閱讀俱樂部活動總結 篇

以下是云煙編輯為您組織的閱讀俱樂部活動總結。我想你現在可能正準備寫活動總結嗎？關于活動剛剛結束，我們可以寫下自己的活動總結。云煙編輯特別從互聯網上整理了閱讀俱樂部活動的總結。

閱讀俱樂部活動總結 篇1

根據學期初制定的活動計劃和上學期存在的不足，結合三年級學生的實際情況，硬筆書法協會的工作有計劃、有組織、有步驟地進行。本學期工作順利完成。進一步培養學生對藝術的理解和熱愛，特別是學生的基本寫作能力和良好的寫作習慣，通過一個學期的努力，學生的獨立寫作能力和寫作習慣，以及培養嚴肅、細心、耐心的學習態度。現在對本學期的活動進行一個總結。

1、用心寫字，滲透心靈

在這學期的社區活動中，雖然人很少，只有十個孩子，但我根據他們的寫作能力做出了科學合理的安排。盡量讓所有學生在有限的活動時間內有一定的收獲，避免浪費時間，學習和不學習，所以，在學期初，我讓孩子們買了“學習”田英章，在課堂上我給學生練習內容，特別是難寫示范，通過這種方式，學生可以有效地利用課堂時間，使他們的寫作能力得到一定程度的提高。

二、潛移默化地糾正習慣

寫好字，最重要的不是大量的練習和老師的指導，而是學生良好的寫作習慣。如果一個學生有良好的學習習慣，那么我們就能清楚地看到他的進步。沒有這個習慣，你可能會繼續在同一個地方行走，甚至有退步的趨勢。因此，本學期，當我了解學生的活動時，我注重培養學生良好的寫作習慣。例如，在寫作之前，我們應該練習基本的筆畫；寫作前，先看例子的筆畫組成和框架結構的安排；寫完后，仔細比較你寫的單詞和例子之間的差距；你能提出什么缺點等等。一開始，這些方法對學生來說很困難。有些學生甚至找不到自己寫的錯誤。有些學生每次寫作都沒有這個習慣。他們懶得思考和做。針對這些情況，我從簡單到困難，慢慢引導，反復強調，在指導活動中逐漸滲透，讓學生慢慢適應這種方式。一個學期后，大多數學生的寫作習慣得到了一定程度的改善，這對他們學習書法有很大的輔助作用。

三、書法比賽形式多樣

為了反映學生一段時間的書法學習水平和訓練結果，學生組織了各種形式的書法比賽，如班級比賽或選拔代表比賽。指定統一的內容。這樣，一些優秀的書法學生就可以展示它，并發揮主導作用。它還為學生提供了鍛煉的機會，使一些書法素質好、寫作水平高的學生能夠展示他們的才能，以培養他們的競爭意識和學習習慣。

一個學期后，我發現三年級學生的可塑性很強。進步很快。我很高興認為一周兩節課的活動可能對書法的引導有一定的作用。然而，提高個別書法專業學生的能力并不明顯，需要更多的時間來指導。因此，我也希望更多的學生能加入我們的硬筆書法俱樂部，從小打下良好的基礎，使我們的學校更加獨特。

在下學期的工作中，我應該以積極的工作態度完成任務，把書法興趣小組活動推向更新的高度。

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