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體育教研活動總結 篇1
一、基本情況分析
馬嶼鎮中心小學作為一所省示范小學、省傳統體育學校曾多次出賽浙江省中小學生體育運動會,并長期為各院校體校等體育專業技術學校輸送大量人才。作為馬嶼學區小學屆的龍頭學校,馬嶼鎮中心小學不僅在主學科上保持風范,同時在綜合學科也保持領頭羊的作用,引導鄉鎮農村體育發展。我校目前擁有40個班級,兩千多名學生。在本校“內練素質,外塑形象”的校旨引導下,作為體育教研組要向化的目標奮斗,為辦一流學校貢獻磚瓦,今年的教研組成員都有是精兵強將,他們的積極性高,這一切,都有為了讓學生更好地接受九年義務教育,更好的鍛煉自己,在新學期里,體育教研組投入更多的時間支搞好教研,互相支持,互相配合。
二、指導思想
“強其體魄,健其心智”以提高學生綜合素質為目標,培養學生自我鍛煉身體,有良好的身體素質和體育情趣,陶冶學生的情操,并切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
三、主要任務及目標
體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態來迎接新的考驗,努力開展各項教研活動,把教師、學生積極性充分地調動起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動中去將完成以下任務:
1、積極配合市、學區、校體育工作計劃,實施落實體育措施。
2、組織教師上好每節課,按時檢查教學常規,嚴把備課,上課質量關,積極總結好的教學方法。
3、指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的主動性,積極性,教職工他們強身之道。3、發現特長生,培養精華,開發潛力,提高體育運動水平。
4、做好大課間的開展,并做好課題研究工作與師生交流的網絡平臺
四、方法措施
1、做好班主任和代課教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。
2、做好常規工作,堅持常規月檢以保證教學高標準,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織達標運動會和競技運動會。
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