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小學寒假社會實踐工作總結 篇1
二年級的寒假生活即將結束,這個假期,收獲了快樂、學到了知識,長大了,更懂事了。作為家長也從中感悟許多,對孩子又有了一些新的、更深刻的認識,同時親子關系得到了升華,與孩子的溝通和相互理解也更深入了。
放假時,為確保孩子在整個假期松馳有度,娛樂有節,幫助他制定了學習、生活計劃,更加科學、合理地安排時間,從而養成有規律、有安排、有節制的好習慣。當然,由于寒假時傳統的節日比較多,我們也讓他自己稍做調整,比如,做作業、閱讀、睡覺以及玩游戲、戶外活動的時間,他也基本上做的很好,這樣提高了他的自控能力。
每周安排看一次電影,利用兩個半天的時間去內蒙古圖書館閱讀,共閱讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等科幻、軍事、歷史、名人傳記、童話約10本課外書籍,既豐富了假期生活,積累了詞匯和各類知識,開闊了眼見,也增加了社會活動的機會與積極性。
整個假期,除了按時完成作業外,他繼續在阿斯頓英語學校學習英語,積極參加戶外活動,主動承擔一部分力所能及的家務勞動,如掃地、擦地板、洗碗等,學習干活方法的同時也鍛煉了身體,增長了生活知識。
春節前后,去姥姥家住了幾天,陪生病的姥姥鍛煉身體,幫姥姥做按摩,給姥姥講故事,說笑話,學會了照顧家人,懂得了家庭的溫暖和關愛。
當然,他在假期也有偷賴的時候,有時候不能按時起床、睡覺,也不能嚴格按照既定的計劃完成當日的作業。就象玩電腦游戲正在高興時,就是不想馬上結束,對于這樣的情況,通過開導,他也能把玩游戲時的注意力轉到學習網絡知識上來,并在假期時學會了在網上搜索、擺度自己想要的內容,在互聯網上學習了書本上沒有的知識,計算機操作能力有了一定的提高。
總體來說,這個寒假過的很充實,有意義,身體鍛煉的也很棒,為即將開始的新學期做好了充分的準備!
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