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重陽節活動總結優秀【篇3】
九九重陽節之際,我校抓住這個尊老,敬老,愛老的契機,展開了我向老人表心意的敬老活動,以宣傳加深隊員們對九九重陽節的認識。九九重陽歷來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際,10月16日又逢老人節。
1、營造尊老,敬老,愛老的氛圍
在全社會都倡導尊老,敬老,愛老的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中尊老,敬老,愛老內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態,了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展,老年人數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講尊老,敬老,愛老的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的尊老,敬老,愛老的事跡。
2、重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度,調動學生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備。活動中還注意總結活動的一些花絮,如;隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。
今后的活動中,讓學生發揮他們的想象力,創造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經歷,從中感到校園活動的樂趣。
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