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三、工作措施
“法律六進”是“法治六進”的重要內容,深化“法律六進”是“法治六進”取得實效的重要前提。只有認真開展“法律六進”活動,不斷提高廣大干部群眾的法律素質、強化法治意識,才能為干部群眾自覺學法、尊法、守法、用法奠定堅實基礎。只有認真開展“法律六進”工作,不斷推進法治實踐,才能做到學用結合、以用促學,不斷鞏固法制宣傳教育成果。組織開展全市農業系統“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動,是對“法治六進”工作的有力推動,是落實“六五”普法規劃的重要舉措,要結合“六五”普法中期督查,采取有效措施,確保主題活動不斷深入。
(一)深化“法律進鄉村”。把法制宣傳教育納入本單位重要工作內容,廣泛開展法制宣傳教育進鄉村、法制信息進鄉村、法律服務進農戶,定期或不定期開展公益性法制講座、“以案說法”、案例評析、法制文藝等活動,擴大宣傳教育覆蓋范圍,切實提高農民的法律意識和法制觀念。
(二)深化“法律進學校”。深入開展形式多樣、富有成效的“法律進學校”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,使學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質得到明顯增強。
(三)深化“法律進機關”。把法律作為機關學習的重要內容,做到有計劃、有安排、有落實、有檢查,認真開展對本單位有關人員的法制宣傳教育。
(四)深化“法律進單位”。開展“法律進單位”活動,進一步提升服務單位領導干部、管理者、職工依法管理和依法辦事的法治意識,堅持以人為本,樹立誠信服務和質量第一的觀念,不斷提高服務社會的質量,引導服務單位誠信守法和依法維權,促進單位的健康發展。
(五)深化“法律進企業”。圍繞農資生產經營,開展多種形式的法制教育和法制宣傳,提高企業經營管理人員和廣大職工法律素質,促進企業誠信守法、依法經營,為整頓和規范農資市場秩序構建長效機制。
(六)深化“法律進社區”。開展“法律進社區”活動,使群眾的法律意識和法律素質進一步提高,依法維護自身合法權益的能力不斷增強。基層管理、服務的規章制度進一步健全,監督機制進一步完善,百姓參與管理基層公共事務的權利得到切實尊重和保障。
篇五:宣傳普法知識活動總結
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20XX年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據教育局及聯校指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。現對本次活動總結如下:
一、成立領導小組,強化教師法制意識。
1、成立法制宣傳日活動工作領導小組
為了切實加強對這次活動的領導,經學校研究決定,成立了法制宣傳日活動工作領導小組,具體如下:
組長:XXX
副組長:XXX
成員:各班班主任
2、學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們根據實際情況劃分清潔區域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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