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大學教學年終總結(精選21篇)
大學教學年終總結 篇1
在一學期結束時,我對工作總結如下:
一.課前作好充分的準備:
我遵照黨的教育方針,體現素質教育的特點,根據學校、學生和自身的特點編寫了教案,并在網上查尋上課時所需的資料,并注意考慮如何把應該掌握的知識傳授給學生,包括組織教材,每節課的活動。
二.認真上好每一節課。
在課前作好準備的基礎上,精心組織每一節課是非常重要的。在課堂上,要關注全體學生,注意信息的反饋,調動學生的有意注意;并注意課堂氣氛,激起學生的學習積極性。在課堂上,我注意了以前學生掌握的不夠好的地方,并再一次的強調,讓他們掌握。在這學期的教學中,我注重的是學生的自學能力的培養,以學生為主導,教師只起一個輔導作用,讓學生在多讀,多想,多討論中理解課文,學到知識,這樣學生學習時有一種成就感,也有學習的興趣。這就要求教師作好引導,并在課前有充分的準備,精心組織每一節課,給學生一杯水,自己就要有一缸水。而且課堂語言簡潔明了,克服了以前在課堂上重復的毛病,課堂提問面向全體學生,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
三.重視課后輔導工作。
小學生正處在生長發育階段,而且好動愛玩,自控能力比較差,平時在課堂上注意力不集中,常常作業不能按時完成,這就需要教師作好課后輔導,特別要幫助學習有困難的學生,讓他們也對學習產生興趣。
四.虛心向同行學習。
在這期,我虛心向同行學習,積極參與聽課,評課,和各式各樣的教研活動(到大錄去聽課,看優秀教師的教學光碟,本校教師互相聽課,評課)。大家互相學習,共同提高教學水平。我也從中受益非淺,取到了不少的經,對自己以后的教學有很大的幫助。
五.培養多種興趣。
作為教師這個職業的特點,我們必須擁有多種興趣,到圖書室借一些書來瀏覽,到書店買一些必要的書籍資料,不斷拓寬自己的知識面,為教學作準備,還積極參加社會上有益的活動。
在這期的教學上雖然有一些進步,但還有不足,這需要我在以后的教學中學習再改進,使自己的教學能力得到提高。
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