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請閱讀由祝福網小編為你編輯的幼兒戶外活動總結簡短。當活動活動結束時,是需要寫一份活動總結的。我們進行活動總結可以全面分析自身不足和優點。感謝您的閱讀!
幼兒戶外活動總結簡短 篇1
在過去的戶外活動中,總是有一些問題。通過這學期的戶外運動,有了一些新的想法。
過去戶外活動往往以教師為中心,教師制作并提供活動材料;活動場地的設置和安排;演示、指導某一基本動作、評價和總結活動,使兒童在活動中的主動性未能得到充分發揮。我認為在戶外活動中,孩子應該有充分的權利選擇玩具,獨立玩耍。所以我們每次準備活動材料,都會讓孩子和我們一起準備和收集,讓他們體會到其中的樂趣,增加對運動器材的興趣,學會珍惜運動器材。
其次,在活動過程中充分發揮孩子的創造力,鼓勵孩子多玩一件事。圓不只是用來跳的,還可以當車跑,當圓站。充分發揮孩子的自主性,并不意味著老師成了旁觀者或提醒者。作為教師的積極參與和兒童的討論,它直接影響到兒童的興趣和活動質量。玩跳圈的時候,大部分小朋友都已經不感興趣了,我就和他們討論一下,把原來放在一條直線上的圈變成弧形或者蛇形等等。通過不斷改變圓圈的放置形式,適當增加圓圈的數量,然后我發現孩子們對跳圓圈又感興趣了,并且非常投入地喜歡玩和玩。改變游戲的方法可以增加孩子對游戲的興趣,引導孩子發現和創造新的游戲方式。在體育活動中,教師的自主創新能力不容忽視。只有不斷提高他們的創新能力,用創造性的教育思想武裝自己,才能更好地開展教育活動。
在給孩子更多自由的同時,要特別注意安全教育。戶外場地活動范圍很廣。當孩子分散在周圍時,老師不可能照顧每一個孩子。因此,在活動前有必要對可能存在的不安全因素進行預判,教師在活動前應向孩子講解活動規則及相關安全事項,增強孩子的自我保護意識。檢查儀器,調整孩子的運動負荷,活動前后減少衣物。老師要走來走去,及時糾正孩子的危險行為,傾聽孩子的對話和評價。發現問題及時進行必要的安全指導和教育。
通過這學期戶外體育活動的實施,我明白了每一項活動都要認真探索和思考,有效引導孩子玩耍,從而達到活動的目的。
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