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最新音樂教師教學工作總結范文 篇5
本學期工作將接近尾聲,音樂教學工作也將告一段落,作為音樂教師的我又走過了一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學方面:
堅持以藝術審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。高年級的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
第年級學生重視課前常規及音樂律動訓練,不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理方面:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。有很多音樂題才沒有課件,就從托片中進行綜合,向辦法提高學生的學習音樂興趣,對于破壞課堂秩序的行為也多進行了善意的批評與糾正。
不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于中高年級的一群群倍有優越感的學生。還有,幽默力量運用不夠。
三、課外活動:
為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,組建了和唱團舞蹈隊。舞蹈隊的隊員則是由具備舞蹈素質基礎的學生組成。并進行了相應的排練。
在這個學期里:與各班班主任聯手組織學生參加六一藝術節的排練與選拔;在學校組織的六一藝術節表演中大部分節目獲得了藝術節才藝展演“一等獎,并將術節的文藝演出的節目,精心錄制編輯制成了影碟,讓學生欣賞各自的藝術形象,在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了”六月飛歌“學生才藝比賽活動,獲得了優異的成績。
不足:沒能在各年級組建樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的學生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。另外沒有專門的舞蹈教室,排練節目非常受限制,希望不久的將來能有一個高水準的舞蹈教室。
四、其他:
我經常利用休息時間上網收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。
總之,自覺做事還算細心,但缺乏電腦知識,不會做音樂課件。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。在交際方面,還應多學習,處理事情要靈活。
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