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語文教師個人工作總結參考寫作 篇15
一、目標達成情況
做“合格的教師”,僅是最基本的職業境界,而做“人師”才是最高事業境界。也就是說教師應以“人為本,教書育人”。
二、主要工作
1、本學期我任教五(2)班語文兼班主任工作。因班上有兩個很特別的同學張基恒和羅啟柏,因此在我的精力已被透支到他們身心當中去了。雖然他們跟過去一年來對比有了很大的進步,但是跟整個班級來比還有一定的距離,而且這兩個同學的家長都不是很配合學校工作。
2、我處處嚴格要求自己,對學生來說也是管理比較嚴格,一個學期來,同學們在行為習慣上有了很大的改變,在學習上也有了很大的進步。
3、在人才培養過程中,教師起著主導性作用,教師的政治觀點、思想方面對學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成產生重大影響。
4、忠誠教育事業,把“育人”作為自己的事業追求,教師既教書又育人,我認為,教師必須具備良好的道德品質,健全的人格,實現“以德立教”、“以德育德”。
5、我熱愛學生,在思想上樹立“以學生發展為本,一切為了學生”的教育觀念。
6、根據我班學生的實際情況,我深入了解學生,因材施教,靈活地運用教育原則和教育教學技巧,把握教育契機,采用靈活有效的教育教學方法,促進學生發展。
7、在教育教學中。我認真執行《中小學教師職業道德規范》,嚴格要求自己。在多年的工作中,我的師德、教風得到學校、家長、學生的肯定,每次都被評為“學生三喜歡老師”
三、存在的問題
有的家長實在難以溝通,應想辦法采取多種方式和渠道加強師生的交流勾通,促進相互理解,相互尊重,創建良好的師生關系。
四、改進措施
像張基恒這種老大難問題是很頭痛的一個問題,如果長期這樣下去,對所有的任課老師和同學都存在著很大壓力。不便于正常開展課堂教學,請學校領導幫忙想辦法得到妥善的解決。本人在學習方面必須努力學習,不斷更新,不斷進步。
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