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二、宣傳主題
提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。
三、活動日期
XX月XX日至XX月XX日
四、活動安排
1、我校利用升旗儀式,舉行了一次推普宣傳周活動的開幕式,加強推普宣傳。
2、布置校園環境,營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報,并在主教學樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設立與學校各項教育教學和校園文明相協調的永久性的宣傳標語、標牌、橫幅等,強化宣傳氛圍。
3、開展“啄木鳥”行動。聘請學生建立“啄木鳥”檢字隊,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任推普員,進行推普活動。在校內檢查全校師生用語用字的規范情況,檢查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及廢止的不規范簡化字,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規范教學語言,培養學生養成說普通話,寫規范字的良好習慣。并利用課余時間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。
4、在全校范圍內開展了“規范漢字書寫大賽”,70余名學生參加了本次比賽,經評委老師評定,分別評出譚丹妮、許嘉清等16位同學獲得一、二、三等獎。
5、繼續在全校范圍內開展“20XX年中華誦·經典誦讀大賽”,引導學生閱讀經典,加強文學積淀,品味中國傳統文化之精髓,感悟國家通用語言文字的魅力。
篇三:推普宣傳周主題活動總結
本屆推普周是以激發學生說普通話的興趣和能力,提高師生規范漢字的水平,從而為進一步推廣普通話目的和意義的。以“規范使用國家語言文字誦紅色經典揚革命傳統”為主題,開展了一系列活動,早全校掀起了推廣普通話的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動中來,使得“三進工作”得到了很快的推進,從而提高了教學質量,提升辦學品位服務。
本次活動的活動宗旨為以崇尚校情并結合本校實際。除了深入宣傳《國家通用語言文字法》之外,并把這次推普周的活動主題定為:“國家語言文字誦紅色經典揚革命傳統”。以校推普領導小組為核心,以各位班主任為組員,積極主動地投入到推普周中,具體如下:
一、宣傳陣地。
1.全員重視,領導科學安排活動時間。
在校務會上,全體校務會成員討論并通過了關于本次活動的方案,學校由校長室牽頭負責,涉及具體活動的,由專人負責,實行模塊管理。校長室專題在全校教師大會和升旗儀式上做了推普總動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。
2.全力投入,營造濃濃的推普氛圍。
學校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標語;在學校走廊由校大隊部出刊專題宣傳板報;在樓梯口食堂設了永久性的宣傳標牌;在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識……整個校園處在推普周的活動氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開展活動。
1.開展“啄木鳥糾錯”活動。利用中秋放假時間,開展實踐活動,尋找街道、電視、村莊、商店不規范用字,并一一做好記錄。到校后首先在年級組內展開評比,然后由教導處組織學校的評比,最后評出“啄木鳥主任醫師”一名,“啄木鳥副主任醫師”兩名,“啄木鳥醫師”一名。此項活動,有效提高了學生規范使用漢字的意識,培養了學生抵御排斥糾正不規范漢字的習慣。
2.青年教師硬筆字競賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時定地點不定內容的形式,所有青年教師現場書寫,現場書寫結束后,將書寫作品封閉,交由評委現場打分,然后由三人同時統計成績,確定評比結果。這是我校青年教師每日一頁粉筆字,每周兩頁鋼筆字基本功練習的階段展示,也進一步激發了教師練好基本功的積極性。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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