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募捐活動總結

2022-12-23 活動總結

  以下是由祝福網提供的關于活動總結的文章,希望對大家一定的幫助。更多于活動總結的文章內容盡在祝福網.

  篇一:

  在我們的學校里,多數孩子都過著衣食無憂的幸福生活,但是也有個別學生因為各種原因而生活貧困。為了幫助這些貧困兒童解決一些生活上的困難,讓他們能感受到學校這個大家庭的溫暖,讓“愛”的樂章在每個貧困孩子的心中奏響,讓他們健康成長,增強他們生活和學習的信心,也為了啟迪全校的少先隊員對貧困的認識,意識到還有很多貧困的小朋友生活困難,培養他們“關愛他人從身邊做起,從點滴做起”的意識,培養有愛心的人,成就大家高尚的人生,同時也為了教育廣大的少先隊員珍惜眼前的美好時光和學習機會,我校少先大隊在11月12日開展了“手拉手 獻愛心”——情系貧困學生捐助活動。

  此活動少先大隊從11月5日就開始著手準備了。首先是大隊部發出了“手拉手 獻愛心”活動倡議,然后各中隊輔導員利用班隊會課向隊員介紹貧困兒童的情況,進行獻愛心活動動員教育。此次活動得到了全校領導、老師和同學們的大力支持,僅三天時間,全校學生就捐衣物233件、現金233.00元、本子627本、鉛筆和鋼筆442支、筆袋9個、直尺8把、水彩筆3盒,此外還有帽子、牙刷、圓規、鞋子等,獻出了隊員們的顆顆愛心!

  考慮到學生的自尊心,我們進行了小范圍的捐贈活動。11月12日,在我校的會議室舉行了由我校部分領導和18名貧困兒童參加的 “手拉手 獻愛心”——情系貧困學生捐助活動。學校根據貧困生的年齡、性別、家庭實際情況等,將隊員們捐贈的東西分成了18份,分別捐贈給了18名貧困兒童。看到他們感動的、開心的笑臉,我們真是感到欣慰,也別有一番滋味在心頭!

  此次活動開展的非常成功,以后我們會繼續開展此類活動,努力使所有的孩子們都能在我們毛家店小學這個幸福的大家園里健康快樂的成長!

  篇二:

  金秋送爽,勤工獻愛。東北的秋天有點冷,樹木也開始干枯,但不冷的是我們的愛心,不枯的是我們獻愛心的熱情。今天,20xx年10月2日。一年一度的愛心超市活動,拉開了帷幕。

  愛心超市,顧名思義,是一個送愛心,送溫暖的活動。愛心超市將各年級,尤其是剛畢業的學長學姐們捐獻的愛心無條件地發放給經濟上有困難的學生,讓他們能感受到來自朋友,學校的關愛。而特別不同的是,今年的愛心 超市我們勤工志愿服務部有幸能與蓬勃志愿者協會的兄弟姐妹們首次合作,共同掀開歷史的新篇章。

  活動于早上9點在學院一樓學生會所正式開始,臨到場的有我們志愿服務部的部長張劍軻,蓬勃志愿者協會會長穆勇還有勤工、蓬勃的大一志愿工作人員。我們捧著一顆愛心,微笑地看著擺放整齊的衣服,書本,耳機······心中無限欣慰,這畢竟是我們精心準備的一份份愛心,而今天。我們將會把這些愛心傳送,把愛傳遞······同學們也陸陸續續地來了,來人可謂絡繹不絕,他們都在看著、挑著自己喜歡的東西。有的同學很快發現合適自己的東西,攜著愛心,帶著微笑走了;有的同學則在精心地比劃著,挑選著;更有些愛學習的同學,索性拿起一本書,坐在椅子上就埋頭看了起來······這個超市,其樂融融。

  愛心超市從愛心出發,考慮到同學們的切身利益,為同學們,特別是大一的新生們獻上一份特殊的問候,給他們家人般的溫暖。而首次與蓬勃志愿者協會合作的我們也受益匪淺,互相鼓勵,互相支持,共同交流,共同進步,我們是一個團隊,一個在共同合作,共同發送愛心的活動中最佳的組合。衷心地希望我們能再度合作,共同肩負起傳遞愛心的神圣使命。

  我們可以看到,愛心超市活動取得了圓滿結束,但其中有些問題仍值得我們注意。愛心超市能滿足一部分同學的需要,但不能兼顧所有,這個問題是不能消除的,但是我們可以將其縮小,我們應該從更廣的角度,更大的范圍回收物品,保證物品的多樣化,實用化,讓我們的愛心更多地滿足同學們的需要。再者,愛心超市的宣傳力度需要加大。活動之初,來領取愛心的同學確實不少,但其后的情況確有所不同,有些同學對愛心超市了解甚少,這是我們工作上的失誤。對此,我們將自我檢討,加大宣傳、工作力度,然后為更多的同學服務。

  愛心人人都有,而將愛心傳遞才是最重要的。愛心超市,傳遞愛心,傳承愛。當你需要時,請記住我們,記住我們可愛的志愿工作者。在這里,你收獲的將不僅僅是愛心,你同時收獲的是一顆感恩的心,憑著它,我們共同將愛傳遞······

  篇三:

  活動時間:201x年x月x日 10點到12點

  活動地點:南京市新街口郵政支局

  活動內容:

  第一階段:確定路線、乘車方案,討論活動內容、活動地點,分配任務。

  第二階段:活動流程

  1.一部分在郵局內部向客人講解愛心包裹活動并勸導他們幫助貧困兒童,另一部分則在郵局附近以及地鐵站進行志愿活動

  2.勸說成功則帶領他們到郵局辦理相關手續并留影

  3,志愿時間結束,志愿者進行匯報成果并留影。

  第三階段 收獲

  一開始因為第一次在大街上進行志愿活動而不好意思開口,但深知這是為慈善,又難免會有第一次,最后決定奮力一搏。大家在奉獻愛心同時也為建設和諧社會添了一道美麗的風景線,在此活動中,我發現有良好的口才很重要,豐富的語言,流利的英語更會產生人與人之間的溫暖,從而對扶貧基金會做出巨大的貢獻。雖然在此之間,有人對扶貧漠不關心甚至以為是騙局而以沒錢或者沒時間來打發我們,但我們仍堅信世上好人多,不然不會再短時間內就有不小的收獲,希望有更多的人幫助貧困地區的兒童,這是件有意義的事。從此次活動中我們掌握志愿服務途徑,方法與技巧,凝聚力提升,關系更融洽。而且自主性也提高了。

  篇四:

  一、活動前期準備工作

  每個部門都有自己明確的分工,在活動開始前準備的很充分。活動申請書批準后,青年志愿者協會進行了這次敬老院獻愛心活動。老吾老以及人之老,活動目的在于給敬老院的老人們獻愛心,為老人們寂寞的生活帶來溫暖,同時也提高我們當代大學生的尊老愛幼的優秀品質。并且通過敬老院獻愛心活動,引導大學生去了解社會,感受社會。

  二、活動時間

  201x年10月13日(周日)

  三.活動主題

  敬老院獻愛心,我們一直都在

  四、活動人員

  青年志愿者協會干部及若干干事

  五、活動開始

  10月13日恰逢重陽節,早上7點半,活動人員在超市西門集合,7點45到學校南門等候四路公交車,八點到達敬老院。

  到達敬老院后,我們先對敬老院的環境進行了考察,并與敬老院負責人進行交談,對敬老院有了初步的了解。因為我們到達的時候,老人們正在吃早飯,我們沒有驚動他們,而是先為他們打掃了衛生,還有幾個干事為老人刷鞋,洗頭發,但是都沒有絲毫的怨言。

  在吃完早飯之后,很多老人都在閑坐在外面,表情很落寞。志愿者立刻前去跟老人聊天,通過聊天,我們得知,老人們每天的活動很少,也沒有多少聊天的機會,是一種很寂寞的生活。我們想了很多辦法逗老人開心,許多老人在回憶年輕時候的生活,言語之中的自豪讓我們也感到一陣心酸。

  還有很多志愿者陪著老人玩游戲,很多志愿者都為某些老人縝密的思維所拜服,在歡聲笑語中,時間悄悄的溜走了,我們也到了與老人們說再見的時候,老人們拉著我們的手,不舍得讓我們離開,甚至還有老人為我們送行,我們感到非常感動。

  六、活動后期

  活動結束后負責人為此次活動寫總結以及此次活動的不足和經驗教訓,為下次活動做好準備。

  在這次活動中,志愿者們熱情飽滿,積極為老人打掃衛生,陪老人聊天,玩游戲,讓老人度過了一個快樂的重陽節,我們能讓老人開心,著也讓我們感到非常自豪。

  七、活動自我評價

  1.活動的優點

  在活動過程中,志愿者們不怕苦不怕累,始終以飽滿的熱情來奉獻自己的愛心。為老人打掃衛生、刷鞋、洗頭發,跟老人聊天也讓老人不再感到那么寂寞,讓老人度過了一個快樂安詳的重陽節。這次活動也體現了志愿者無私奉獻的精神,讓我們收獲了老人的信任以及他們欣慰的笑臉,我們感受到了志愿者的美麗情懷。

  2.活動不足

  因為活動前的準備不夠完美,導致活動中有一些小問題出現。活動內容比較少,沒有一些演出,不夠豐富。在與老人交談的過程中,有的時候會找不到話題,氣氛有點尷尬。

  八、活動結果與意義

  作為當代大學生,每天所面對的不僅僅是課堂與知識,更應該有很多的社會實踐,這次敬老院獻愛心活動不僅為敬老院的老人們送去了溫暖,也鍛煉了每一位參加活動的志愿者,更難體會到“老吾老以及人之老”的重要性。

  通過本次活動,青年志愿者協會與該敬老院建立了良好的合作關系,并且計劃每周都到敬老院來給老人送溫暖。我們會總結這次活動的經驗與教訓,改正不足,希望下一次能為老人們跟好的服務。

  篇五:

  20xx年是中華人民共和國成立65周年。為貫徹落實《山東省教育廳轉發教育部辦公廳關于做好新中國60年教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》要求和區文教局下發的關于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展愛國主義教育活動的意見精神,我校深入開展了“祖國在我心中”主題教育活動。現將活動情況總結如下:

  一、 指導思想

  開展主題教育活動,要緊密聯系新中國成立60年來的光輝歷程,對廣大師生深入進行愛國主義教育。要通過豐富多彩、生動活潑的形式,緊密圍繞教育活動的主要內容,深入開展熱愛中國共產黨的宣傳教育,深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育,深入開展新中國成立60 周年特別是改革開放30 年輝煌成就的宣傳教育,深入開展中國特色社會主義的宣傳教育,深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育,深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育,在校園內進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,激勵廣大師生勤奮工作,刻苦學習。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍。

  1、在9月1日的開學典禮上,以“祖國我愛你”為主題,通過國旗下講話,讓學生 了解祖國的建國史,懂得祖國的偉大,懂得今天的幸福生活來之不易,我們應該珍惜。

  2、通過在學生中發起“我驕傲,我是中國人”的倡議,在學生中造成積極影響,營造濃厚的校園氛圍。

  3、利用紅領巾廣播站、班隊會、黑板報……在學生中廣泛宣傳中華民族的偉大,發展變化,激發學生的愛國熱情。

  三、以各項活動為載體,進行愛國主義教育。

  1、開展創設班級文化建設活動。

  學生通過收集資料,動手設計,感受中華傳統文化的精髓:中華民族是一個具有優良傳統的民族。了解在五千年歷史中,孕育的優秀傳統美德:“誠實守信”;“天下興亡,匹夫有責”……通過圖片和文字展示,使學生受到民族精神的熏陶。同時,學生還收集祖國發展變化的圖片,感受祖國的強大,增強愛國熱情和作為一個中國人的自豪感。學生隨時隨地耳濡目染,充分感受和學習中華傳統文化。

  2、9月下旬,全校每個班都辦了主題為“慶國慶60周年”黑板報和手抄報。

  每個班的學生都把自己對偉大祖國的熱愛之情通過板報表達出來,進一步增強了學生的愛國熱情。

  3、9月28日全校開展以“祖國在我心中”為主題的班隊活動。

  活動內容豐富多彩。各中隊輔導員和孩子們一起講故事、唱祖國、畫心中的祖國等多種形式表達了對祖國60華誕的祝福之情,讓同學們抒發了對祖國的熱愛,讓他們深刻體會到祖國的偉大。通過此次活動,寓愛國主義教育于孩子們喜聞樂見的活動之中,增進了學生對祖國的了解,陶冶了學生的情操,豐富了學生的生活,培養了學生健康向上的精神風貌和愛國熱情。

  4、開展“我愛我的祖國”學生征文活動。

  國慶節當天,要求全體學生觀看大型的閱兵式,然后寫下自己的心得體會,同時要求學生以“我愛我的祖國”為主題,寫一篇優秀作文。

  5、開展“祖國在我心中”合唱比賽活動

  以“祖國在我心中”為主題,以學生大合唱為載體,廣泛傳唱革命歌曲。培養少年兒童高尚的道德情操,激發他們熱愛祖國、熱愛家鄉的愛國主義感情。結合實際,力爭使學生會唱每一首歌曲,做到人人會唱,班班會唱,校校賽唱,使校園充滿歌聲。在合唱比賽中,一年級演唱的曲目是《打靶歸來》,二年級演唱的曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》,三年級演唱的曲目是《學習雷鋒好榜樣》,四年級演唱的曲目是《團結就是力量》,五年級演唱的曲目是《紅星歌》,六年級演唱的曲目是《歌唱祖國》。同時要求學生全部會唱:《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《團結就是力量》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《聽媽媽講那過去的事情》、《讓我們蕩起雙槳》、《在希望的田野上》等。

  6、開展“祖國美”學生繪畫、剪紙、攝影展示活動。

  9月,喜歡繪畫、剪紙、攝影的學生開始準備,把對祖國的愛用筆和紙表達出來。學生一共交來60幅作品,學校從中選出了20幅優秀作品,展示出來,供全校師生欣賞。

  7、10月13日,學校將開展慶祝少年先鋒隊建隊60周年的活動。

  將通過活動,隊員們懂得紅領巾的光榮和自豪;更懂得紅領巾所肩負的圣神使命-----與祖國共成長,共奮進。通過“國旗下講話”、“國旗下宣誓”等活動,激發廣大少年兒童的愛國主義熱情。

  8、開展小學生“五個一”成長工程。

  讓學生尋找一位心目中的英雄,確立一句受益終生的人生格言,選擇一項受益終生的體育項目,選擇一項藝術愛好,選擇一個社區服務崗位。通過培養學生的興趣愛好和選擇社區服務崗位,讓學生體會到自己為祖國所做的貢獻,激發學生的愛國熱情。

  9、開展了主題社會實踐和志愿服務活動。

  引導學生深入社區,參加社區實踐活動。號召學生積極參加家務勞動和校園文化建設活動,引導學生把對黨和祖國的熱愛化作關愛家庭、關愛他人、奉獻家鄉、奉獻社會的實際行動。

  四、活動效果

  1、緊緊圍繞進一步加強和改進未成年人思想道德建設,圍繞“祖國在我心中”活動主題,結合實際,突出特色,豐富活動形式,深入進行了革命歷史和革命傳統教育,進行了愛國主義教育,進行了社會主義理想信念教育,進行了改革開放教育,進行了民族團結教育,引導學生既懷愛國之情,又樹報國之志。

  2、充分發揮了少先隊組織、班委會的作用,充分調動了學生的積極性、主動性、創造性,把統一組織活動與學生自主開展活動結合起來,豐富了活動形式,擴大了參與范圍,使主題教育活動貫穿在學生學習生活,使教育過程成為學生自覺參與、自我教育、自我提高的過程。

  3、充分利用了紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄等媒體,辦好專欄專版,反映了新中國成立60 周年來特別是改革開放30年來社會主義建設事業取得的偉大成就。

  4、學校高度重視、統籌安排,精心設計方案、認真組織實施,分階段分步驟扎實推進、重點突出。主題教育活動既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力;既隆重熱烈、安全有序,又厲行節儉、不鋪張浪費,保證了主題教育活動的順利開展。

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