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聯誼活動總結(篇3)
一、 義務幫助盲校的工作人員清掃積雪
如果說我們還是學生的話,那麼我相信,幫助他們打掃積雪,是我們最好的方法幫助盲人朋友,為他們的生活掃除障礙。同學們一絲不茍的將盲道上的積雪掃除,不遺余力的將積雪一車車運走,沒有人抱怨,反而同學們都爭先恐后的為盲校貢獻出自己的一份力量。
二、 與失明同學面對面交流
聽著失明同學用吉他為我們彈奏的歌曲時,我們興奮、感動,沒有想到在這樣的'情況下,他能如此流利的彈奏歌曲,不能不令我們刮目相看。
他們為我們表演節目之后,我們齊聲合唱《感恩的心》。優美歌聲伴隨著我們對他們的敬佩和深深的感動,正如歌聲中我們所唱響的一樣:我們來自偶然,像一顆塵土,但我們不認輸!花開花落,我們一樣會珍惜。
我們與他們之間隨意的交流:你教我刻盲文,我和你開玩笑。雖然同學們表面非常高興,但內心卻深受感動,淚水不停的在眼眶中打轉,不時的望望窗外,將淚水拭去。
最后,我們將帶來得白掛歷紙、洗漱用品、學習用具捐贈給了他們,依依不舍的離開教室,嘴中不停的說道:“我們一定會再來!”
三、 參觀學習地點和住所
學習設施和地點:他們的學習不像我們,一個教室,且只有6~8名學生。所使用的圖書均為盲文刻錄,每一頁紙張上,密密麻麻刻著盲點。每當他們要書寫時,就會拿出一張綠色的刻板,將白紙卡在刻板中,用盲筆一下一下的刻出盲點,刻完后,翻轉白紙,用手摸一便,仔細檢查。
生活設施和地點:他們每6人住在一個房間,每一層樓都配有兩名生活老師,負責他們的日常生活。每一個房間內,都配有一部電話。在我們眼中,這樣居住的條件不太好,但在他們眼中,已經非常不錯了。
每天固定時間到食堂打飯,飯菜均由廚師們合理搭配,就餐環境有序。
四、 參觀盲人推拿診所
九年義務教育之后,他們可以在本校繼續學習推拿,畢業后安排在盲校專門的診所工作。為了體驗他們的推拿技術,沈黎江老師還親自嘗試,對他們的技術贊不絕口,還建議我們的父母到這來推拿。
時間漸漸過去,此次的聯誼活動就告一端落,但同學們心中卻樹立起了榜樣:我要像盲人同學學習,無論在生活還是學習上,面對種種的困難,決不放棄,直到克服它為止。同時,心中也默默承諾:盲人同學,請記住我們,我們還會來看望你們的!
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