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九年數學期末教學工作總結 篇30
時光飛逝,轉眼間一學期結束了。本學期以來,在校領導的正確領導下,在同仁們的大力協助下,我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務。一直以來,我一直注重培養學生的興趣,堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,嚴格要求學生。馬上要迎來了嶄新的一年,為了下一學年的教育工作做的更好,現總結如下:
一、思想工作方面
全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動,并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。
一直以來,我一直注重培養學生的興趣,堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,嚴格要求學生。針對教學中學生興趣的培養,教師都希望學生樂于接受自己所講知識,但學生能否主動接受,在很大程度上取決于教師傳授知識的方式和技巧。通過一段時間的教學實踐,我深深感到:濃厚的興趣,能加強學生學習的自覺性,能培養學生探索精神,開發他們的創造能力;濃厚的興趣,還會減弱學生學習中的疲勞,從而提高效率和取得優異的成績,
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅,同時也聽科組其他老師的課。本人在該學期利用師徒合作的好機會,多次聽師傅的課,順利完成了聽課任務;并且多次聽不同學科的課程以博采眾長, 虛心向老教師學習教學方法,以提高教學水平。聽了老教師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。我和其他有經驗的老教師相比,還是有差距的,在新的學期里,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名優秀的教師。
三、課后輔導工作
初一的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我著重抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調皮的學生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
四、不斷提高自己
知識日新月異,發展很快。要求我們要不斷更新教學觀念。在備課過程,除了依仗手頭材料外,要通過各種途徑查找有關材料補充新知識,并使用視頻、制作幻燈片等多種學生樂于接受的教學形式提高學生的學習主動性,以形成自己的教學風格。
總之,通過一學期來的努力,充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力,提高了學生學習的興趣。學生掌握了學習的方法,自學再生能力得到了進一步的提高,但學生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多指正我的缺點,從而不斷提高我自己。
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