揚憲法精神，推進依法治國。＂

　　三、活動內容：

　　1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛＂弘揚憲法精神，推進依法治國＂等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

　　2、各班組織學生開展＂法在身邊＂的主題班會。

　　3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

　　4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

　　5、利用升旗時間，開展＂12.4＂國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

　　6、12月4日大課間組織開展＂12.4＂國家憲法日學生課間宣誓活動。

　　在＂12.4＂國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20xx年＂12.4＂國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇十二）

　　20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，貫徹落實四中全會精神，開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統一部署下，我校在師生中開展了“124”國家憲法日宣傳活動，現將活動情況總結如下：

　　一、校領導高度重視

　　學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，寧校長立即召開領導班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案。活動由德育處牽頭負責，教務處、團委少先隊和后勤給予協助配合，確保了宣傳活動的順利進行。

　　二、積極創建宣傳氛圍

　　為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創建了濃厚的宣傳氛圍。

　　三、開展多樣的主題活動

　　學校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學習活動。通過學習，全體教師對《憲法》有了更進一步的了解和認識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎。 同時，我校在學生中開展了豐富的活動，向學生宣傳《憲法》，培養學生的法制觀念。

　　12月1日，團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式，對學生進行了知法、守法的宣傳。

　　12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學生對《憲法》進行學習和討論，加深了學生的法律意識。了解了和未成年人息息相關的法律知識，要求學生在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣。處理好自由和紀律的關系，處理好權利和義務的關系。

　　12月1日至12月5日，學校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學生們通過閱讀書籍、上網查找資料，辦出了一份份內容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。

　　通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民！

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇十三）

　　在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現將活動情況總結如下：

　　一、活動主題和指導思想

　　今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”。指導思想是：深入學習，全面推進普法規劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。

　　通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

　　二、活動開展情況

　　我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關于開展20xx年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

　　1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

　　20xx年12月4日——12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

　　2、上好一堂法制教育課。

　　每班開展一節法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

　　3、開展一次主題班會活動。

　　各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

　　4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。

　　組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

　　5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

　　利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動，發放以《大手拉小手增強自我保護培養合法小公民》為主題的致家長一封信，發放《平安宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

　　總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇十四）

　　在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現將活動情況總結如下：

　　一、活動主題和指導思想

　　今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”。指導思想是：深入學習貫徹黨的_，全面推進_普法規劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。

　　通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

　　二、活動開展情況

　　我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關于開展20_年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

　　1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

　　20xx年12月4日-12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

　　2、上好一堂法制教育課。

　　每班開展一節法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

　　3、開展一次主題班會活動。

　　各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

　　4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。

　　組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

　　5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

　　利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動，發放以《大手拉小手增強自我保護培養合法小公民》為主題的致家長一封信，發放《平安_宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

　　總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。

　　憲法宣傳周活動總結報告（篇十五）

　　根據省市區有關文件精神，我校于12月1日至7日定為憲法宣傳周。為此，舉行了以下活動

　　一、舉行一場憲法宣誓儀式。

　　我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式，由副校組織，全體師生參與。學生神情高漲，大聲宣誓。收到良好的效果。

　　二、舉辦憲法知識講座

　　由學校德育領導小組印發憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用周會課時間向學生宣傳憲法的相關知識，讓學生對憲法有一定的認識。

　　三、在教師中要求自學相關法律法規

　　由葉校長主持，全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》，并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

　　總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

　　

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