大學習大討論活動總結

大學習大討論活動總結(篇5)

為進一步推動師德師風建設，引導全體教師以德立身、教書育人的意識，5月13日，xx中學、xx小學開展了“爭做四有好老師，當好學生引路人”師德師風主題教育系列活動。

xx小學執行校長林xx組織學習了《xx區“師德師風建設年”實施活動方案》和《嚴禁中小學在職教師有償補課的規定》，并圍繞相關典型案例與全體老師進行了大討論。分管教學的副校長組織學習了《中小學減負三十條》，并要求老師遵循教育規律，落實立德樹人的根本任務。

隨后，進行了以“爭做四有好老師，當好學生引路人”為主題的青年教師演講比賽，青年教師以此次活動為契機，育師德、樹師表、練師能、正師風、鑄師魂，做遵紀守法的模范、**崗敬業的模范，做鉆研業務的模范，做學生**的模范。

最后，xx中學、xx小學校長王xx要求全體教職工認真履行師德師風的紀律與責任，切實把紀律和規矩擺在第一位，要經常對照“職業道德規范”進行政治體檢和業務體驗;要以德立身，以德立學，以德施教，以德育人為職業操守，努力成為一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有好老師”，做好“學生的引路人”。

此次系列活動的開展，進一步推動了師德師風建設，不斷提高全體教職工的廉潔自律的從教意識，在教書育人的過程中，強化了自己的崗位意識、責任意識、服務意識，積極營造風清氣正的育人環境。

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