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第一學期實驗教學工作總結 篇34
一個學期又結束了,在學校領導的高度重視,老師們的積極參與,我校的體藝學科能較好地完成本學期的教育教學任務,并取得一定的成績,當然在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:
我校的體藝教學工作本著以“健康第一”為主題,以學校工作目標為導向,以塑造學校文化為主線,以構筑優質教育為主旨,結合課改實踐、創新爭先、積極向上、塑造出自己的特色。全面關心愛護每一個學生,從實從細做好工作,不可體罰或變相體罰學生,遵循學生身心發展規律,適應學生心理需求,加強學習與生活的聯系,真正關注學生情感、態度、價值觀的培養。
體藝學科雖然沒有形成性測試,但平時還要抓好培優補差工作,培養學生的各種興趣,選擇自己喜歡的項目參加學校舉行的各種興趣小組。
一、音樂學科:
強調音樂實踐,創造把“感受與鑒賞”作為音樂教育的首要內容。 本學期認真做好集體合唱的指導訓練工作,參加青陽街道第二屆愛國歌曲合唱獲得三等獎,參加第五屆學生運動會開幕式特色操表演獲得好評。
二、美術學科:
美術學習絕不僅僅是一種技能技巧的訓練,而應視為一種文化學習,應特別重視對學生個性與創造精神的培養,采取多種方式,使學 生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發展并重視實踐能力的培養。
三、體育學科:
嚴格落實“健康第一”的指導思想和“學生每天鍛煉1小時”的要求,一是繼續做好“兩操”保質保量的開展,學期并舉行了《眼保健操》比賽;二是深入開展陽光體育活動,大力推動“2+1”(兩項體育技能、一項藝術技能)等校園文體活動。堅持早上早操后及下午放學后帶領學生進行慢慢(雖學校場所有限,但能在老師的引導下進行環繞學校上、下兩個小場地進行慢跑訓練。)最值得欣慰的就是經過不繼的體育訓練,全校師生的身體素質都得到提高。特別在甲型流感H1N1的侵蝕,我校舍更加重視學生身體、心理和社會適應的整體健康。以學生發展為中心,促進學生健康成長。
本學期,我校取得可喜的成績:組織教師參加街道舉行的教師傳統趣味游戲比賽,并取得一定的成績;在第五屆中小學生田徑運動會比賽中我校獲得總分第一名的好成績;并組織學生參加晉江市教育局開展的“晉江市關愛珍稀野生動植物繪畫大賽”;四年(1)班的吳明超同學參加由泉州市體育局主辦,20__年泉州市少年兒童象棋分齡賽獲季軍。
總之,體、藝教育活動,是學校教育的重要內容,也是學校精神文明建設和校園文化建設的有機組成部分。我們會不斷總結經驗、不斷反思,取長補短,組織學生參加各種活動,使學校在體、藝方面在取得更好的成績,再創佳績。
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