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數學社團活動總結【篇4】
數學是神奇的世界,肯定有不少學生對此產生了濃厚的興趣。第二課堂魔方小組以提高學生素質,提高學生實踐能力,培養學生多種興趣和陶冶學生的性情為宗旨,結合我校五六年級實際情況,特組建了魔方興趣小組活動。本學期的數學興趣小組活動進展順利,現進行總結:
一、日常興趣小組教學活動
1、抓出勤
有道是:沒有規矩,不成方圓。在開班前,首先對按時上課這個問題必須嚴肅提出。因為在有些學生的意識中,興趣小組活動可有可無,沒有重視的態度。學生出勤是興趣小組展開最為基本的條件。
2、抓紀律
上課紀律是直接影響到教學質量的因素。雖然為興趣小組活動,但最為基本的紀律問題也要重視。要綜合學生的上課風格,揚長避短,營造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。
3、注重練習
雖然學生都知道魔方,但對于它其中的奧妙很多人都不知道,因此要引導學生去理解,適當的講解和放視頻的方式,讓學生去領悟如何轉對。同時很多學生是第一次嘗試,所以要多點時間去練習每一個步驟,這樣學生才能又熟練又快的完成六面。
4、豐富了學生的第二課堂。
開展魔方興趣小組活動,從素質的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內容,訓練了學生的心理素質,激發了學生的上進心和創造性思維。他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
5、增加了學生合作交流的機會
以班為單位,讓小組之間進行競賽,增加了學生的熱情,也給學生增加了互相交流的機會。同時,讓厲害的學生帶動較差的學生學習,使學生越來越喜歡魔方。
經過一學期數學興趣小組的學習,同學們對魔方都有不同程度的理解,另外在一定的程度上了解了魔方的奧妙。學習數學的熱情也更加積極,同時更培養了學生們獨立思考和善于協作的能力。
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