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關于初中科學教學工作總結范文 篇9
緊張而忙碌的一學期教學工作已經結束,細細回顧一學期的教學工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲,當然也有很多的遺憾。教育終究是一門遺憾的藝術,為了能進一步的提高教學質量,取得更好的教學效果,我總結了以下幾點:
①扎扎實實打好基礎。
學生在綜合測試中存在的問題,與他們平時沒有準確地理解和掌握科學基礎知識和技能有很大的關系,因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。
抓基礎知識,就是要抓科學課本知識,教學中力求每章節過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對科學知識的掌握能力不同,教師應針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,必然造成學生對知識的"消化不良",甚至使部分學習跟不上的學生對科學失去興趣。
抓基本技能,要抓好科學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的科學原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學生的實驗能力。
②重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養。
要提高學生的能力,就要在教學中加強學生科學素養、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。平時教學與復習,都不能"重結論,輕過程,重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析"。而應該重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習科學的"基本學科思維方法"。
今年綜合試題中出現科學探究內容,對科學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向,以課本知識為基本探究內容,以周圍環境為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動,主動學習,逐步形成科學探究能力。
③密切聯系社會生活實際,抓好知識的應用。
今年試題涉及環保等社會熱點內容,從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的限制,減少機械操練耗費的時間和精力,讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用科學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。
④深化課堂教學改革,鉆研教學大綱科學課程標準。
基礎教育課程改革是教育戰線一件非常重要的工作,除了要用新的教學理念武裝自己以外,要提前在三年級的教學中參考和滲透"新課標"的要求。
⑤強化教學過程的相互學習、研討。上完課后能與聽課老師及時進行交流,提出不足之處,以求達到更好的課堂效果。
⑥加強實驗教學,實驗所占的比例越來越大,引起了我的高度重視。
⑦給有特長的學生創造發展個性的'氛圍,鼓勵他們冒尖,脫穎而出,為培養學生的動手能力打下良好的基礎。
⑧從實際出發,總結經驗,吸取教訓。
全面實施素質教育,面向全體學生,關注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率,這樣才能提高科學教學的合格率,最后取得較好的優秀率。
通過和學生共同努力,本學期科學教學工作已經圓滿結束,下學期我將繼續保持,并爭取更大的進步。
科學教學工作總結 篇緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束,當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲,當然還有很多的遺憾。我知道教育終究是一門遺憾的藝術,提筆寫下點什么以促進今后的教學更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點小小總結吧。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:高中生物教學總結(精選33篇)
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