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憲法宣傳周活動總結報告2023年(精選5篇)

2022-12-23 活動總結

  在憲法宣傳周活動結束之后,這個時候我們可以選擇動筆寫一篇細致的活動總結。好的活動總結可以給他從帶來很多幫助,您知道憲法宣傳周活動總結應該要怎么下筆嗎?小編陸續為大家整理了{憲法宣傳周活動總結報告2023年(精選5篇)},希望對大家有所幫助。

  憲法宣傳周活動總結報告2023年(篇一)

  為了弘揚法治精神,推進依法治國的進程,深入貫徹十九大精神,我鄉嚴格按照活動方案,具體的抓好法制宣傳日的落實工作,現就活動開展落實情況小結如下:

  一、成立組織,明確分工。

  在接到縣明傳通知后,黨委政府立即安排鄉綜治委牽頭,成立由派出、司法、工商、交通、衛生等九家成員單位的普法活動領導小組,并召開會議,研究部署宣傳日工作。經過會議討論制定了切實可行的實施方案,具體分工如下:

  1、由鄉司法所起草活動方案,并安排成員單位撰寫法制演講稿。

  2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅,今年活動主題是:弘揚法治精神,推進依法治國。

  3、由鄉文化廣播站負責宣傳工作,重點宣傳黨的十九大關于民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念,加強公民意識教育等內容。

  4、由司法、工商、交通、衛生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺,宣傳相關的法律法規知識。

  5、派出所人員是法制副校長和指導員,于11月25號組織以上單位到中心校上法制課,學校負責組織學生及籌備工作。

  二、集中時間,突出宣傳主題。

  利用一個月的時間,集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束,結合宣傳主題,先宣傳動員,再組織實施,最后總結驗收。

  三、上下聯動,不走過場。

  在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議,安排落實“12、4”法制宣傳日活動,要求每個單位緊扣活動主題,進行廣泛宣傳動員,張貼標語不少于10條,有活動內容,有活動記錄,有輿論氛圍,真抓實干,讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高,從而知法、懂法、守法、用法,群眾受教育,干部能依法行政,確保這次活動不走過場。

  四、要創新形式,豐富載體。

  各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動,同時要探索新途徑,豐富新載體,努力擴大宣傳活動的影響力,讓全鄉人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政,叫群眾知法、懂法、守法、用法,從而維護自己的合法權益。

  五、要注重實效,服務社會。

  要牢固樹立以人為本的理念,結合群眾的需求和自身工作職責,開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來,把法律知識和法律精神送進千家萬戶,要把“12、4”法制宣傳與法律服務結合起來,在服務群眾中教育群眾,從而減少我鎮犯罪人員因是法盲而走向犯罪,維護地方的穩定,讓經濟又好又快的發展。

  六、安排好總結驗收工作。

  在活動結束之際,“_五”普法領導組組織檢查驗收,對開展好的單位在全體鄉村干部會議上予以表彰,開展沒成效的村或單位通報批評,并在年終不得參加評先評優。

  總之,通過宣傳活動,在公民中傳播法律知識,弘揚法治精神,不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念,牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念,推進依法治國基本方略的貫徹落實。

  憲法宣傳周活動總結報告2023年(篇二)

  為了增強學生的法制意識,讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際,x小學開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結:

  一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動

  二、開展法制知識競賽

  要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點,開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

  三、辦一期憲法知識黑板報

  要求各班辦一期憲法知識黑板報,讓學生全體參與,通過網絡等各種途徑,收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中,學習憲法的基本原則和精神。

  四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動

  學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑,讓學生帶法回家,與家長共同學法,實現學校普法、家庭普法共同發展。

  五、開展“法與我同行”法制講座

  12月1日,張校長作了題為《知法、學法,做守法的好學生》的講座,把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。

  六、開展講法制故事活動

  通過以上活動,讓法制意識深入每個學生的心中,增強學生自覺守法的意識。

  憲法宣傳周活動總結報告2023年(篇三)

  法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作,根據縣治縣辦有關文件精神和相關的工作部署,我縣把法制宣傳教育活動作為構建“法治桃源”、推進依法治鎮重要舉措來抓,積極組織開展了“12.4”全國法制宣傳日暨第一個憲法日宣傳活動。切實加強領導、精心組織、扎實推進、注重實效,使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進,取得了一定成效。現將有關情況總結如下:

  一、加強領導,全面動員

  在黨委和普法依法治理工作領導小組的統一領導下,有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實,真正形成“黨委領導,人大監督,政府實施,部門齊抓共管,全社會參與,全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮工作有條不紊,扎實有效地推進。

  二、深化教育,突出重點

  干部學法用法是實踐依法治國的重要環節,廣大群眾認真學法,自覺守法,依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點對象;把涉及經濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的法律法規等作為宣傳教育的重點內容,分層推進,提高法制宣傳教育的針對性。鎮鎮機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發展現代農業進一步增強農村發展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點,堅持集中學習與個人自學相結合,增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片,提高廣大基層黨員干部的法律素質,發揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規的教育,努力提高農民的法制觀念和法律意識,使其知法、守法,依法維護自身合法權益,通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內容的法律知識教育,提高青少年的自我保護能力,防范和抵御不良思想的侵害,促進青少年學生健康成長。

  三、廣泛宣傳,增強實效

  一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段,大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育和農村環境整治工作的目的、意義和主要內容。二是要求各村在轄區內設宣傳點進行綜治法律宣傳,特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規的學習宣傳,為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規問題。廣大群眾學習法律法規的熱情空前高漲,宣傳場地人頭攢動,向群眾散發各種宣傳資料2000余份,擴大了宣傳范圍,達到了宣傳效果。三是召開了由鎮級各站(所)、村民委員會參加的會議,結合自身工作的特點,如何做好法制宣傳工作做了表態性的發言,明確了各自工作的重點。四是開展學校周邊環境整治、街道門前衛生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動,真正結合貫徹落實“六五”普法規劃,積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規的學習宣傳,服務科學發展,促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活,濃厚了宣傳教育氛圍,擴大了法制宣傳教育活動的影響,又進一步鞏固了法制學習的成果,增強干部群眾學法用法的自覺性。

  四、搞好結合,統籌兼顧

  我縣在法制宣傳教育中統籌兼顧,做到“三個結合”。一是與“民主法治村”建設相結合。通過普及法律知識,切實增強了農民的法制觀念,提高了基層干部依法辦事的能力,化解了各種矛盾糾紛,促進了社會穩定,全面鞏固“民主法治村”創建工作,提高農村基層民主法制建設水平。二是與思想道德建設相結合。堅持依法治國與以德治國相結合,使法制宣傳教育和科學發展觀、公民道德建設宣傳教育月、解放思想大討論、城鎮環境綜合整治等活動有機統一、相互促進,全面加強了民主法制建設和精神文明建設。三是與安全生產相結合。我縣圍繞平安建設,以《安全生產法》和《道路交通法》、《機動車駕駛證申領和使用規定》宣傳為抓手,加強企事業職工崗位培訓和安全法規教育,確保了無重大安全事故發生、無安全生產死亡事故發生,為社會穩定提供良好的法律保障。

  五、取得的成效

  1、干部依法行政的能力進一步提高。通過法制宣傳教育活動,鎮村干部加強了法律、法規方面知識的學習,在工作中能更加正確地運用法律手段去保證和促進各項方針、政策的貫徹執行和各項工作任務的落實,不斷提高行政執法水平,自覺維護法制的統一和。

  2、群眾的法制意識進一步增強。為期1個月集中性的宣傳教育,使廣大群眾掌握了更多的法律知識,增強了法律意識,懂得用法律手段來保護自己的合法權益,運用法律知識和法律途徑來解決生產、生活中的問題,形成了自覺守法、依法辦事的良好氛圍。

  3、各單位、部門的執法效能進一步提升。按照有法必依、執法必嚴、違法必究的原則,公安、水利、計生等部門在執法過程中的態度和解釋工作更加到位,廣大群眾對執法行為更為理解和接受,從而使執法環境得到改善,執法效能明顯提升。

  憲法宣傳周活動總結報告2023年(篇四)

  一、學習文件,引起重視

  根據上級文件通知,王校長利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎。

  二、制定方案,全面部署

  為了使整個活動有序進行,我校根據文件精神,結合我校的工作實際,制定了《安海培基小學法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務進行了分工,并結合貫徹落實“五五普法”規劃,將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。

  三、按照方案,開展活動

  1、利用led顯示屏顯示標語“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”。

  2、為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日早會,我校召開了“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,教導主任進行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

  3、舉辦一次法制教育主題班隊會。12月4日,我校各班開展了法制教育主題班會,由于學校在例會上提前進行了安排,各班以“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”為主題,進一步開展法制教育活動。為了保證班會的質量,班主任老師和全班同學齊動手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學生的心靈得到洗滌。

  4、高年級出一期普法黑板報,手抄報,教師進行評比。

  5、分年級組織學生收看法制教育宣傳片、進行網上法律知識考試。

  6、利用學校的廣播臺進行法制小知識宣傳教育。負責的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進行播出。

  憲法宣傳周活動總結報告2023年(篇五)

  一、指導思想

  為認真落實教普法辦函號文件精神,按照教育系統_普法規劃確定的任務和目標,開展以憲法為中心的法律法規宣傳教育活動,提高我校師生員工的法治觀念和法律素質,為建設和諧校園創造有利的法制環境,強化依法治校,進一步推進我校法治文化建設,確保教育教學的穩步發展。

  二、組織動員

  12月1號,學校組織召開國家憲法日活動專題會議。會上,校長傳達上級文件精神,要求高度重視本次國家憲法日活動,積極行動,認真落實,通過活動的開展努力增強師生法制觀念和遵法守法意識。會上成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,和各科室、各級部主要領導為成員的法制教育工作領導小組。制定具體的憲法日活動方案,組織和監督學校國家憲法日活動的有序開展。

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、豐富活動形式弘揚踐行法治精神

  我校歷來重視對師生法制精神的培養,此次國家憲法日活動在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進依法治校,依法執教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園。我校開展了一系列活動,具體活動內容有:

  1、營造校園法制宣傳氛圍

  學校利用電子屏幕反復播放現行憲法,深入領會依法治國的精神;組織發動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規。每學期寄發《致學生家長的一封信》,提醒家長教育孩子要遵紀守法。

  利用好校園網站、櫥窗、宣傳欄,開辟法制教育專欄,使校園內處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容,更具宣傳教育作用。

  2、分級部開展系列活動

  (1)12月2日10:00—10:20,學校組織了高一、高二部分班級觀看憲法日學習活動現場直播。

  (2)在學校藝術教育部的統籌安排下,在各年級,利用音樂課教唱中小學憲法歌曲—《憲法伴我們成長》,做到了讓高一、高二學生人人會唱。

  (3)在高一、高二年級,將每周一的晨讀加入憲法內容,將憲法晨讀內容打印發放到了各班級,采取領讀、齊讀、背誦等方式,深入學習憲法。

  (4)高一學生于憲法日后,每人寫了一篇《學習憲法心得》,交由語文教師評閱。

  (5)堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行了法律常識和法制意識的培養。

  (6)各班利用班會課以《學法知法守法,做遵紀守法公民》為主題,組織了一次主題班會,宣傳教育活動,教育學生學法知法守法,做一個遵紀守法的好公民。

  我校對全國憲法日系列活動始終做到領導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,營造了全員學憲法、遵憲法、講憲法的良好氛圍,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節,有力推進了依法治校、平安校園和美麗校園的建設。

  

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