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感恩主題活動總結幼兒園（1）

感謝你、我和他，快樂地一起成長。20xx年xx月xx日至xx日，xx幼兒園舉辦了一系列以“感恩、快樂成長”為主題的感恩周活動。這一系列活動持續了五天。活動過程分為七個環節，環環相扣，節日氣氛濃厚。它為孩子們提供了充分展示才華、充分發揮想象力、鍛煉能力的機會。

感恩節，從我開始。孩子們利用周末時間幫助父母做力所能及的事情；下午離開幼兒園時，把自己做的黃絲帶戴在父母手腕上，說一句感恩的話：Thank you。不成熟的動作和簡短的表達，讓家長們倍感欣慰。

感恩節，從成年人開始。每個人都應該心存感激，不僅是孩子，成年人也應該為他們樹立榜樣。在幼兒園做志愿者；下午放學后，每個班門口都有一個小身影。他們保持父母接送的秩序，持卡排隊，有序接送。這是為了讓家長感謝老師和孩子。

感恩節，從關心工人開始。心存感激，除了感激身邊的人，我們還要出去。中大班級部，走出校園，感謝那些工人:社區保安、清潔工、環衛工人等等。為他們獻上祝福和關懷。

感恩節，從互助開始。大班的孩子們花了一天時間幫助小班的弟弟妹妹們吃飯、小睡、穿脫衣服。雖然小弟弟妹妹不能表達自己，但看著笑容燦爛的臉龐，他們就知道感恩已經存在于心里。

感恩節，從幸福開始。我們很感激，我們很快樂，我們長大了。伴隨著歡快的音樂，孩子們隨著節奏跳舞，扭曲跳舞，可愛，嚴肅的表演，引起了家長和老師的掌聲。寶貝們，你們太棒了！

感恩節，從溝通開始。我們感謝我們周圍的每個人，但也感謝我們信任的父母和朋友。感恩節期間，劉XX主任召集了家庭委員會和伙伴委員會成員，與他們真誠溝通，熱情溝通，與家長逐一講述我們公園的概念和文化，并頒發了聘書，感謝你我，共同保護孩子的童年。

感恩節，從愛的傳遞開始。感恩節不同于一般的節日，它不是一天結束，而是貫穿整整一年甚至一生的節日，它不斷，滲透到生活的每一點，所以，傳遞感恩，長期感恩，我們可以過上更快樂、更滿足的生活。

本次活動的重點是讓孩子們感受到西方節日感恩節的樂趣。通過營造感恩節氣氛和體驗特色造型，幫助孩子們更全面、更深入地了解感恩節的意義，進一步體驗西方文化，更好地激發孩子們學習英語的樂趣，豐富幼兒園文化，突出我們幼兒園的特色。同時，要充分挖掘感恩節的內涵，通過開展一系列活動，有目的、有選擇地將感恩教育融入活動，激發孩子們對生活的美好情感和感激之情。

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