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2024年中班六一活動總結

2024-04-14 活動總結

2024年中班六一活動總結[篇3]

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。

六月是孩子們的節日。在這個快樂的日子里,我們幼兒園舉辦了“慶祝六一親子游園”。這一次,我們提前把活動日定在x月x日。早上,幼兒園里擠滿了人,笑聲不斷。x個嬰兒和他們的父母在這里度過了一個快樂的節日。

為了讓寶寶度過一個快樂而有意義的節日,我們公園安排了一系列活動來慶祝6.1,活動內容包括親子游戲、兒童和家長作品展覽、知識報告展覽、人才展覽等一系列活動,讓寶寶和家長感受到節日的到來,分享節日的快樂。

在活動中,設計了八組親子游戲,在嬰兒和父母之間,父母和老師之間充滿了快樂的心情。笑聲一個接一個,充滿了整個幼兒園。與此同時,游戲中有各種各樣的獎品,孩子們情緒高漲,父母非常感動,他們回顧了失散已久的親子關系。

在慶祝六一的過程中,除了積極配合園區組織的一些活動外,我們班還專門安排制定了慶祝六一的課程活動設計,希望進一步襯托節日氣氛,讓他們對兒童節有一個初步的了解,知道這個節日是他們獨特的節日。對于我們中產階級的孩子來說,這個兒童節給他們帶來了非常不同的意義,因為這畢竟是我們中產階級孩子童年經歷的第一個兒童節。因此,我們應該充分利用這樣的機會,希望通過這樣的活動在一定程度上激發教育和情感因素的影響。

在慶祝六一的整個過程中,我們也發現了很多工作中的錯誤和不足。首先,活動的準備工作不是很到位,似乎有點倉促,有些細節還不成熟。其次,屋頂上的游戲非常豐富,但由于“烈日炎炎”,家長們未能積極參與。當然,并非完全沒有成功。在活動過程中,家長的心態相對積極,非常愿意主動參加樓下的室內活動。其次,教師之間的銜接與合作做得很好,充分體現了團結的凝聚力。

與此同時,我們也積累了一些組織活動的經驗,學會了看到我們的缺點和弱點,但我們不認為它是一個缺點,而是認為它是我們成功的階梯。

人們總是學會在不足中成長,從而使自己不斷完善和成熟。我們堅信,通過自己的努力,我們會做得更完美!

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