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化學教學工作總結范本 篇7
時間如白駒過隙,匆匆又是一年尾聲,仿佛昨天還在寫著新一年的工作計劃,今天就寫總結了。回首一年有喜也有憂,作為一名教師,無不是因學生的進步而喜,因學生的退步而憂。特別是到了初三,任務重、時間緊,稍一放松成績就會退步。現將一年工作總結如下:
一、認真鉆研教材,吃透教材
雖不是剛剛踏上工作崗位,但我感覺教的時間越長,越覺得語文難學難教,因此還要認真學習語文課程標準,深入領會課程標準的基本精神,要深入鉆研教材,吃透教材,明確教學目標,重點難點,認真備好每一節課,能夠駕馭教材。初三下半學期就要進入綜合復習階段,所以要認真鉆研每一冊教材,結合考試考點對每冊教材都要進行系統的分析,對知識點做好分類、歸納和總結,帶領學生扎實系統的做好復習。
二、教學中針對學生學習中的薄弱環節,進行行之有效的強化訓練。
初三教學直接關系到每位同學的升學情況,我加強了對學生的閱讀和寫作的專題訓練。讓學生盡早接觸中考題型,每次的現代文練習中,我會把涉及到的中考題型滲透到練習的.講解中,并對話題作文,命題作文,半命題作文進行專題講座,爭取使學生學作文的命題、立意、構思等方面都有較大的提高,堅持每星期一篇隨筆,一星期一篇大作文。
三、注重課堂提問的藝術,讓學生快樂地上課。
課堂是一門精彩的學問,學生學習要快樂才能激發他們的創新能力,親切自然的教學態度給學生創造一個和諧的課堂氛圍,利于他們的學習與成長。提問更是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。
四、運用多媒體網絡教學,提高語文課堂教學的效果。
初三學生學習任務重,看到學生們學的那么累,我就在思索著怎樣能抓住他們的注意力。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可觀賞性和趣味性,所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,上網下載優秀課件,在課堂中滲透這種授課方式,讓語文課取得更好的效果。
中考在即,時間緊迫,在最短的時間大面積的復習,練習,必須系統又綜合,在接下來的時間里,特別是春節假期開學后,必須嚴格按照計劃帶領學生做好一切。
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