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有請你讀一下以下的“世界讀書日活動總結”,我們怎么樣才能寫好一篇活動活動總結呢?本次的活動活動帶給了我們不一樣的感受,我們要對活動進行一個總結。我們可以通過寫活動總結來明白自己的表現,本網頁內容僅為您提供參考!
世界讀書日活動總結【篇1】
校園本就是讀書的地方,讀書不僅能夠增長知識,開闊視野,還能活躍思維,啟迪智慧。為了推進學校書香校園的建設,培養師生良好的讀書習慣,又配合世界讀書日,經學校領導同意,開展一系列的讀書活動,也取得了一定的成效。
讀書月從籌劃、開展活動到成果展示歷經兩個多月,活動項目多,參與人數多,影響也較大。體現了以下幾個特點:
一、領導高度重視
在教研室提出“讀書月”構想時,xx校長就充分給予肯定,并要求教研室馬上成立活動領導小組和工作小組,并且在最短時間制定出方案。有了xx校長的指示,我們在制定方案時就有了信心。
二、組織有條不紊
教研室作為方案的制定者和具體落實者,首先確定了組織機構,決定由語文科組和書香校園建設研究課題小組共同來承辦活動。就召開了相關人員的會議,把任務分配下去,并且制定了時間表,要求各負責人務必在要求的時間完成相關的工作,開展相關活動。由xxx負責的讀書月活動方案初稿擬定,由xxx老師負責的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來,發至各班。x月第二個星期一,由德育處xxx主任負責的讀書專題班會如期開展。x月中旬,再一次召開有關負責老師開會,了解各自活動的進程,并且督促完成。x月x日,為展示會作最后的準備。x月x日,在總務處、團委、德育處的大力支持下,成功舉辦讀書展示會。x月x日晚,讀書月的最后一項活動——名家講壇在xx老師的努力下,請來了xx教授來開講座,到此,讀書月的活動全部結束。在活動過程中,各位負責的老師都能認真做好自己的工作,讓活動順利開展,體現出了良好的素質。特別是xxx老師。在所有的活動中,她要負責的內容是最多的。我只是給了一個主題,具體內容由她去安排。xx老師召集了各學科社團負責人,安排了任務,又親自設計場地,設計活動方式。使得展示會那天各大社團的有獎答題成為全場亮點。還有xxx老師負責的是手抄報的展示,xxx老師負責的是優秀摘抄的展示,xxx副主任負責好書推薦活動,都吸引了不少學生參觀。
三、內容豐富,師生重視
本次讀書月活動本來擬定涉及x多項內容:國旗下詩歌朗誦,“五個一”讀書專題班會,讀書手抄報評比,優秀讀書筆記展示,好書推薦,閱讀分享會,讀書辯論會,閱讀競賽,名家講壇,讀書征文競賽等。后來因場地和時間限制,閱讀分享會只在個別班舉行,讀書辯論會也推遲到適合的機會再舉辦,而其他的項目都已完成。
雖然,讀書月過去了,但我希望讀書的活動不會停止,希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起,讓周圍的人們知道,這是一個真正讀書的地方,是一個盈滿書香的校園。
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