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學校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標語的懸掛,向大家介紹了“世界急救日”的來歷,并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練。活動中,學校首先組織同學們觀看了相應應急救護知識視頻,通過生動的視頻,同學們直觀地學習到了一些急救方法:如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現場救護”等。并通過現場包扎訓練和外傷防止血訓練,讓同學們進一步加深了印象。同學們紛紛表示將把當天學到的應急救護知識回家與家長一起學習、分享。
通過此次“急救為人人世界急救日宣傳活動”的開展,同學們了解到了“挽救生命,減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中,學校將繼續以“世界急救日”宣傳活動為契機積極推廣宣傳應急救護知識,使祖國未來的一代能健康快樂地成長。
篇六:急救日宣傳活動總結范文
家庭急救學習心得通過這學期的家庭急救課程學習,我學到了很多關于家庭急救的小知識,了解到了掌握家庭急救知識的重要性。
伴隨著我國人民生活水平的提高和人們對提高生存質量的關注,學習并掌握一些衛生保健、疾病防治與急救護理知識成為現代社會的新時尚。面對近年來自然災害的肆虐,工業交通事故的頻發,電擊、溺水、中毒病例的劇增,一個呼喚“為自己和他人的生命健康與安全多一份保險讓救護知識走進千家萬戶”的聲音正從醫務界響徹全社會,
學習一點有關家庭急救護理方面的知識,就有可能挽救家人的生命和減少傷殘。下面簡單介紹幾項學習到的急救方法:
1、一氧化碳中毒(煤氣中毒)在可疑有一氧化碳或煤氣溢出的環境下,發現有人昏倒或訴頭昏、頭部搏動性疼痛,檢查發現中毒者皮決和粘膜呈櫻桃紅色。應立即打開門窗,迅速將中毒者移離中毒環境至通風良好處。松開衣領使呼吸通暢,有條件時給予吸氧。氧氣可加速一氧化碳的排出和血中碳氧血。紅蛋白的離解。輕度中毒者經上述處理后很快就能好轉,如中毒較深出現昏迷時,應立即送醫院。
2、食物中毒引起食物帶菌(毒)以致食后引起食物中毒的因素較復雜,但食物中毒表現則大同小異。中毒較輕者,腹痛不劇烈,腹瀉次數不多,體溫不高,可口服解痙劑、輸液、臥床休息觀察。如腹痛劇烈,水瀉一日10多次,并有體溫升高者,可加服抗生素。如血壓逐漸下降,四肢發涼、呼吸變慢、變淺,出現神經系統癥狀時,應及時洗胃以清除未被吸收的毒素并送醫院做進一步治療。
3、滅鼠藥中毒誤服滅鼠藥浸拌的毒餌,以及由某些滅鼠藥毒死的禽畜均可引起中毒。一般于服后很快出現惡心嘔吐、腹痛。重者可出現昏迷,出血傾向。誤服后立即服用大量1:50000高錳酸鉀溶液或生理鹽水催吐,并用硫酸鎂導瀉,以盡量減少毒藥的吸收。中毒嚴重者,應立即送醫院。
4、亞硝酸鈉中毒亞硝酸鈉外觀近似食鹽,并也有咸味,故常誤全食鹽使用而中毒。中毒主要表現為皮膚粘膜紫紂,尤以合部表現最明顯。初期有神經興奮現象,重者有頭腦脹痛、頭暈耳鳴、全身無力、胸悶、心悸、氣急、步態螨珊、惡心嘔吐、心律紊亂甚至暈厥休克昏迷。對神志清楚的早期患者,應用溫水或l:5000高錳酸鉀洗胃及催吐。硫酸鎂導瀉。紫組及缺氧者給氧,并送醫院急救。
世界衛生組織提供的統計資料表明:全世界每年的創傷病人,20%因創傷后沒有得到及時的現場救治而死亡。心肌梗死病人死亡病例中,有40%60%在發病最初幾小時內死亡,而其中的70%是因來不及到醫院就診而死于家中或現場。在我國,冠心病、高血壓病、糖尿病、腦血管病等的發病率正在逐年增高,高血壓病患者已達1億,糖尿病在某些地區發病率高達10%;據目前的死亡病例分析表明,有40%的冠心病病人死于發病后15分鐘內,其死因大多是由于不能得到迅速及時的搶救,而并非是病情開始即已發展到不可挽回的致命程度。
因此,掌握一些家庭急救護理常識,對自己、對家人、對他人、對社會都是非常有益的。
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