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高二體育教學工作總結范文(精選35篇)

2024-05-03 教學工作總結

高二體育教學工作總結范文 篇33

緊張而又繁忙的20xx年已經過去,迎來的是新的20xx年。步入外高一學期來,我積極轉變個人角色,熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,廣泛涉及各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求自己,尊重學生,發揚教學民主,努力提高個人業務水平,為做一名合格的人民教師打下堅實的基礎。現將本學期的工作做以下總結:

一、加強學習,堅定信念,積極轉變個人角色,忠誠于黨的教育事業

自20xx年8月2號到外高來,我認真學習黨的理論知識,積極參加黨辦組織的政治學習,在思想上和行動上時刻與黨的教育事業保持一致。積極參加崗前培訓,認真學習學校的各項規章制度、新課程標準的有關內容、教育教學的有關理論知識,增強個人業務水平,提高專業素質,堅定信念,力爭自己順利地完成“學生—教師”這一角色的轉變,對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業務,把滿腔的熱忱和愛心傾注于學生身上,傾注于國家的教育事業上,做一名優秀的人民教師。

二、鉆研教材,認真教學,圓滿完成教學任務

本學期我擔任高一年級七、八、九班的體育與健康課程教學工作,授課內容為田徑必修模塊,每周每班兩個課時的教學任務,每周共六個課時,每個課時都按照學期課時計劃完成,圓滿的完成了本學期的教學任務。作為剛畢業的青年教師,為上好每一節課:

在課前,我都要做大量的工作,積極參加組內的集體備課,能夠做到從不曠備,與其他有經驗的教師溝通交流,學習他們的教學經驗,討論教學教法,做到教學內容及進度的一致性;主動地向師傅請教教學中的有關理論知識,吸取工作經驗,遇到不懂情況,積極上前溝通交流,討論課堂中可能發生的事件及應對策略;認真撰寫教案,寫出詳細的教學內容、教學目標、教學方法、重難點、教師活動、學生活動,并設想可能出現的安全隱患,做到防患于未然,使上課內容與教案相符,養成課前寫教案的好習慣。

在課中,短短的四十分鐘內,我嚴格按照體育教學的課程步驟實施,即常規導入階段、師生共愉身心階段、參與實踐階段、評價放松階段。每個階段都有詳細的學習內容、教師活動和學生活動、時間和活動次數,能夠以教案為主執行,做到“有案可依,以案施教”。在教學過程中,我以教師“德高為師,身正為范”的至理名言嚴格要求自己,不遲到,不早退,不搞特殊教學,不“放羊式”教學,不懲罰學生,教育為主,文明講話,用行動感染每一位學生。

在課后,我及時與學生和其他老師溝通交流,讓他們給我提出教學中出現的問題,我都會虛心接受,查漏短缺,積極改正,并在教案中及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了我的信心,提高了我的教學能力。

三、自蓄能力,履行職責,推動外高發展

教學是教師的本職工作,而教學外的其他工作也是工作能力的體現。除了擔任教學任務外,我還負責學校體育器材室的管理,在這一崗位上,我遵守學校的各項規章制度,愛崗敬業,堅守崗位,做到賬目清楚,帳物相符,嚴格按照制度借、收器材。并根據這一工作性質,撰寫了《淺談(“三嚴三實”專題教育總結匯報)學校體育器材室的管理》這篇論文。

大課間操、課外活動是保證學生體育鍛煉的一部分,我和體育組其他老師按時全員到崗組織活動,

9月份舉行首屆跑操達標活動,課外活動期間,對每周量化考核前四名的班級,進行籃球、跳繩、拔河比賽,鍛煉了學生的身體,提高了學生的身體素質,豐富了校園體育文化;

11月份,參與籌備并組織了我校以學生自主舉辦為核心的首屆運動會,在學校領導和各方努力下,使得此次運動會得到隆重而又圓滿的勝利,提高了學生的身體素質,提高了學生的集體榮譽感,增進了師生關系;家長會期間,我編排了我校首屆冬季長跑接力比賽,使學校、家長、學生三方之間的關系得到進一步提高工作總結。

12月份,以“兩千米都拿不下,將來如何闖天下”的陽光體育運動轟轟烈烈開始了,我和體育組其他老師堅持全員到崗,協調配合,有效地投入到這一活動中去。

來到外高,以外高為榮,既來之,則安之。外高的發展我愿貢獻一份力量,以踏實的干勁和飽滿的熱情投入到外高的發展中來。積極配合行政辦公室舉辦開學典禮、多次協助行政辦搞好大型活動接待工作,在自己崗位上盡職盡責、全情投入;每周四我在教務處值班,協助領導和老師們搞好處內工作;配合總務處搞好田徑場、籃球場基建工作,縮短工程周期,提升工程質量;每周日晚還參與政教處查寢工作,做到從不請假、曠崗,每天早上六點我和其他體育教師每周輪換吹哨,督促學生快速跑步入班,從而有效地提高了學生學習的有效性。

這些工作的做出,使我的個人業務水平得到提高,個人能力得到增強,做好本職工作,履行學校交給各項工作職責,為外高的發展貢獻一份力量,希望能夠推動外高的發展。

四、找出不足,縮小差距,繼續努力

作為剛剛畢業的大學生,首次參加工作,肯定有很多不足,教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運用與管理等等教學能力,各項基本功都存在一定不足,與其他教師還有一定差距,在今后的教學和工作中,我會找出不足,縮小與其他教師的差距,努力做好本職及學校交給的其他工作,盡職盡責,盡心盡力,做一名合格的人民教師。

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